குழந்தையை இழுக்க விரும்பவில்லை என்றால் என்ன?

குழந்தை முழுமையாக வளர்ந்து, அவர் வரைதல் வேண்டும். அனைத்து குழந்தைகள் வரைய விரும்புகிறேன்! ஆனால் கடுமையான வடிவில் நிற்க மறுக்கும் அத்தகைய குழந்தைகள், "நான் விரும்பவில்லை!" என்று கத்தினார்: "அதைப் பற்றி என்ன செய்ய வேண்டும்? முதலில், பீதியுடாதீர்கள், அமைதியாக இருங்கள், உடனடியாக உங்கள் தாழ்ந்த குழந்தை பற்றி யோசிக்க வேண்டாம். இந்த கதாபாத்திரங்களின் காரணங்களை புரிந்துகொள்வதன் மூலம் குழந்தையின் வரைபடத்தை ஆர்வப்படுத்துங்கள்.

நொறுங்கி நிற்க மறுத்ததற்கு முற்றிலும் என்ன காரணம்? உதாரணமாக, இன்று குழந்தை மனநிலையில் இல்லை அல்லது அவர் நன்றாக இல்லை, ஒருவேளை இப்போது அவர் இதை விட மற்ற விஷயங்களை செய்ய வேண்டும்.

இருப்பினும், இது ஒன்று அல்லது இரண்டு முறை இருக்கக்கூடும், ஆனால் குழந்தைக்கு வண்ணம் பூசுவதற்கு விரும்பவில்லை அல்லது குறிப்பிட்ட கால இடைவெளியில் அதை நிராகரித்தால் என்ன செய்வது? இங்கே, நிச்சயமாக, நாம் புரிந்து கொள்ள வேண்டிய மற்ற காரணங்கள் உள்ளன.

சிறுவன் எந்தவொரு விதத்தில் குழந்தைக்கு ஆர்வம் காட்ட முயலவில்லை என்றால், குறிப்பாக அவர் கேட்கும் புத்திசாலித்தனம் பற்றி இழுக்க விரும்பாத ஒரு காரணமும் உள்ளது.

பெற்றோர் தொடர்ந்து குழந்தையை ஏதோ செய்ய, மற்றும் தொலைக்காட்சி அருகில், உட்கார முடியாது. பெரியவர்கள் கூறுவதாவது: "பயனுள்ள ஏதாவது ஒன்றை எடுத்துச் செல்லுங்கள், குறைந்த வண்ணம் வாருங்கள்!" ஆனால், அவர் இப்போது என்ன செய்கிறார், ஏன் பென்சில்கள் மற்றும் ஃப்ளேமாஸ்டர்களிடம் செல்ல வேண்டுமென குழந்தைக்கு ஏன் புரிந்துகொள்கிறான்?

குழந்தைகள் ஒரு மழலையர் பள்ளியில் ஓவியம் வரையும்போது, ​​கல்வியாளர்கள் சில கேமிங், பொழுதுபோக்கு மற்றும் ஆச்சரியமான தருணங்களைக் கொண்டு வர வேண்டும், ஆனால் அவை எப்போதும் குழந்தையின் கவனத்தை ஈர்க்க முடியாது.

எடுத்துக்காட்டாக, ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்குச் சொன்னால்: "ஒரு சிறிய பன்னி எங்களிடம் வந்துள்ளது, அவருக்கு ஒரு கேரட் எடுப்போம்!", பின்னர் குழந்தைகளுக்கு ஆர்வமற்றதாக இருக்கிறது. ஒரு தொழில்முறை ஆசிரியர் கூட எப்போதும் இசை ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் ஆர்வம் இல்லை என்றால், பின்னர் பெற்றோர்கள் இன்னும் வெற்றி பெற முடியாது.

மிக பெரும்பாலும், பிள்ளைகளை இழுக்க விரும்புவதில்லை, ஏனென்றால் அவர்கள் இழுக்க அழகாக இல்லை, அல்லது அவர்களின் வலிமையை உறுதிப்படுத்தாததால். அத்தகைய குழந்தைகள் தொடர்ந்து வரைதல் எந்த வாய்ப்புகளை இருந்து மறுக்கும், மேலும், அவர்கள் நடைமுறையில் எப்போதும் அழ தொடங்குகிறது. எப்பொழுதும் அவர்கள் இந்த வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்கள்: "எனக்கு ஒன்றும் கிடைக்கவில்லை. எனக்கு எப்படி தெரியாது! ".

