பாலர் குழந்தைகளுக்கான நுட்பங்களை உருவாக்குதல்

பள்ளிக்கூடம் ஒரு குழந்தையைத் தயாரிப்பது ஆரம்பகால குழந்தை பருவத்தோடு தொடங்குகிறது, நீங்கள் பிறந்ததிலிருந்து சொல்லலாம். நாங்கள் தொடர்ந்து எங்கள் குழந்தைகளின் வளர்ச்சியில் ஈடுபடுகிறோம், அதனால் அவர்கள் நிறைய கற்றுக்கொள்கிறார்கள்: பேச்சு, உலகம் முழுவதும் நம்மைப் பற்றிக் கொள்ளுங்கள், பின்னர் வாசிக்க - எழுதவும் எழுதவும். எனவே, எதிர்காலத்தில் ஒரு வெற்றிகரமான ஆளுமை உருவாவதற்கு ஒரு வளமான நிலத்தை நாங்கள் தயார் செய்கிறோம். இன்றுவரை, பாலர் குழந்தைகளுக்கான நவீன மேம்பாட்டு நுட்பங்கள் இளம் பெற்றோருக்கு உதவுகின்றன.

வளரும் முறைகள் குழந்தைக்கு என்ன கொடுக்கின்றன? முதலில், பிள்ளையை சுவாரஸ்யமான, எளிதில் அணுகக்கூடிய மற்றும் பயனுள்ள வடிவத்தில் உள்ளடக்கத்தை வழங்க அனுமதிக்கிறது. இது கடந்த தசாப்தங்களின் காலாவதியான முறைகள் மீதான நவீன முன்னேற்றங்களின் முக்கிய நன்மையாகும். நிச்சயமாக, புதிதாக அபிவிருத்தி முறைகளை பாலர் வயது குழந்தைகள் கற்பிப்பதற்கான பழைய, நன்கு சோதனை திட்டங்கள் முற்றிலும் கைவிட வாய்ப்பு கொடுக்க, ஆனால், இருப்பினும், ஒரு புதிய வழியில் பயிற்சி ஒரு நேர்மறையான விளைவாக விளைவாக கொடுக்கிறது. எனவே, பாலர் குழந்தைகளின் ஆரம்பகால வளர்ச்சியின் மிகவும் பொதுவான மற்றும் பயனுள்ள முறைகளில் சிலவற்றைக் கருதுங்கள்.

0 முதல் 4 வயது வரையிலான குழந்தைகளின் ஆரம்பகால வளர்ச்சியின் முறைகள் க்ளென் டொமன்

பள்ளிக்கூடம் பிள்ளைகளுக்கு க்ளென் டொமனின் வளர்ச்சி முறைகள் முதன்மையாக குழந்தையைப் படிக்க கற்றுக்கொள்வதை நோக்கமாகக் கொண்டவை. அதே நேரத்தில் பலர் டொமனின் வளர்ச்சியை மறந்துவிட்டால், இது குழந்தையின் அறிவார்ந்த வளர்ச்சி மட்டுமல்ல, செயலில் உடல் வளர்ச்சியும் ஆகும். அதே சமயத்தில், குழந்தையின் மூளை வளர்ச்சி மற்றும் முன்னேற்றம் நேரடியாக பல மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி மற்றும் முன்னேற்றம் தொடர்பானது. குழந்தை உடலில் சுறுசுறுப்பாக இருந்தால், பொருள் எளிதானது மற்றும் விரைவாக ஜீரணிக்க மிகவும் எளிதானது.

க்ளென் டோமனின் முறையின்படி படிப்பதற்கும், என்சைக்ளோபீடியாவிற்கான அறிவிற்கும் கற்றுக்கொள்வதன் சாராம்சம் என்பது, குறுகிய காலத்திற்கு (1-2 விநாடிகள்) மட்டுமே எழுதப்பட்ட வார்த்தையை உச்சரிக்கையில் எழுதப்பட்ட சொல்லைக் கொண்டு குழந்தையை பார்க்கவும். ஒரு விதியாக, வார்த்தைக்கு அடுத்திருக்கும் பொருத்தமான படத்தை வைக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. கல்வெட்டுகள் கூட பெரிய சிவப்பு கடிதங்கள் செய்யப்படுகின்றன. இந்த வழிமுறையானது குழந்தை முழுமையான வார்த்தையை நினைவுபடுத்துவதோடு, எழுத்துக்களில் எவ்வாறு படிக்க வேண்டும் என்பதையும் கற்றுக்கொள்கிறது, ஏனெனில் கற்பிப்பதற்கான நிலையான முறையை குறிப்பிடுவது போல.

க்ளென் டொமனின் முறைகளின் குறைபாடுகள்.

ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோரால் இந்த முறை பலமுறை விமர்சிக்கப்பட்டது. முதலில், குழந்தை பயிற்சி ஒரு செயலற்ற பாத்திரம் செய்கிறது - அவர் அட்டைகள் தெரிகிறது. மறுபுறம், கார்டுகளைக் காண்பதற்கான நேரம் இன்னும் குறுகியதாக இருக்கிறது, எனவே பாஸிட்டிவ் மிக நீளமாக இல்லை. இரண்டாவதாக, கார்டுகளை தயாரிப்பதற்கான செயல்முறை மிகவும் நேரம் எடுத்துக்கொள்வது, நிறைய கூடுதல் பொருட்கள் (அட்டை, காகிதம், வர்ணங்கள் அல்லது அச்சுப்பொறிகளுக்கான தோட்டாக்களை நிரப்புதல்) தேவைப்படுகிறது. மூன்றாவதாக, குழந்தை அட்டையில் எழுதப்பட்ட வார்த்தையை மறந்துவிடக்கூடாது என்பதற்கான ஒரு போக்கு இருந்தது, ஆனால் வேறு வார்த்தைகளில் குறிப்பிடப்பட்ட அதே வார்த்தை "அடையாளம் காணப்படவில்லை".

மரியா மாண்டிசோரி அமைப்பின் மூலம் குழந்தையின் ஆரம்பகால வளர்ச்சி

மரியா மாண்டிசோரின் முறை மூன்று வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகள் வளர்ச்சியுற்றது, ஆனால் அவரது பின்பற்றுபவர்கள் இந்த நுட்பத்தை சிறிது முந்தையதைப் பயன்படுத்தி பரிந்துரைக்கின்றனர்: குழந்தை 2-2.5 வயது. ஆரம்பகால வளர்ச்சிக்கான இந்த முறையின் முக்கியக் கொள்கையானது குழந்தை முழுமையான சுதந்திரத்திற்கான வாய்ப்பை வழங்கியுள்ளது. குழந்தை எப்படி, எப்படி, எப்படி நீண்ட அதை செய்ய தேர்வு செய்கிறது.

குழந்தை கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை, அது ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும். மாண்டிசோரி முறை பல பயிற்சிகளிலிருந்து ஒரு முழு சிக்கலான பயிற்சிக்காக குறிப்பிடப்படுகிறது. பல பயிற்சிகள் பல்வேறு பொருட்கள் தயாரிக்கப்பட வேண்டும், உதாரணமாக, பல்வேறு பிளெக்ஸ், புள்ளிவிவரங்கள், பிரேம்கள் மற்றும் செருகு.

Zaytsev க்யூப்ஸ் படிக்க கற்று

சாட்ஸேவின் க்யூப்ஸ் நன்றி, பல குழந்தைகள் படிக்க ஆரம்பிக்க ஆரம்பிக்கின்றன: மூன்று மற்றும் இரண்டு வயதில் கூட. இந்த கலவை 52 க்யூபில் இருந்து வழங்கப்படுகிறது, அதில் கிடங்கிற்கு முகங்கள் வைக்கப்படுகின்றன. பகடை விளையாடி, குழந்தை வேறு வார்த்தைகளை செய்கிறது. அதே க்யூப்ஸ் அளவு, நிறம், எடை, அதிர்வு மற்றும் நிரப்பு ஒலி ஆகியவற்றில் வேறுபடுகிறது. க்யூப்ஸ் கூடுதலாக வாசிப்பு மற்றும் ஒப்பிட்டு வண்ணப்பூச்சு கிடங்குகள் சுவரொட்டிகள் வழங்கப்படுகிறது. பல க்யூப்ஸ், விற்பனைக்கு கிடைக்கும், முதலில் சேகரிக்கப்பட வேண்டும்: ஒட்டிக்கொண்டிருக்கும், இறுக்கமான மற்றும் நிரப்பு நிரப்பப்பட்டிருக்கும். ஒரு குழந்தைக்கு க்யூப்ஸ் உதவியுடன் படிக்க கற்றுக்கொடுப்பது சையெத்சேவுக்கு பெற்றோரிடமிருந்து விடாமுயற்சி தேவைப்படுகிறது. நீங்கள் உங்கள் குழந்தையுடன் தொடர்ந்து ஈடுபடுவதற்கு தயாராக இருந்தால், இந்த நுட்பம் உங்களுக்கு இல்லையென்றால் - குழந்தைக்கு ஒரு சிறப்பான வளர்ச்சி மையத்திற்கு குழந்தைக்கு நல்லது, அது க்யூப்ஸ் ஸைட்சேவில் படிக்கும் போதிக்கிறது.

