குழந்தை தொடர்ந்து மூழ்கிவிட்டால் என்ன செய்வது?

நாம் அனைவரும் வித்தியாசமாக இருக்கிறோம், அனைவருக்கும் நம் சொந்த பழக்கம் மற்றும் இணைப்புகள் உள்ளன. எங்கள் குழந்தைகள் வேறு. பள்ளி பையுடனும், பாக்கெட்டில்களிலிருந்தும் zhelezyaki, கரடுமுரடான மற்றும் குரூப்ஸ், அறியாத மற்றும் தெரிந்த அனைத்து-அனைத்தும், வேகமாகவும் மெதுவாகவும் ... கரெக்ட், நீங்கள் அதை மாற்ற முயற்சி செய்யலாம், ஆனால் அது மதிப்புள்ளதா? ஒவ்வொரு அம்சமும் எங்களுக்கு ஒரு தனிப்பட்ட, தனித்துவமான மற்றும் தனித்துவமானதாக மாறும். நீங்கள் அதை எப்படி எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும் என்று சிந்திக்க வேண்டும்!

தொடர்பு கொள்ள வழி

எல்லா குழந்தைகளும் அழுகின்றன. இவ்வாறு அவர்கள் எங்களுடன் தொடர்புகொண்டு, தங்கள் உணர்ச்சிகளையும் உணர்ச்சிகளையும் வெளிப்படுத்தி பேசுகையில், வார்த்தைகளில் பேச கற்றுக்கொள்வார்கள். சில குழந்தைகளை குறைவாகக் கையாள்வது, மற்றவர்கள் - இன்னும் அதிகமானவை, ஆனால் அடிக்கடி அவர்களுக்கு இது கவனம் செலுத்த ஒரே வழி.

அவர் அழுகிறார் மட்டுமே கவனம் செலுத்த பெற்றோர்கள் உள்ளன, அதனால் நேரத்தில், குழந்தை போன்ற ஒரு பழக்கம் உள்ளது - அனைத்து நேரம், whimper. அவர்கள் நிலைமையை கட்டுப்படுத்துவதற்கான ஒரு வழி, அதாவது, அம்மா அல்லது அப்பா வர, நீங்கள் கண்ணீர் சிந்த வேண்டும். நீங்கள் குழந்தையின் விதிகள் படி விளையாடி போது, ​​அவர் தனது சொந்த அடைய இந்த பயன்படுத்தி தொடங்க வேண்டும். எல்லா குழந்தைகளும் முணுமுணுப்பு மற்றும் மூச்சுத்திணறல், ஆனால் நிலைமையை மாற்றி வெற்றிபெற ஒரு சிறிய வீனருக்கு இது சாத்தியமல்ல. ஒரு முறை இந்த முறை வேலை செய்யும் என்று நீங்கள் நினைக்கலாம்.

உதாரணமாக, அம்மா என்னால் சொல்ல முடியும்: "என் சூரியன், என் சிறியவன், உனக்கு அது புரியவில்லையா? நீங்கள் மோசமாக காயப்படுத்திவிட்டீர்களா? "அப்படிப்பட்ட சூழ்நிலைகளில், அவர்கள் வருந்துகிறார்கள் என்று குழந்தைகள் புரிந்துகொள்கிறார்கள், அதனால் அவர்கள் அனைவரையும் மூச்சு விடுகிறார்கள். இத்தகைய சூழ்நிலைகளில் உங்கள் நடத்தையை ஆராய்ந்து பாருங்கள், ஒருவேளை நீங்கள் இசையமைப்பாளரின் கஷ்டத்தை எதிர்நோக்குவது மிக அபத்தமானது. நினைவிருக்கிறதா, ஆனாலும் அழுகை விழுகிறது, அவர் எழுந்திருக்கிறார், ஆனால் நீங்கள் தலையிடமாட்டீர்களா?

குழந்தைகள் அவர்கள் எங்களுக்கு காயம் என்று சமிக்ஞைகள் கொடுக்க எங்களுக்கு அனைத்து நேரம் கொடுக்க வேண்டும் என்று ஏற்பாடு, ஏதாவது ஏதோ அவரை தடுக்கிறது, ஒருவேளை நாம் எங்கு தேவை, எங்கு சரியான, மற்றும் இல்லை. அவை வார்த்தைகளில் காட்டப்படவில்லை, ஆனால் செயல்கள், நடத்தை மற்றும் சைகைகளில். எங்கள் குறிக்கோள் இந்த அறிகுறிகளைப் பிடிக்கவும், அவற்றை சரியாக புரிந்து கொள்ளவும் முயற்சி செய்ய வேண்டும், பின்னர் எதிர்வினை சரியாக இருக்கும்.