குறைந்தபட்சம் எப்போதாவது இந்த சிக்கலை தீர்க்க அல்லது குறைந்தபட்சம் smootheneee, நீங்கள் ஒரு crumb அடுத்த உட்கார்ந்து நீங்கள் அவரை அல்லது சில புதிய பெறுதல் காட்ட எப்படி அவரை காட்ட வேண்டும். ஒருவேளை நீங்கள் குழந்தைக்கு நன்கு விளக்கிக் கொள்ளக் கூட முயற்சி செய்யலாம், ஆனால் உங்களுக்கு பிடிக்கும். எனவே குழந்தை விரைவாக அமைதியாக மற்றும் கண்ணீரை துடைக்க முடியும், அவர் கவனமாக மற்றும் அமைதியாக ஒரு பென்சில் அல்லது தூரிகை எடுத்து வரைவதற்கு தொடங்கும், மற்றும் வரைபடங்கள் மற்ற குழந்தைகளை விட மோசமாக இருக்க முடியாது.

அத்தகைய குழந்தைகள், நிச்சயமாக, அவர்கள் வெல்ல முடியாது என்று அவர்கள் பயப்படுகிறார்கள். அவரது படைப்புகளை மற்ற குழந்தைகளாலும் அல்லது பெரியவர்களாலும் சிரித்துக் கொண்டிருப்பதாக நினைத்து, காராகுலியால் தோல்வி அடைந்தால் கூட அவரை திட்டுவார்.

பெரும்பாலும், பிள்ளைகள் தங்கள் திறமைகளில் மிகவும் நம்பிக்கையுடன் உள்ளனர், மேலும் எல்லா விதமான செயல்களுக்கும் சுரண்டல்களுக்கும் தயாராகிறார்கள். உதாரணமாக, குழந்தையை கேளுங்கள்: "நீங்கள் ஒரு விமானத்தை பறக்க முடியுமா?" அல்லது "நீங்கள் ஒரு வீட்டைக் கட்ட முடியுமா?", பின்னர் சிறியவர் நிச்சயமாக பதில் சொல்லுவார்: "ஆமாம்!". எல்லா இளம் குழந்தைகளும் எல்லாவற்றையும் செய்ய முடியுமென நம்புகிறார்கள், உண்மையில் அவர்கள் அதைச் செய்ய முயலவில்லை.

எனினும், குழந்தைகளின் முடிவு எப்போதும் கவனத்தை ஈர்க்காது என்றால், மிகவும் நல்ல விமர்சனங்களை பெறாத விட சுவாரஸ்யமான அல்லது மோசமாக இருக்கும், பின்னர் நிச்சயமாக அவரது நடவடிக்கைகள் கைவிட்டு இனிமேல் இழுக்க விரும்பவில்லை. ஒருவேளை, அவர்கள் எந்த ஆசை காட்ட மாட்டார்கள் மற்றும் தட்டச்சு பணி செய்ய தொடங்கும், அனைத்து முயற்சி, உண்மையில் வயது அவரது வேலை திருப்தி இல்லை.

வரையறுக்க மறுத்ததற்கு இன்னும் ஒரு காரணம் இருக்கிறது, முந்தையவற்றை ஒப்பிடும்போது மிகவும் அரிதாகவே சந்திக்கிறது. ஆனால் எல்லோரும் வித்தியாசமாக இருப்பதை நினைவில் வைத்திருப்பது ஒவ்வொருவருக்கும் அவர்களுடைய சொந்த எண்ணங்கள் மற்றும் நம்பிக்கைகள் உள்ளன. வெறுமனே வரைதல் பிடிக்காது போன்ற குழந்தைகள் உள்ளன - அவர்கள் அதை செய்ய விரும்பவில்லை. உதாரணமாக, அவர் புத்தகங்கள் படித்து பெரிய புதிர்களை சேகரிக்க விரும்புகிறார் ஏனெனில் அது குழந்தைக்கு முயற்சி மற்றும் கெஞ்சி மிகவும் நல்லது கூட, அவர் ஏற்றுக்கொள்ள மாட்டேன்.

என் குழந்தை சித்தரிக்க தயாராக இருந்தால் நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?

- ஒன்றுமில்லை!

இது மிகவும் கடினம், ஆனால் நீங்கள் விரும்பும் அல்லது விரும்புவதைக் கொண்ட குழந்தையைப் பிரிக்காதீர்கள் என்றால் அது சிறந்தது. குழந்தையை தனியாக விட்டுவிட்டு, அவர் விரும்புகிறவற்றில் ஈடுபடுவதற்கும் ஈடுபடுவதற்கும் வாய்ப்பு இருக்கிறது. சிலசமயங்களில் நீங்கள் அவரை ஒரு துண்டுத் துண்டு மற்றும் வண்ணப்பூச்சு அல்லது பென்சில்கள் வழங்கலாம், ஆனால் குழந்தைக்கு சாய்ந்து கொடுக்காமலிருக்காது. ஒரு சில நாட்களுக்குப் பிறகு பிள்ளையானது வரைபடத்தில் ஆர்வத்தை காண்பிக்கும், ஒருவேளை இது நடக்காது. உதாரணமாக, சில விஷயங்களைப் போன்ற பெரியவர்கள், உதாரணமாக, பல பெண்கள் சமைக்க விரும்பவில்லை.நீ தொடர்ந்து சமையல் புத்தகங்களைக் கொடுத்து சமையல் செய்யும் அனைத்து நன்மைகள் அனைத்தையும் விளக்கினால், உன்னால் சமையல் நேசிக்க முடியாது.

எனினும், ஒவ்வொரு குழந்தையிலும் நீங்கள் ஒரு தொட்டியில் வட்டி மற்றும் காதல் தூண்ட முடியும், நீங்கள் ஒரு ஆசை மற்றும், நிச்சயமாக, நேரம் வேண்டும்.

வரைதல் ஒரு குழந்தையின் காதல் எழுந்திருக்க முயற்சி எப்படி?

இந்த வழக்கில், முக்கிய விஷயம் ஒழுங்காக செயல்பட மற்றும் எந்த விஷயத்தில் நரம்பு மற்றும் உங்கள் அதிருப்தி காட்ட வேண்டாம். எங்கள் குழந்தைகள் எங்களுக்கு nipsihologicheski இணைக்கப்பட்டுள்ளது என்று, எனவே தொடர்ந்து நம் மனநிலை உணர, மற்றும் நீங்கள் அனுபவிக்க அல்லது நரம்பு தொடங்கும் என்றால், பின்னர் துடைப்பான் ஒரு பதட்டமான மனநிலையில் இருக்கும்.

வரைதல் பற்றிய ஒரு குழந்தையின் அன்பை வளர்க்க, வழக்கத்திற்கு மாறான நுட்பங்களை முயற்சிக்க முடியும். உதாரணமாக, ஸ்டென்சில்கள் மூலம் வரையவும், உங்கள் விரல்களால் வரையவும் அல்லது வண்ணங்களை தூவுகவும் தொடங்கவும் குழந்தைக்கு மிகுந்த விருப்பம் என்னவென்றால், பின்னர் மனநிலை உயரும்.

குழந்தை இழுக்க விரும்பவில்லை என்றால், கட்டாயப்படுத்த வேண்டாம். வெறும் சலுகை, ஆனால் unobtrusively. குடம் ஒருமுறை மறுக்கவில்லை என்றால், இரண்டாவது மறுபடியும் செய்யப்படக்கூடாது, வேறு ஏதாவது செய்ய வேண்டும் என்று பரிந்துரைக்க வேண்டும்.

குழந்தை திடீரென இழுக்க ஆரம்பித்தால், அவரை தொந்தரவு செய்யாதே, பல பெரியவர்கள் குழந்தைகளை சரிசெய்யத் தொடங்குகிறார்கள், தங்கள் ஆலோசனையுடன் ஏதோ ஒன்றை சரிசெய்வது எப்படி. இன்னும் பாதுகாப்பாக இருங்கள். குழந்தையைப் போலவே அதை இழுக்கட்டும். திடீரென்று நீங்கள் சிவப்பு புல் அல்லது எட்டு கால் நாய் கடுமையாக தொந்தரவு செய்தால், இந்த விஷயத்தை குழந்தையுடன் ஒரு உரையாடலோடு செலவழிக்க வேண்டும், ஆனால் அவர் வரைந்து முடித்துவிட்டார்.

எந்த கருத்துக்களையும் செய்ய வேண்டாம்! எங்களுக்குத் தவறாகத் தோன்றும் எல்லாவற்றுக்கும் அப்பாற்பட்டது, குழந்தை சாதாரணமாகத் தோன்றும், இது போன்றது. கேள்விகளைத் தொடங்குங்கள். குழந்தையின் படத்தை நீங்கள் காண்பிக்கும் போது, ​​அவர் அதை ஏன் வரைய வேண்டும் என்று அவரிடம் கேளுங்கள், ஒருவேளை அவர் வெளிநாட்டினருடன் வளரும் ஒரு புல் ஈர்த்தது, நாய் ஒரு நாய் அல்ல, ஆனால் உங்கள் அன்றாட வாழ்க்கையில் நீங்கள் சந்திக்க முடியாத ஒரு தேவதை உயிரினம்.

உங்கள் குழந்தையை எப்பொழுதும் புகழ்வதை மறந்துவிடாதே, அவருக்கு மிகவும் முக்கியம். இருப்பினும், பிள்ளைகள் பொய்யானவை என்பதை நினைவில் வைத்துக்கொள்வீர்களாக, அதனால் நீங்கள் விரும்பும் அந்த தருணங்களைப் பாராட்டுங்கள்.

நீங்கள் எளிய விதிகள் பின்பற்றினால், கலைக்கு ஒரு குழந்தையின் ஆர்வத்தை நீங்கள் உண்டாக்கலாம்.

எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், பிள்ளை வரைதல் செய்ய முன்வரவில்லை என்றால், நீங்களே ஒரு கேள்வியைக் கேட்டுக்கொள்ளுங்கள், நீங்களே அதிகமான வரைந்துகொள்ள விரும்புகிறீர்களா ???