Nikitin அமைப்பு குழந்தைகளின் ஆரம்ப வளர்ச்சி விளையாட்டு

குடும்ப நிகிடின், எலெனா ஆண்ட்ரிவனா மற்றும் போரிஸ் பவ்லோவிச், - உண்மையில், தேசிய கல்வி மற்றும் கல்வி வகுப்புகள். சோவியத் காலத்தில் தங்கள் சொந்த பெரிய குடும்பத்தின் முன்மாதிரியை அவர்கள் நிரூபித்தனர், ஒரு சுயாதீனமான மற்றும் இணக்கமான வளர்ச்சியுற்ற ஆளுமை கல்வி பற்றிய தெளிவான உதாரணம்.

Nikitin குடும்பம் படி, பெற்றோர்கள் பெரும்பாலும் இரண்டு உச்சத்தை ஒப்புக்கொள்கிறார்கள்: பெற்றோர்கள் குழந்தைகளை ஆக்கிரமித்து களிப்பதற்காக கடினமாக முயற்சி செய்து, சுதந்திரமாக செயல்படுவதற்கான வாய்ப்பைக் கொடுக்காதபோது, ​​அது அதிகப்படியான அமைப்பாகும்; அல்லது குழந்தையின் பராமரிப்பிற்காக சாதாரண வீட்டு விவகாரங்களுக்கான பெற்றோர் (உணவு, சுத்தப்படுத்துதல், தூக்கம், முதலியன) தொடர்பு மற்றும் அறிவார்ந்த வளர்ச்சியின் முக்கியத்துவத்தை மறந்துவிட்டு, குழந்தைக்கு முழுமையான கைவிட்டு விடுதல்.

முறை நிகிடின் படி கல்வி முக்கிய பணி, குழந்தையின் படைப்பு திறன்களை அதிகரிக்க உள்ளது, எதிர்கால வயதுவந்தார் தனது தயாரிப்பு.

Nikitin குடும்பத்தின் அறிவு வளர்ச்சி விளையாட்டுகள் மிகவும் பிரபலமாக உள்ளன. அவர்கள் குழந்தையின் தர்க்கரீதியான சிந்தனைகளை வளர்த்துக்கொள்கிறார்கள், தீர்மானங்களை எடுக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள். அத்தகைய விளையாட்டுகள் விற்பனைக்கு கிடைக்கும் மற்றும் 1,5 வயதிலிருந்து குழந்தைகள் பரிந்துரைக்கப்படுகின்றன. வளரும் முறைகள் பற்றிய எழுத்தாளர் 14 விளையாட்டு விதிகளை முன்மொழிகிறார், அவற்றில் ஆறுகள் கட்டாயமாக கருதப்படுகின்றன. பரவலாக அறியப்பட்ட விளையாட்டுகள் "சதுர மடங்கு", "மாதிரி மடி", "யூனிக்ப்" மற்றும் "டாட்ஸ்", அதே போல் சட்ட மற்றும் லினெர்ஸ் மாண்டிசோரி.

வால்டோர்ஃப் அமைப்பில் குழந்தையின் வளர்ப்பு மற்றும் வளர்ச்சி

ஆரம்பகால வளர்ச்சியின் இந்த முறையானது நூறு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு ஜேர்மனியில் தோற்றுவிக்கப்பட்டது, அது எழுதியவர் ருடால்ப் ஸ்டெய்னர். இந்த நுட்பத்தின் படி, ஏழு வயதிற்குட்பட்ட குழந்தை (பால் பற்களை மாற்றும் காலத்திற்கு முன்பே) படிக்கவும் எழுதவும் கற்றுக்கொள்வதன் மூலமும் தருக்க பயிற்சிகளிலும் வலியுறுத்தப்படக்கூடாது. குழந்தை பருவத்தில் ஒவ்வொரு சாத்தியமான வழியில் குழந்தை படைப்பு மற்றும் ஆன்மீக திறனை வெளிப்படுத்த வேண்டும். வால்டோர்ஃப் அமைப்பின் முக்கிய கொள்கை: "சிறுவயது ஒரு முழுமையான வாழ்க்கை, இது அழகாக இருக்கிறது!" குழந்தை வளர்ந்து இயற்கைக்கு இணங்குவதால், இசை உருவாக்கி, கேட்கவும், உணரவும் கற்றுக்கொள்கிறார், பாடவும் பாடவும் செய்கிறார்.

ஆரம்பகால அபிவிருத்தி செசில் லுபனின் தொழில்நுட்பம்

செசில் லூபன் க்ளென் டோமனின் பின்பற்றுபவர் மற்றும் ஆரம்பகால வளர்ச்சியின் பல முறைகள். தனது சொந்த அனுபவத்தை குவித்து, தனது முன்னோடிகளின் முறைகளை மாற்றி, குழந்தைகளின் ஆரம்பகால வளர்ச்சிக்காக தனது சொந்த "மூலோபாயத்தை" உருவாக்கியுள்ளார். அவரது புத்தகத்தில் "உங்கள் குழந்தை நம்பு" அவள் குழந்தை வளர்ப்பு பற்றி அவரது ஆலோசனை மற்றும் முடிவுகளை சொல்கிறது. செசில் லூபனின் முக்கிய அறிக்கை: "குழந்தைக்கு தினமும் கட்டாய படிப்புத் திட்டம் தேவையில்லை."