குழந்தையின் வெப்பநிலையின் அம்சம்

உங்கள் பிள்ளை அதிகமான கவனிப்பு மற்றும் கவனிப்புடன் உங்கள் பிள்ளைக்கு என்ன கொடுக்கிறாரோ, அவர் பிறந்து கொண்டிருக்கும் அவருடைய அம்சங்களுடன் தொடர்பு கொள்ளலாம். அவர் மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடியவராகவும், உணர்ச்சியுடனானவராகவும் இருக்கிறார். இத்தகைய குழந்தைகள் சத்தம், சத்தம், ஒளி ஆகியவற்றிற்கு வித்தியாசமாக நடந்துகொள்கிறார்கள். அத்தகைய குழந்தைகள் அத்தகையவர்கள் அல்ல, அவர்கள் தங்களின் பலவீனமான மற்றும் வலுவானவர்களாக இருப்பதை இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. அவரது பலம் - அவர் மிகவும் உணர்ச்சிபூர்வமானவர், மற்றவர்களின் மனநிலையில் மிகவும் உணர்ச்சிப்பூர்வமானவர். குடிப்பழக்கம், இசை, கலை ஆகியவற்றுக்காக இத்தகைய குழந்தைகளுக்கு அதிக திறமைகள் இருக்கின்றன. அவர்கள் கூட சில நேரங்களில் வேகமாக வளரும். இந்த தோழர்களே அதிக உற்சாகம் மட்டுமல்ல, மேலும் மேலும் சிரிக்கிறார்கள். ஆனால் அவர்கள் அடிக்கடி பிரசித்தி பெற்றவர்கள் அல்ல, மாறாக தங்கள் மகிழ்ச்சியை வெளிப்படுத்துகிறார்கள், அவர்கள் மிகவும் செல்வந்தர்களாகவும், செல்வந்தர்களாகவும், பிரகாசமாகவும் உலகத்தை உணர்ந்துகொள்கிறார்கள், அவர்களுடைய உணர்வுகள் மிகவும் வலுவானவை, கூர்மையானவை.

வெயிட்டிங் எப்போதும் ஒரு கெட்ட காரியம் அல்ல, ஏனென்றால் கண்ணுக்குப் பின்னாலேயே குழந்தைகள் மிகவும் நன்றாக உணர்கிறார்கள். பெற்றோருக்கு எப்போதுமே குழந்தைக்கு உறுதியளிக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை, சிலநேரங்களில் அது அழுவதற்கும் அழுவதற்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

நிச்சயமாக, மிதமிஞ்சிய கவனம் வலுவிழக்க மற்றும் whimpering பழக்கம் உருவாகிறது, ஆனால் இது குழந்தைகள் கண்ணீர் ஊக்குவிக்க அவசியம் என்று அர்த்தம் இல்லை. உங்கள் சொந்த அழுவதை பற்றி மிகவும் தளர்வான அறிக. குழந்தையை கேலி செய்யாதீர்கள், அவரை அச்சுறுத்தி விடாதீர்கள், தடை செய்யாதீர்கள், தண்டிக்க வேண்டாம். குழந்தையை மீண்டும் தொடங்கத் தொடங்கினால், அமைதியாகவும் மென்மையாகவும் நடந்து கொள்ளுங்கள், ஆனால் இது உங்கள் குழந்தைக்கு உணர்ச்சியற்றதாக இருக்க வேண்டும் என்று அர்த்தமல்ல. மாறாக, உணர்திறன் இருக்க வேண்டும்.

ஏன் குழந்தை காயமடைந்தது?

ஒரு குழந்தைக்கு குறைந்த சுய மரியாதை இருப்பின், இதன் காரணமாக பாதிப்பு, துயரத்தை அதிகரிக்கும். ஒரு குழந்தையுடன் உங்களுடைய உறவைப் பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள், ஒருவேளை நீங்கள் அவரால் இயலாது அல்லது அவரால் செய்ய முடியாததை செய்யும்படி கட்டாயப்படுத்தலாம். கல்வியில் விமர்சனமும் கருத்துகளும் இருக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் கூறலாம். குழந்தைகளை நாம் இன்னும் சொல்லும் எல்லாவற்றிற்கும் மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடிய மற்றும் உணர்திறன் உள்ளவர்கள் என்பதை நினைவில் வையுங்கள். மற்றவர்களிடமும் பேசுவதற்கும், கத்தோலிக்க ரீதியாகவும் நடந்துகொள்கிற குழந்தைகளும் உண்டு, மற்றவர்கள் ஏற்கனவே பலம் வாய்ந்த பார்வையிலிருந்து விலகியிருக்கிறார்கள். இத்தகைய குழந்தைகளுக்கு ஒரு ஹோம்மரின் மென்மையும், தண்டனையும் தீவிரமும் இல்லை. குழந்தைக்கு இந்த முன்முயற்சிக்கான தண்டனையை வழங்குவதற்கான நெஸ்ட்யிட், அவர் எந்த நடவடிக்கையையும் காட்டினார் அல்லது சுயாதீனமாக செய்தார், ஏனென்றால் அவர்கள் எல்லாவற்றையும் தொழில் ரீதியாகவும் சரியாகவும் செய்ய முடியாது.

