குழந்தையின் திறன்களை வளர்ப்பது எப்படி

பல பெற்றோர்கள் தங்கள் வயது மகன்களின் அல்லது மகன்களின் சாதனைகளைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்ள விரும்புகிறார்கள். இது எந்தப் பகுதியில் உள்ள குழந்தைகளின் திறன்களைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும். அவர் முதல் வகுப்புக்கு செல்லும் முன் இதை செய்ய வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளி வகுப்புகள்

பெரும்பாலான மகள்கள் மற்றும் தந்தையர்கள் அவர்கள் மழலையர் பள்ளியில் ஒரு தீவிர பயிற்சி நடத்துவார்கள் என்று நம்புகிறார்கள். ஒரு மழலையர் பள்ளிக்கு செல்லும் ஒரு குழந்தை, உண்மையில் பள்ளிக்காக தயாராக இருக்கும். குழுவில் ஈடுபட கல்வியாளர்கள் அவரை கற்பிக்க வேண்டும், மேலும் தனிப்பட்ட முறையில். அவர்கள் உங்கள் குழந்தையை திட்டமிட்டு வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள், ஆனால் அவருக்கு ஒரு நல்ல தளத்தை வழங்குவதற்காக, இது போதாது. 2 முதல் 3 வருடம் வரையான குழந்தைகளுக்கு மழலையர் பள்ளிக்கு ஒரு மணி நேரத்திற்கு 4 முதல் 5 மணி வரை, 5 முதல் 6 மணி வரை சுமார் 2 மணி நேரத்திற்கு வழங்கப்படும். நேரம் மற்ற, குழந்தைகள் விளையாட, சாப்பிட, சுற்றி நடக்க, ஓய்வெடுக்க.

பெற்றோர் உதவுகிறார்கள்

சில பெற்றோர்கள் நினைக்கிறார்கள், அவர்கள் எந்த கல்வி கற்பிக்கும் கல்வி இல்லாவிட்டால், அவர்கள் எந்த விதத்திலும் தங்கள் பிள்ளைகளுக்கு உதவ முடியாது. கல்வியாளர்கள் மற்றும் பள்ளி ஆசிரியர்களை நம்பியிருக்கிறார்கள், அவர்கள் சொந்தமாக விடுகிறார்கள். உதவி பெற்றோரின் காரியம் வெறுமனே அவசியம், இதற்காக நீங்கள் பல காரியங்களை செய்ய வேண்டும்:

• புத்தகங்களை நேசிப்பதை குழந்தைக்கு கற்பிக்க முயற்சி செய்யுங்கள், அவரிடம் நிறைய வாசிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்;
• பயனுள்ள நேரங்களோடு தனது ஓய்வு நேரத்தை ஆக்கிரமித்துக்கொள்வதால் அவர் சும்மா இருப்பதற்கு நேரம் இல்லை. அவரை வடிவமைத்து, வடிவமைப்பாளருடன், வெட்டி விடுங்கள்;
• அவருடன் அவருடன் பேசுவதற்கு பல விஷயங்கள் அவருடன் பேசுவது அவசியம், உங்கள் குழந்தைகளின் நலன்களின் வட்டத்தை விரிவுபடுத்துவதற்கான விவகாரங்களை விவாதிக்கவும்;
• ஒரு குறிப்பிட்ட வழக்கில் கவனம் செலுத்த முடியும் என்று குழந்தைக்கு அறிவுறுத்த வேண்டும்;
• எப்பொழுதும் அவரை உற்சாகப்படுத்தி, ஒரு வேலைக்காக அவரைப் புகழ்ந்து பாடுங்கள்.

குழந்தையின் திறன்களைத் தீர்மானித்தல்

பாடசாலையில் படிக்கும் போது வழக்குகள் நிலவுகின்றன, தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது குழந்தைக்கு இருக்கிறது என்பது தெளிவாக உள்ளது, ஆனால் பெற்றோர்கள் தனது திறமைகளை எந்தக் கோளத்திலும் கவனித்து, உருவாக்கும் முயற்சிகளையெல்லாம் தூக்கி எறியும்போது இது நிகழ்கிறது. உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை வெளிநாட்டு மொழிகளுக்குப் புரியும், பின்னர் அவர் மொழிபெயர்ப்பாளராக இருக்கட்டும்; பல்வேறு விளையாட்டு நிகழ்வுகள் வெற்றி - விளையாட்டு தனது வெற்றி காத்திருக்கிறது, பொருள் Olympiads மீது பரிசுகள் எடுத்து - ஒரு விஞ்ஞானி முடியும்.