குழந்தையின் பேச்சு வளர்வதற்கு, அவருக்கு புத்தகங்களை வாசிப்பது பெரும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. இந்தக் கட்டுரையின் ஆசிரியர் குழந்தைக்கு சிக்கலான கதைகள் மற்றும் கதைகளை வாசித்து விளக்கி கூறுகிறார். கடிதங்கள் மற்றும் எண்களைக் கற்றுக்கொள்வதை எளிதாக்க, கடிதத்துடன் ஒரு கடிதத்துடன் ஒரு படத்தை நீங்கள் வரைய வேண்டும். உதாரணமாக, "K" என்ற எழுத்தில் ஒரு பூனை வரைய வேண்டும். கிளென் டொமனின் நுட்பத்தில் இருப்பதைப் போல, எஸ். லுபான் குழந்தைகளின் உதவியைப் படிக்கும்படி குழந்தைக்கு கற்றுக்கொடுக்க பரிந்துரைக்கிறது. சிவப்பு, மற்றும் உச்சரிக்கப்படாத அந்த கடிதங்கள் - பச்சை, உயிர் உள்ள - மெய் கடிதங்கள் - மெய் எழுத்துகள் மட்டுமே சிவப்பு, ஆனால் மாறாக வண்ணங்களில், அல்லது மாறாக கடிதம் இந்த அட்டைகள் மீது பரிந்துரைக்கிறோம். குழந்தையின் சவாரி, நீச்சல், ஓவியம், இசை, அத்துடன் வெளிநாட்டு மொழிகளுக்கு கற்பிப்பதில் தனது புத்தகத்தில் ஆசிரியர் விரிவான ஆலோசனையை வழங்குகிறார்.

முக்கியமாக சுருக்கமாகச் சொல்

எனவே, இன்று பல பாலர் குழந்தைகளுக்கு மேம்பட்ட தொழில்நுட்பங்கள் இருக்கின்றன, அவற்றில் முக்கியமானது இந்த கட்டுரையில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளது. கூடுதலாக, இந்த முறைகளில் பயிற்சிக்கான துணைப் பொருள் தேவையான அளவு உள்ளது. கல்வி பொருட்களின் ஆதாரமாக விளங்குவதற்கான கடைசி இடம் இணையத்திற்கு சொந்தமானது அல்ல. மேலே உள்ள முறைகள் ஒன்றில் ஈடுபட முடிவுசெய்தால், நீங்கள் முன்கூட்டியே திட்டவட்டமான மற்றும் வகுப்பு வரிசைகளை சிந்திக்க வேண்டும்.

தனிப்பட்ட முறையில், நான் பல முறைகள் மற்றும் வால்டோர்ஃப் அமைப்பு சில நிலைகளில் வகுப்புகள் ஒரு ஒத்துழைப்பு இருக்கிறேன். நான், ஒரு பெற்றோர் என, குழந்தை ஒரு குழந்தை பருவத்தில் விரிவான வளர்ச்சிக்கு ஒரு சாதகமான சூழ்நிலையை உருவாக்க வேண்டும் என்று நம்புகிறேன். இது ஒரு நபர் அவரை மேலும் வடிவமைத்து ஒரு நல்ல அடித்தளமாக இருக்கும். இருப்பினும், சிறுவயது மகிழ்ச்சி மற்றும் கவனக்குறைவு என்று ஒரு குழந்தை மறக்கக்கூடாது, ஒரு குழந்தை இந்த இனிமையான குழந்தை பருவத்தை எடுத்துக்கொள்ள வேண்டிய அவசியம் இல்லை. என் முக்கிய கொள்கை கல்வி: என் குழந்தைக்கு மகிழ்ச்சி மற்றும் மகிழ்ச்சியை வழங்கும் எல்லாவற்றையும் செய்யுங்கள். பல பொறுப்பு பெற்றோர்கள் என்னை ஏற்றுக்கொள்வார்கள் என்று நான் நினைக்கிறேன். அவர் உலகம் முழுவதையும் பற்றிய அறிவைப் பெற்றவராகவும், உங்களுடைய பிள்ளைகளிடமும் வெற்றிகொள்ளவும், ஏனென்றால் அவர் (உலகம்) மிகவும் அழகாக இருக்கிறான்! உங்கள் குழந்தைகள் ஒரு வண்ணமயமான மற்றும் பலமுகமான உலக கொடுங்கள்!