குழந்தைகள் எப்போதும் தங்களைக் குற்றவாளியாக உணர்கிறார்கள். உங்களிடம் ஒரு முக்கியமான குழந்தை இருந்தால், மேலும் திறனையும் பொறுமையையும் காட்டுங்கள். ஒவ்வொரு வெற்றிக்கான செயலுக்காக அவரைப் புகழ்ந்து பாராட்டவும், அவரை பாராட்டவும் மட்டுமே அவருக்குக் கொடுங்கள்.உங்கள் குழந்தைக்கு கண்டிப்பு இல்லை, கோரிக்கை இல்லை என்று எல்லோரும் நினைக்க வேண்டும், ஆனால் உங்கள் குழந்தைக்கு அன்பு, புரிதல் மற்றும் விளக்கம் தேவை. இந்த குழந்தைகளே, அந்த பெற்றோர்களின் மோசமான மனநிலையை இடைமறித்து, தங்கள் பெற்றோருக்கு கெட்ட காரணம், அவர்கள் ஒன்றாக சேர்ந்து அனுபவிக்கும் அல்லது குற்றம் சாட்டலாம். இன்று உனக்கு மனநிலையில் இல்லையென்றால், குழந்தைக்கு ஏன் அமைதியாக விளக்க வேண்டும்.

காரணம் கண்டுபிடிக்கவும்

குழந்தைகளின் நடத்தையை நாம் கட்டுப்படுத்த முடியாது, ஏனென்றால் இது வயதுவந்த வயதில் உள்ள பிரச்சினைகளை ஏற்படுத்தும். நிச்சயமாக, நம் குழந்தை எப்படி நடந்துகொள்ள வேண்டும் என்பதைப் பெரும்பாலும் கற்பனை செய்துகொள்கிறோம், ஆனால் அவர் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதைப் பற்றி அழுத்தம் கொடுக்காதே, குழந்தைக்குச் செவிசாய்த்து, அவளுக்கு என்ன தேவை என்பதை புரிந்துகொள்.

அவரது whimper காரணம் புரிந்து கொள்ள முயற்சி. நீங்கள் வழக்கமாக இதே போன்ற சூழ்நிலைகளுக்கு எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறீர்கள் என்று சிந்தியுங்கள். ஏன் உங்கள் எதிர்வினை சித்தரிக்கப்பட்டது? குழந்தை ஒரு மோசமான மனநிலையில் அதிகமாக இருக்கும் போது கண்காணிக்கவா? ஒருவேளை அவர் சோர்வாக அல்லது பசியாக இருந்தாரா? ஒருவேளை நீங்கள் சோர்வாக அல்லது தொலைபேசியில் பேசும்போது? பெரும்பாலும் பிள்ளைகள் கவனமாக இருக்க வேண்டும், ஏனென்றால் அவர்கள் கவனத்தை ஈர்க்க, அவரை திசைதிருப்ப முயற்சி செய்கிறார்கள்.

சமநிலை மற்றும் சமாதானம் முக்கிய விதி

குழந்தையின் உணர்ச்சிகள் மற்றும் கோரிக்கைகளை வித்தியாசமான விதத்தில் காட்டிக்கொள்ளும் பொருட்டு, சரியான ஞானத்தை உபயோகிக்க கற்றுக்கொடுக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.பிறகு, குழந்தை மீண்டும் மூச்சு விடுவதற்குத் தொடங்குகையில், அவரை உறுதியுடன் சொல்லுங்கள்: "நீங்கள் சொன்னதை மீண்டும் அமைதியாக்கி மீண்டும் மீண்டும் முயற்சி செய்யுங்கள். நீ அழுகிறாய், எனக்கு ஒன்றும் புரியவில்லை. " நீங்கள் செய்ததை தொடர்ந்து செய்யுங்கள், அவர் மூச்சு விடுவதைத் தவிர்ப்பதற்கு முயற்சி செய்யாமல், குழந்தையுடன் பேசுவதை தொடர முயற்சிக்காதீர்கள். குழந்தை whining போது, ​​உரையாடல் தொடர மற்றும் சொல்ல: "சரி, இப்போது நீங்கள் சாந்தமாகிவிட்டது, நான் உங்களுக்கு உதவ முடியும் என்று எனக்கு சொல்ல முடியும்!". எரிச்சல் கொள்ளாதீர்கள், மென்மையாகவும் அமைதியாகவும் பேசுங்கள்.

