ஆரம்பகால வளர்ச்சி பற்றி இன்று, ஒருவேளை, மிகவும் விரும்பத்தகாத பெற்றோர்கள் மட்டுமே கேள்விப்பட்டிருக்கவில்லை. சமீபத்திய தசாப்தங்களில், குழந்தையின் மூளையின் சாத்தியமான திறன்களை எவ்வாறு வரம்பற்றதாகக் கருதுகிறீர்கள் என்பதற்கான சான்றுகள் கிடைத்துள்ளன. ஆனால் இணையாக, மற்றவர்களின் குரல்கள், குறைவான மரியாதைக்குரிய மற்றும் மரியாதைக்குரிய வல்லுநர்கள், ஒலி: உளவியலாளர்கள், ஆசிரியர்கள், மருத்துவர்கள். பலவீனமான மூளை மற்றும் சிறிய மனிதனின் நலிந்த நரம்பு அமைப்பு மிகவும் கவனமாக அணுகுமுறை தேவை, மற்றும் அறிவு அதிகப்படியான தூண்டுதல் நன்மைகளை மட்டும் பெற முடியாது, ஆனால் குழந்தை மீது சீர்படுத்த முடியாத தீங்கு விளைவிக்கும். குழந்தைகளின் முன்கூட்டிய வளர்ச்சி பற்றிய முழு உண்மையும் - இந்த கட்டுரையில்.
யார் சரி?
ஆரம்பகால வளர்ச்சியின் கருத்துக்களில் மிகப் பெரிய பிளஸ், அவர்களின் தோற்றம் காரணமாக, குழந்தைகளுக்கு எதிரான அணுகுமுறை கணிசமாக மாறியுள்ளது என்ற உண்மையிலேயே உள்ளது. பண்டைய காலங்களிலிருந்து மிக சமீபத்தில் வரை, அவர்கள் உதவியற்றவர்களாகவும், அறியாமையுள்ளவர்களாகவும் கருதப்பட்டனர், பல மாதங்களுக்கு அவற்றின் தேவைகளை உணவு மற்றும் வறட்சி என்று குறைத்துள்ளனர். இன்று, சிந்தனை பெற்ற பெற்றோர் அறிந்திருப்பதாலேயே மிகச் சுலபமான சிறிய மனிதர் ஏற்கனவே உணர்ச்சி மற்றும் புத்திஜீவித தேவைகளைக் கொண்ட ஒரு நபர். ஒரு புதிய பெற்றோர் கலாச்சாரம் உருவாகுவதைப் பற்றி நாம் நம்பிக்கையுடன் பேசலாம். பதினைந்து-இருபது ஆண்டுகளுக்கு முன்னர் ஒரே தனித்தனி மூலக்கூறுகள் தீர்க்கப்பட்டு வருகின்றன, இன்று ஒரு வெகுஜன நிகழ்வாகிறது. இன்னும் பல பெற்றோர்கள் குழந்தைகளை கஷ்டப்படுத்தி, நீந்தவும், சிக்கலான உடற்பயிற்சிகளையும் செய்யவும் கற்பிக்கவும், நிச்சயமாக, அவர்களின் திறன்களின் ஆரம்பகால வளர்ச்சியில் ஈடுபடுகின்றனர். மறுபுறம், இப்பொழுது, ஆரம்பகால வளர்ச்சியின் முன்னோடிகளால் வளர்க்கப்பட்ட முதல் தலைமுறை குழந்தைகள் வளர்ந்து வந்தபோது, எத்தனை ஆபத்துகள் ஏற்பட்டன என்பதையும், இந்த பாதையில் பாதகமான பெற்றோருக்கு எத்தனை சோதனைகள் காத்திருக்கின்றன என்பது தெளிவாகிறது.
பயிற்றுவிக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் சர்க்கஸ்.
இது தவிர்க்க மிகவும் கடினம். நன்றாக, எப்படி வாசித்தல், எழுதுதல், இசை போன்ற குழந்தைகளின் அற்புதமான வெற்றிகளை ஆண் நண்பர்களுக்கு காட்ட வேண்டாம் என்று எதிர்க்க கூடாது. உங்கள் உறவினர்களுக்கும் நண்பர்களுக்கும் முன்பாக நீங்கள் எப்படி தனது திறமைகளால் உந்தப்படக்கூடாது? இளம் திறமைகளின் போட்டியில் பங்கேற்க மறுப்பது எப்படி? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு பெரிய அரங்கில் ஒரு சிறிய பாலே நடனக் கலைஞரான ஒரு வெளிப்படையான பேக் அல்லது ஒரு இளம் வயலின் கலைஞனாக நம்புகிற ஒரு சிக்கலான இசை நிகழ்ச்சி நடக்கும் போது எவ்வளவு இனிமையானது? இருப்பினும், திறமையின் ஆரம்பகால ஆர்ப்பாட்டம் குழந்தைக்கும் பெற்றோருக்கும் மிகவும் தீங்கு விளைவிப்பதாக அனுபவம் காட்டுகிறது. குழந்தைகளுடன் மகிழ்ச்சியான ஒத்துழைப்பு உடனடியாக ஒரு போட்டியிடும் போட்டிகளிலும் போட்டிகளிலும் ஒரு மந்தமான, முடிவற்ற தயாரிப்புகளால் மாற்றப்படுகிறது. உண்மையான பாராட்டிற்கு பதிலாக புதிய சாதனைகளுக்கு வேனிட்டி மற்றும் கிளர்ச்சி இனம் வரும்.
அவர் உண்மையில் திறமை வாய்ந்தவர் என்றால், அவரது திறன்களை கட்டாயப்படுத்துவதற்கு முன்கூட்டியே ஆபத்தானது. எந்தவொரு திறமையும் பெற்ற பிள்ளைகள், மிகவும் உறுதியற்ற நரம்பு மண்டலத்தைக் கொண்டுள்ளனர். எனவே, பெற்றோரின் அபிலாஷைகளால் சுமத்தப்பட்ட நியாயமற்ற சிகிச்சை எளிதாக நரம்பு சோர்வு மற்றும் தீவிர நோய்களுக்கு வழிவகுக்கும்.
பெற்றோர் மாயையின் வேர்கள்.
நாம் நேர்மையாய் இருக்க வேண்டும்: பத்துகளில் ஒன்பது வழக்குகளில், பெற்றோர் ஆர்வத்திற்கு காரணம் ஒருவரின் சொந்த குழந்தை பருவத்தில் அதிருப்தி. நான் ஒரு சிறந்த மாணவர் என்ற கனவு கண்டேன், ஆனால் நான்கில் நான்கில் குறைந்தபட்சம் கணிதத்தைப் பெற முடியவில்லை. நான் விளையாட்டு வெற்றிகளை கனவு கண்டேன், ஆனால் அவர்கள் சுகாதார காரணங்களுக்காக நிராகரிக்கப்பட்டது. நான் வயலின் விளையாட எப்படி கற்று கொள்ள வேண்டும், ஆனால் எந்த வதந்தியும் இல்லை ... மற்றும் திடீரென்று, குழந்தை தோன்றும் போது, பெற்றோர்கள் ஆரம்ப வளர்ச்சி பற்றி அறிய. எந்த குழந்தையையும் ஒரு குழந்தைக்கு மாறி மாறி மாறும் ஒரு அற்புதமான வழி உள்ளது என்று மாறிவிடும்! முக்கிய விஷயம் நேரம் தொடங்க உள்ளது. "மூன்றுபேர் தாமதமாகிவிட்டார்கள்!" எஜமானர்கள் கடுமையாக எச்சரித்தார்கள். எனது குழந்தை என்னால் முடியாவிட்டாலும், நிச்சயமாக ஒரு சிறந்த மாணவர், ஒரு இசைக்கலைஞர், ஒரு தடகள வீரராக மாறும். முழு குடும்பத்தின் வாழ்க்கையும் பெரும் யோசனைக்கு அடிபணிந்து விட்டது. அவரது தொழில் வாழ்க்கையின் நன்மைகள், அவளுடைய தாய், நன்மைகளை வாங்குதல் மற்றும் வகுப்புகளின் கட்டணம் ஆகியவை குடும்ப வரவுசெலவுத் திட்டத்தின் பிரதான கட்டுரை ஆகும். தாத்தா, அத்தை, எல்லோரும் குடும்பத்தோடு இணைக்கப்பட்டுள்ளனர். அது மதிப்பு, நாம் ஒரு மேதை எழுப்புகிறோம்! நேரம், குழந்தை, ஒருவேளை, பெற்றோர்கள் மகிழ்ச்சி அவரை தேவையான எல்லாம் செய்ய வேண்டும். ஆனால் அவர் பழையவராக மாறும்போது, அவர் ஒரு ஸ்கேட்டர், ஓவியர் அல்லது கணிதவியலாளராக தொழில்வாழ்க்கைக்கு கனவு காண்பதில்லை என்று தோன்றுகிறது, உண்மையான போராட்டங்கள் குடும்பத்தில் தொடங்குகின்றன. அவருடைய எதிர்காலத்தின் பெயரில் பல பாதிக்கப்பட்டவர்கள் பலியாகினர்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் அத்தகைய புத்திசாலித்தனமான வெற்றியை அடைந்தார்!
திடீரென்று அது வளர்ந்து வரும் குழந்தை இனி குழந்தைக்கு பெருமையின் பெருமை தலைப்பை இழுக்கிறாள், மற்றும் குறைந்த வயது வளர்ந்த பெற்றோர்கள் குழந்தைகள் மட்டும் பிடித்து, ஆனால் தங்கள் குழந்தையை ஓட்டி விட்டு என்று மாறிவிடும் என்றால் லட்சிய பாப்பரசர்கள் மற்றும் தாய்மார்கள், குறைந்த ஏமாற்றம் காத்திருக்கிறது. அவர் தனது எதிர்பார்ப்புகளுக்கு உயிர் வாழவில்லை என்று உணர்ந்த குழந்தையானது வலிமிகுந்ததாகவே இருக்கும். அல்லது, மிக மோசமான, சந்தேகம்: பெற்றோர்கள் அவரை நேசிக்கிறார்களா அல்லது அவர்கள் மதிப்புமிக்கவர், அவர் சாம்பியனாகவும் வெற்றியாளராகவும் இருந்தாரா?
ஆரம்ப அல்லது நேரமாகுமா?
வாழ்க்கையின் முதல் மாதங்களில், குழந்தையின் மூளை விரைவாக வளர்ந்து வருகிறது, மேலும் நரம்பு செல்கள் இடையே உள்ள தொடர்புகள் உருவாகின்றன. இந்த நேரத்தில், குழந்தை அவனது உலகம் முழுவதும் அவரைப் பற்றிய மிகப்பெரிய அளவிலான தகவலை உறிஞ்சிக் கொள்கிறது. ஒரு சில டஜன் அல்லது கூடுதல் சின்னங்கள் அல்லது கருத்துக்கள் நூற்றுக்கணக்கான நினைவில் - அற்பமான ஒரு ஜோடி. எனவே, குழந்தைப் பருவத்தில், இந்த வயதிலேயே வாசிப்பதற்கும், கணிதத்திற்கும் இடையிலிருந்தும், பாடசாலை வயதை விடவும், மூளையின் வளர்ச்சியானது முழுமையானதும், எந்தத் தகவலும் மிகுந்த சிரமத்திற்கு ஆளாகியிருக்கும் போது ஏன் கற்பிக்கக் கூடாது? நடைமுறையில் எல்லாம் கொஞ்சம் வித்தியாசமாக இருப்பதால். ஒரு குழந்தை பிறக்கும் போது, அவரது மூளை இன்னும் முழுமையாக உருவாகவில்லை மற்றும் முதல் மாதங்களில் உண்மையில் வளர்ந்து வருகிறது. ஆனால் முதல், இன்னும் எளிய செயல்பாடுகளை பொறுப்பாக இருக்கும் அந்த துறைகள் முதல் முதிர்ச்சி வேண்டும்: பார்வை, கேட்க, தொடுதல், இயக்கங்கள் ஒருங்கிணைப்பு, பேச்சு. மேலும் மூளையின் மண்டலங்கள் மிகவும் சிக்கலான சிறப்புடன் செயல்படுத்தப்படுகின்றன: தர்க்கம், எழுத்து உரையின் கருத்து. குழந்தைகளின் மூளையானது மிகவும் பிளாஸ்டிக் ஆகும், மற்றும் குறைந்த பட்ச முதிர்ச்சிக்கு முன்னர் அதன் மேல் பிளவுகளின் வளர்ச்சியை ஊக்கப்படுத்தினால், இது ஆரம்பகால பரிசளிப்பின் வெளிப்பாட்டிற்கு வழிவகுக்காது, ஆனால் மிகவும் கணிக்க முடியாத விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கலாம்: வாய்மொழி வளர்ச்சி, குறைபாடுள்ள மோட்டார் திறன்கள், மிகுந்த செயல்திறன், கூட மன இறுக்கம்.
குழந்தை பருவத்திலேயே குழந்தையின் திறனை வளர்த்துக் கொள்வது, மழலையர் பள்ளிக்கு போவதும், பள்ளிக்கூடம் போவதும் நீங்கள் கைவிட வேண்டும் என்று இது அர்த்தப்படுத்துகிறதா? இல்லை. தகவலின் செயலூக்க ஒருங்கிணைப்பு அவசியம் அதன் செயலற்ற தன்மையின் காலத்திற்கு முற்படுகிறது. இந்த காலகட்டத்தில் குழந்தை ஒரு சுறுசுறுப்பான வளரும் சூழலில் தன்னைக் கண்டுபிடித்தால், அவருடைய உடல் மற்றும் மூளை அது தயாராக இருக்கும் போது எல்லாவற்றையும் கற்றுக்கொண்டு, நினைவில் வைத்துக் கொள்ளும், அதாவது, காலப்போக்கில், பொதுவாக, பொதுவாக ஏற்றுக் கொண்ட காலக்கெடுவை விட அதிகமாக இருக்கலாம். இது, நவீன ஆசிரிய மொழியின் மொழியில், அண்மைய வளர்ச்சிக்கு ஒரு பகுதியாகும். எனவே, ஒரு குழந்தை தனது வாழ்க்கை முதல் வாரங்களில் விழித்திருந்து, தரையில் அல்லது அரங்கில் அவரது வயத்தை மீது பொய், அங்கு பல சுவாரஸ்யமான பொம்மைகளை, அவர் பரிந்துரைக்கப்பட்ட ஆறு, ஆனால் ஐந்து அல்லது நான்கு மாதங்களில் வலம் இல்லை. அதே குழந்தை ஒரு குறுநாவலில் sabelutym வைத்து இருந்தால், ஒரு சில நிமிடங்கள் மட்டுமே தனது வயிற்றில் இடுகின்றன, அவர் காலக்கெடுவை விட கவனமாக பின்னர் வலைவலம் தொடங்க அல்லது அனைத்து வலம் இல்லை. அதே வேறெந்த செயல்பாட்டுத் துறை பற்றியும் கூறலாம். அவர் பேசத் தொடங்குவதற்கு முன்பே குழந்தைக்கு உரையாடும் பேச்சு கேட்க வேண்டும்; கடிதங்கள் மற்றும் சொற்களைப் பார்க்கவும் - அவர்கள் படிக்க ஆரம்பிக்கும் முன், மற்றும் பென்சில்கள் மற்றும் வண்ணங்கள் - வரைவதற்கு முன்.
வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், ஆரம்பகால வளர்ச்சியைப் பற்றிப் பேசுகையில், குழந்தைக்கு நெறிமுறையை விட முன்னர் அல்ல, ஆனால் உரிய நேரத்திலேயே அது வளரும் என்று அர்த்தம். அது, பின்னர் விடப்பட்டது விட. இது எல்லா பெற்றோர்களுக்கும் தேவை. இறுதியாக, குழந்தைக்கு எவருக்கும் எந்தவிதமான கடமையும் கிடையாது என்ற உண்மையை ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள். அவரை வாழ வேண்டும்.