குழந்தை பருவத்தில் தட்டுதல் சிகிச்சை

திடுக்கிடும் பேச்சு, அதன் மென்மையான மற்றும் தாளத்தின் மீறல் என்பதைக் குறிக்கிறது. இது பேச்சு இயந்திரத்தின் பல்வேறு பகுதிகளிலிருந்தும் கொந்தளிப்பு ஏற்படுவதால் குழந்தைகளில் ஏற்படுகிறது. குழந்தைகளின் உரையை மேம்படுத்துவதற்காக பல வழிகளில் மற்றும் வழிகளிலும் குழந்தைகள் தட்டச்சு செய்வதை நவீன மருத்துவம் கருதுகிறது.

சிகிச்சை வழிமுறைகள். ஹிப்போகிரேட்ஸ், செல்சஸ், அரிஸ்டாட்டில், கலென், அவிசென்னா பல்வேறு வடிவங்களிலும் டிகிரிகளிலும் பண்டைய காலங்களில் இருந்து தங்களைத் தூண்டுவதற்காக அவர்கள் பயன்படுத்தப்பட்டு வருகின்றனர். திடுக்கிடும் குழந்தைகளைத் தவிர்ப்பதற்கு மட்டும் போதுமான சிகிச்சைகள் இல்லை, ஆனால் சிகிச்சையின் அடிப்படை முறைகளுக்கு கூடுதலாக பரவலாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

அறுவை சிகிச்சை முறை. முதல் நூற்றாண்டில் இருந்து திடுக்கிடச் சிகிச்சை செய்வதற்கான இந்த முறை பயன்படுத்தப்பட்டது. என். இ. மற்றும் XIX நூற்றாண்டின் மத்தியில் வரை தொடர்ந்து. இருப்பினும், அடுத்த ஆண்டுகளில் அறுவை சிகிச்சை முறையானது பயனற்றதும், அதே நேரத்தில் பயன்பாட்டில் ஆபத்தானது (பொனட், அன்டில், டயோனிஸஸ், டைஃபென்பாப், பெட்டிட், அஜின்ஸ்கி, ஃபேபரிசியஸ், முதலியன) ஒரு கருத்து இருந்தது. நழுவுதல் சிகிச்சையின் இந்த முறை அடிபணிதல் என்பது உறுப்பு உறுப்புகளின் நோய்க்குறியியல் உடற்கூறியல் அல்லது நாக்கு தசையின் வலுவற்ற சேதத்தின் விளைவு ஆகும்.

எலும்பியல் மருந்துகள் திடுக்கிடும் சிகிச்சையில் துணைபுரிகின்றன.

உளவியல் முறை. நரம்பு மண்டல பாதிப்பு நரம்பு மண்டலமாக இருப்பதைக் கவனித்துக் கொண்டிருந்த நேரத்தில், மனநலத்திறன் விளைவைத் தட்டச்சு செய்வது நடைமுறையில் நுழைந்துள்ளது. Freschels, Netkachev, மற்றும் மற்றவர்கள் இந்த முறை சிகிச்சை தந்திரம் முக்கியத்துவம் கொடுத்தது. மன அழுத்தம் என்பது, முதலில் மனநல பாதிப்பு என கருதப்பட்டது. இந்த தொடர்பில், திடுக்கிடும் குழந்தைக்கு செல்வாக்கு செலுத்துவதற்கான வழிமுறைகள் அவரது ஆன்மாவின் தாக்கங்களின் அடிப்படையில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன.

திசைகாட்டி முறைகள். அவர்களது விண்ணப்பம் முழுமையான முறையில் சிக்கலான பேச்சு மற்றும் சிக்கல் வாய்ந்த பேச்சுப் பயிற்சிகள் மூலமாக முழுமையான முறையிலான குழந்தைகளின் சரியான உரையின் வளர்ச்சியை இலக்காகக் கொண்டது, இது பேச்சு மற்றும் அனைத்து சொற்களின் தனிப்பட்ட தனிமங்களை உள்ளடக்கி இருக்க வேண்டும். இத்தகைய நுட்பங்களை குட்ஸ்மேன், ஹில்லில்லர், இட்டார், டெங்கார்ட், குஸ்மால், கோஹன், லீ, ஆண்ட்ரஸ் ஆகியோரால் பயன்படுத்தப்பட்டது.