ஆனால் திறன்களை வரையறுக்க மற்றும் மேம்படுத்துவது எப்படி என்பது தெரியாத பெற்றோர்கள், தங்கள் குழந்தைகளை பல்வேறு பள்ளிகளுக்கு, வட்டங்களில், தனியார் ஆசிரியர்களிடம் நடத்துகிறார்கள். இதன் விளைவாக, குழந்தை தனது ஜீப்பில் ஜீரணிக்க முடியாது என்று மிகவும் தகவலை குவிக்கிறது, உடல் அவருக்கு ஒதுக்கப்படும் பணிகளை சமாளிக்க முடியாது, மற்றும், ஒரு விதி, வெற்றி அடைய முடியாது. பெற்றோர்கள் காயம் அடைவார்கள், அவர்கள் பல முயற்சிகள், பணத்தை செலவிடுகிறார்கள், அவர்களின் குழந்தைகளின் முடிவு இல்லை. இந்த அடிப்படையில், அவர் எங்கு சிறந்த முடிவுகளை காண்பிப்பார் மற்றும் வெற்றியை எடுப்பார் என்பதை தீர்மானிக்க முயற்சிக்க வேண்டும்.

பரம்பரை ஒரு முக்கிய பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. ஒரு பெற்றோரில் ஒருவர் தடகள வீரராக இருக்கும் ஒரு குடும்பத்தில் வளர்ந்த ஒரு குழந்தை ஒரு விளையாட்டு வீரராக மாறிவிடும். இசையமைப்பாளர்களில் ஒரு குடும்பத்தில், உங்களுடைய பெற்றோரின் அடிச்சுவடுகளில் நீங்கள் இசைக்கு மிக உயர்ந்த காது இருப்பதையும், தொடர்ந்து பின்பற்றுவதையும் அதிக வாய்ப்பு உள்ளது.

வட்டங்கள், இசை பாடசாலை மற்றும் பிரிவுகளைப் பார்வையிட வேண்டும்

நீங்கள் mugs மற்றும் பிரிவுகள் பார்க்க வேண்டும், உங்கள் குழந்தை கற்பிக்க பல விஷயங்கள் உள்ளன. முதலில், ஒரு குழுவில் வேலை செய்யும் திறன். ஒரு வீட்டிற்கு ஒரு சுவாரஸ்யமான சுவாரஸ்யமான சுவாரஸ்யமான சுவாரஸ்யமான அனுபவம் இல்லை, பார்க்கவோ, பாராட்டவோ, விமர்சிக்கவோ இல்லை. நான் புகழ் மற்றும் கருத்துக்களுடன் நண்பர்களை வளர்க்க முடியும்.

பார்வையிடும் mugs, இசை பள்ளி, பிரிவு, குழந்தைகள் பொறுமை மற்றும் பொறுமை வேலை அறிய கற்று கொள்கிறேன். தோழர்களே எஞ்சியிருந்தால், உங்களுடைய பயிற்சி, இசை, பாடல், முதலியன இருக்கும்.

கூடுதலாக, குழந்தை அவர்களது சொந்த மற்றும் பிற மக்களின் சாதனைகளை ஒப்பிட்டு, ஒழுங்காக மதிப்பீடு செய்ய கற்றுக்கொள்ளும். அப்பாவும் அம்மாவும் தங்கள் குழந்தைகளைச் செய்கிற எல்லாவற்றையும் தொட்டுக்கொள்கிறார்கள்: கைவினை, வரைபடங்கள். பயிற்சியாளரும் ஆசிரியருமானவர்கள் உண்மையில் அவர்களை பாராட்டுகிறார்கள், அவருடைய வெற்றி என்னவென்று அவர்கள் பார்க்கிறார்கள். சாதனைகள் வெற்றிக்கு ஆசை, வலுவான, தைரியமான, புத்திசாலித்தனமான ஆசைக்கு பங்களிக்கும்.

எந்தவொரு ஆக்கிரமிப்பிற்கும் ஒரு குழந்தையின் கோபத்தை அங்கீகரிப்பதற்கு பெற்றோர்களின் பணி, ஏனென்றால் அவற்றில் பல வயது வரம்புகள் உள்ளன.