குழந்தை அமைதியாக இருக்கும்போது, ​​நேரத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து அவரிடம் விளக்குங்கள், ஏன் சாதாரண உரையாடல் மற்றும் whining இடையே வேறுபாடு. அவர் பேசும் தொனி ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது என்று அவரிடம் சொல்லுங்கள், அவர் சாதாரணமாக பேசும்போது மட்டுமே அவரைப் புரிந்து கொள்ள முடியும்.

மேலும், குழந்தை ஒரு சாதாரண ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய தொனி என்ன என்பதை புரிந்து கொள்ள வேண்டும், அது அவருக்கு தெரியும் என்று நம்புவதில்லை. ஒரு குரல் குரல் மற்றும் எப்படி நீங்கள் சாதாரணமாக பேசுவது எப்படி பேச முடியும் என்பதை அவரிடம் காட்டுங்கள். உதாரணமாக: "இங்கே நான் சிரித்தேன்: ma-ah-ah-ma, u me-e-e-nya பற்றி- ooo-ooooooooooooooo ". இப்போது நான் சாதாரண சாதாரண குரலில் இவ்வாறு கூறுகிறேன்: "அம்மா, நான் அதை செய்ய முடியாது, தயவுசெய்து எனக்கு உதவுங்கள். எனவே, நீங்களும், ஏதாவது சொல்ல வேண்டுமெனில், ஏதாவது கேட்க வேண்டும் அல்லது உதவி கேட்க வேண்டும். இப்போது அது உங்கள் முறை, முயற்சி. "

வீட்டிலுள்ள சில மூலையையும் "வினிங்" என்று அழைக்கவும், குழந்தை மீண்டும் சிணுங்கவும் துவங்கும்போது, ​​இரண்டு நிமிடங்களுக்கு அசௌகரியம் பெறுவதற்கு அங்கு அனுப்புங்கள். எங்கள் பெற்றோர்கள் ஒரு மூலையில் எங்களை அனுப்பியது எதுவும் இல்லை. இத்தகைய கோணங்களில் எதிர்மறை உணர்ச்சிகளைக் கொல்ல முடியும் என்று விஞ்ஞானிகள் நிரூபித்துள்ளனர். அங்கே பிள்ளையானாலும், உங்கள் சாதாரண குரல் பேசுவதும் தொடங்குகிறது.

இறுதியில் உங்கள் உணர்ச்சிகளை நிர்வகிக்க உங்கள் பிள்ளைக்கு கற்றுக் கொடுக்கப் போகிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் எங்கு இருக்கிறீர்கள் என்பது பற்றிய விஷயமே இல்லை, உங்கள் திட்டங்களை மாற்றிக் கொள்ளுங்கள். உதாரணமாக, நீ பூங்காவில் இருக்கிறாய், குழந்தையைத் தூண்டுவதற்குத் தொடங்குகிறான், அவனிடம் சொல்: "நீ விழித்தாய், எங்கள் விதிகளை ஞாபகம் வைத்திருக்கிறாயா? எல்லாம், நாங்கள் வீட்டிற்கு செல்கிறோம். " இல்லையென்றால் அவர்கள் நிறுத்தப்படமாட்டார்கள், ஆனால் இது நடக்கும், ஏனென்றால் இது நடக்கட்டும். கோபப்பட வேண்டாம், கத்தாதே, எரிச்சல் கொள்ளாதே, அமைதியாக செயல்படாதே.

ஒருவேளை, குழந்தை மெதுவாக மாறும், ஆனால் குழந்தை தன்னை நன்கு காட்டியது மற்றும் whine, ஊக்குவிக்க தொடங்கியது எந்த சூழ்நிலையில். முதல் வாரங்கள் மூன்று வாரங்களில் தோன்றும். பிரதானமானது விட்டுவிடக் கூடாது. உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு அணுகுமுறைக்கு பார்.