மருத்துவ மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள். இது IA சிகோர்ஸ்கியின் பரிந்துரையில் தட்டிக்கொடுக்கும் குழந்தைக்கு சிகிச்சை மற்றும் கற்பித்தல் விளைவுகளின் முதல் முறை வழங்கப்பட்டது என்று நம்பப்படுகிறது. (1889) மற்றும் அவரது சீடர் ஐ.கே.ஹோம்லெஸ்கி. (1897).

எனவே, சிகார்ஸ்கி ஐ.ஏ. குழந்தை பருவத்தில் சிகிச்சை தட்டுதல் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது:

• பேச்சுக்கான உடற்பயிற்சிகள் (குரல், சுவாசம், ஒலிப்பு, பல்வேறு வகையான பேச்சு பயிற்சி);
• குழந்தைக்கு சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்குதல், மனநிலையில் ஏற்படும் தாக்கம், பேச்சு வகுப்புகளின் படிப்படியான சிக்கல் முதலியவற்றை உள்ளடக்குதல் போன்றவற்றைத் தடுத்தல் பற்றிய உளவியல் சிகிச்சை);
• மாறும் மற்றும் மருந்து சிகிச்சை (மோட்டார் பயிற்சிகள், பிசியோதெரபி, மருந்துகள்).

சமீபத்தில், சிகிச்சையின் முழு அளவிலான முறைகளின் பின்னணியில், திடுக்கிடும் ஒரு குழந்தைக்கு ஆளுமைத்திறன் மீது மனோதத்துவ விளைவுகளுக்கு அதிக கவனம் செலுத்தப்பட்டது. ரஷ்ய உளவியலாளர்கள் செக்கினோவ் ஐஎம், பாவ்லோவா ஐபி, மற்றும் அவர்களது பின்தொடர்பவர்களின் ஆராய்ச்சி ஆகியவற்றை அடிப்படையாகக் கொண்டு, குழந்தைகளைத் தடுக்க நவீன சிக்கலான அணுகுமுறையைத் தடுத்தல் மற்றும் வரையறுத்த சிறந்த வழிமுறைகளை வல்லுநர்கள் தேர்ந்தெடுத்தனர்.

சிக்கலான அணுகுமுறை. ஸ்டேமரிமிங் ஒரு சிக்கலான அமைப்பு நோயாகும். உயிரியல், உளவியல் மற்றும் சமூக - பல காரணங்கள் எழுகிறது.

தட்டிக்கொடுக்கும் நவீன சிக்கலான அணுகுமுறை பல்வேறு உளவியலாளர்களின் பல்வேறு அம்சங்களில், பல்வேறு வழிகளில் பல்வேறு வழிகளில் பல்வேறு வழிகளிலும், நிபுணர்களின் முயற்சிகளிலும், தட்டுப்பாடுகளால் பாதிக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் பல்வேறு அம்சங்களில் ஒரு சிகிச்சைமுறை மற்றும் கற்பிக்கும் விளைவைக் குறிக்கிறது. மருத்துவ நடைமுறைகள் மற்றும் ஏற்பாடுகள், உடல் சிகிச்சை, உளவியல், பேச்சு சிகிச்சைகள், பேச்சு சிகிச்சை, கல்வி நடவடிக்கைகள் ஆகியவை மருத்துவ மற்றும் பப்ளிகேஜிக்கல் நடவடிக்கைகளில் அடங்கும். அவர்களின் குறிக்கோள் நரம்பு மண்டலத்தை வலுப்படுத்தவும், மேம்படுத்தவும், பொதுவாக, குழந்தையின் முழு உடையும்; பேச்சு குறைபாட்டிற்கான தவறான அணுகுமுறையை அகற்ற, பேச்சு மூளையின் பலவீனத்தையும், முழுமையான நீக்குதலையும், சுவாசக் கோளாறுகளையும், குரல், பேச்சு மற்றும் மோட்டார் திறன்களையும் சேர்த்து; தட்டச்சு குழந்தைகள் சமூக தழுவல். இன்று, நிபுணர்களின் முயற்சிகள் திடுக்கிடும் குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட உளவியல் பண்புகளை ஆழமாக ஆய்வு செய்வதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன.