ஒரு குழந்தை அழகாக எழுத சரியாக எப்படி சரியாகவும் விரைவாகவும் கற்பிக்க வேண்டும்

அப்பாக்கள் மற்றும் தாய்மார்கள் பெரும்பாலும் இழப்புக்கு உள்ளாகிறார்கள், ஏன் அவர்கள் தங்கள் குழந்தை ஒரு லா "கோழி பா" என்று எழுதியிருக்கிறார்கள். அனைத்து பிறகு, மிகவும் கையெழுத்து மிகவும் எதுவும் இல்லை. பல்வேறு வண்ணங்கள், அளவுகள், வாசனைகளின் அலுவலக பொருட்கள் பல்வேறு அழகாக எழுத வேண்டும். ஆனால் விரும்பிய முடிவு இல்லை. எனவே, பெற்றோரும் கேள்வியும் எழுகின்றன, பிள்ளையை அழகாக எழுத சரியாக எப்படி சரியாகவும் விரைவாகவும் கற்பிக்க வேண்டும்.

புரட்சிக்கான முன் ரஷ்யாவில், குழந்தைகள் 9-10 ஆண்டுகளுக்கு முன்னர் பள்ளிக்குப் போகவில்லை. எங்கள் காலத்தில், ஆறு வருடங்கள் பழகியவர்களிடம் பள்ளிக்குச் சென்ற பல குழந்தைகளை நீங்கள் பார்க்கலாம். உலகெங்கும் எல்லா நேரங்களிலும் மாறி வருகிறது, கடந்த பத்து நூற்றாண்டுகளோடு ஒப்பிட முடியாது. ஆனால் ஒவ்வொரு வருடமும் பள்ளி பாடத்திட்டத்தை மிகவும் சிக்கலானது என்று நாம் கவனிக்க வேண்டும், நமது குழந்தைகளின் உடல்நலம் அதிகரிக்காது.

முன்பே உள்ள குழுவில் ஏற்கனவே மழலையர் பள்ளிக்குள்ளேயே, குழந்தைகள் தேவையான பாடசாலை மட்டத்தில் பயிற்றுவிக்கப்படுவதால் இது எளிதில் விளக்கப்படலாம். பின்னர் குழந்தை சிறந்த வர்க்கம் பெறுகிறார் மற்றும் மற்ற தோழர்களே அடைய வேண்டும். இந்த வழக்கில், குறைந்தபட்சம் கவனம் கடிதம் தரத்தை வழங்கப்படுகிறது, மற்றும் முக்கிய முக்கியத்துவம் தகவல் ஒரு பெரிய அளவு செயலாக்க உள்ளது.

உங்கள் குழந்தைக்கு மென்மையான அழகான கையெழுத்து உருவாக்க முன்கூட்டியே நீங்கள் கவனமாக இருக்க வேண்டும். பள்ளி பாடத்திட்டம் மிகவும் சிக்கலான மற்றும் மிகப்பெரியது என்று கருதுங்கள். இப்போதிலிருந்து ஐந்து வருடங்கள் வரை எழுத ஒரு குழந்தை தயாரிக்க இது அர்த்தம்.

பிள்ளையை அழகாக எழுத ஒரு குழந்தையை விரைவில் கற்பிக்கக்கூடாது என்று பெற்றோர் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பேனா முதல் பேனாவை நிர்வகிக்க கடினமாக உள்ளது, இதற்காக அவர் துல்லியமான மற்றும் துயரமானவராக இருக்க வேண்டும், எனவே பெற்றோர் தங்கள் குழந்தைக்கு பொறுமையாக இருக்க வேண்டும்.

குழந்தை வகுப்புகள் தொடங்க தயாராக உள்ளது என்பதை உறுதி செய்ய வேண்டும் மற்றும் அவர் இந்த தேவையான அனைத்து குணங்கள் உள்ளன: கை வலிமை, காட்சி தீவிரம். வகுப்புகள் ஆரம்பத்தில் இந்த காரணிகள் சரியான அளவில் இருக்க வேண்டும். கீறல் இருந்து ஏதாவது கற்பித்தல் கடினம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், ஆனால் அது பயிற்சி பெற முடியாது.

பார்வை கண்டறிவது எப்படி - அதை புரிந்துகொள்வது, ஆனால் கையில் பயிற்சி செய்வது சில செயல்களுக்கு அவசியமாகும், இது நாம் கீழே பரிசீலிக்க வேண்டும். விரல்கள் மற்றும் குழந்தை கை வலிமை பெற பொருட்டு, இது போன்ற பயிற்சிகளை பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

குழந்தையை ஒரு கத்தரிக்கோலை கொடுங்கள், அவற்றை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதை அவர்களுக்கு கற்பிப்பார். முதல் படி சில பெரிய விவரங்களை வெட்டுவது, எடுத்துக்காட்டாக, வடிவியல் விவரங்கள். படிப்படியாக சிக்கல்களைச் சிக்கலாக்குங்கள்: நீங்கள் மிகவும் சிக்கலான பகுதிகள் மற்றும் சிறியவற்றை வெட்ட வேண்டும். மற்றும் செதுக்கப்பட்ட புள்ளிவிவரங்களை நீங்கள் ஒரு விண்ணப்பத்தை உருவாக்க முடியும். பாதுகாப்பு பற்றி மறக்காதே!

வரைதல். ஐந்து வயதில், பிள்ளைகள் ஏற்கனவே பென்சில் மற்றும் உணர்ந்த-முனை பேனாவுடன் நன்றாக வேலை செய்கிறார்கள், எனவே கைகளை வலுப்படுத்த ஒரு நிதானமான வழி. நிறங்களைப் புத்தகங்களில் பணத்தை சேமிக்காதே, அது மகிழ்ச்சியுடன் பயனுள்ளதாகவும், வண்ணமயமான படங்களைச் சேர்த்துக்கொள்ளவும்.

குழந்தையுடன் டிக்டேஷன் கீழ் வரையுங்கள். இந்த பயிற்சியில் ஒரு பெட்டியில் ஒரு பென்சில் மற்றும் ஒரு தாள் காகித வேண்டும். தொடக்க புள்ளியில் காகிதத்தை சுட்டிக்காட்டி, குழந்தையை மேலும் மேலும் இழுக்கட்டும், மற்றும் அவரை திசைக்கு கட்டளையிடவும்: இடது புறத்திற்கு ஒரு செல், ஒரு செல் வரை, வலதுபுறத்தில் ஒரு செல். இதன் விளைவாக, நீங்கள் சில வகையான நபர்களைப் பெற வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு நாய். முன்கூட்டியே ஒரு வரைபடத்தைத் தேர்வு செய்யுங்கள், தொடக்கத்தில் நீங்கள் மிகவும் சிக்கலானதாக இருக்க முடியாது. இந்த உடற்பயிற்சி நல்ல மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு மட்டுமல்லாமல், குழந்தைக்கு ஒரு காகிதத்தில் ஓரியண்ட்டை கற்றுக்கொடுக்கவும் ஏற்றது.

குழந்தையிலிருந்து கவனமாகவும், விரக்தியுடனும், விரல்களின் திரிபுகளிலும், மீன்வளத்தின் மீது சரக்கையுடனான மணிகள் போன்றவை, வண்ண வண்ண பொத்தான்களில் வேறுபட்ட வண்ணமயமான வரைபடங்களைப் பாய்ச்சுகின்றன, பக்விட் எடுக்கின்றன.

மாடலிங். ஒரு குழந்தை பிளாஸ்டிக்னிடமிருந்து ஏதோவொன்றை உருவாக்கும்போது, ​​கைகளாலும், விரல்களாலும், கைகளாலும் ஒரு விதமான மசாஜ் செய்யப்படுகிறது.

இந்த பயிற்சி முடிவில் ஒரு தாள் காகித மற்றும் ஒரு பேனா வேலை. குழந்தைக்கு சாய்ந்த மற்றும் நேர்க்கோடுகள், புள்ளிகள், குஞ்சு, கொக்கி ஆகியவற்றைக் கொடுக்கும் பணிகளைக் கொடுக்க வேண்டும். உங்கள் மாணவர் வேலைக்குச் செல்லாததை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள் மற்றும் ஓய்வெடுக்க முடிகிறது. இதைப் பொறுத்தவரை, ஒவ்வொரு வரையப்பட்ட கோடுக்குப் பிறகு, நீங்கள் நிறுத்தவும், சுவாசிக்கவும், சுவாசிக்கவும் முடியும், மேலும் பிடியில் கைப்பிடியின் பிடியை தளர்த்தவும்.

எல்லாவற்றிற்கும் பிறகுதான் எழுத்து எழுத்துக்களை கற்க வேண்டும். முதலில், ஒவ்வொரு உறுப்பையும் இழுத்து, அதே நேரத்தில் ஒவ்வொரு வரையப்பட்ட வடு அல்லது ஹூக்கை சிறந்த புரிந்துகொள்ளுதல் மற்றும் சரிசெய்தல் ஆகியவற்றிற்காக உச்சரிக்கவும்.

ஐந்து நிமிடங்களுக்குப் பிறகு ஒரு குழந்தை களைப்புடன் பணிபுரிந்தால் சோர்வடையலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். களைப்படைந்த கைகள் பற்றிய புகார்கள், மிகுந்த விரல்களால் அதிகம் பேசுவதில்லை, ஆனால் முழங்காலின் தசைகள் களைப்படைந்துவிட்டன, எனவே உங்கள் கையை நீட்ட வேண்டும்.

இது போன்ற சந்தர்ப்பங்களில், மசாஜ் சிறந்தது. முழங்காலில் இருந்து முனையிலிருந்து முதுகெலும்புக்கு முதுகெலும்பி முழங்காலில் முழங்குவது மற்றும் முறுக்குவது. நீங்கள் மசாஜ் செய்யும் பகுதியில் தசை மற்றும் கட்டைவிரல் மற்றும் சுட்டி விரலின் கிள்ளுதல் இயக்கங்கள், படிப்படியாக மணிக்கட்டில் மாற்றுவதோடு அழுத்தத்தின் சக்தியை அதிகரிக்கும். உள்ளங்கையில் உள்ள தசைகள் முழுவதும் விரைவாக வெட்டுதல் இயக்கங்களை உருவாக்குகின்றன.

ஆனால் அழகாக எழுத ஒரு குழந்தை கற்பிக்க மிகவும் முக்கியமான விதி கற்பித்தல் உணர்ச்சி மற்றும் உளவியல் ஆறுதல் ஆகும். குழந்தை தனது மற்ற odnodokami இல்லை ஒப்பிட்டு முக்கியம், ஆனால் அவரது முந்தைய சாதனைகள்.

பெரும்பாலும் குறிப்பேடுகள் மற்றும் மோசமான கைப்பிரதிகளை கவனக்குறைவாக வைத்துக்கொள்வது மிகவும் உணர்ச்சிமிக்க, மனக்கிளர்ச்சி மற்றும் அமைதியற்ற குழந்தைகளுக்கு பொதுவானது. எப்படியாவது எழுதப்பட்ட குச்சிகளை ஏன் நல்லது என்று ஏன் குழந்தைகள் விளக்கக்கூடுவது கடினம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் தனது ஆர்வமுள்ள நண்பராக இருந்த அதே வேட்டைகளை எழுதுவதில் உடல் மற்றும் மன வலிமையைக் கழித்தார். இந்த வழக்கில், எதிர்மறையான விமர்சனம் வலிமிகுந்ததாக இருக்கும், மேலும் அதை மற்ற வெற்றிகரமான குழந்தைகளுடன் ஒப்பிட்டுப் பார்த்தால், பொதுவாக எதையும் செய்ய விரும்பும் விருப்பத்தை ஊக்கப்படுத்தலாம்.

உங்கள் குழந்தை எல்லாவற்றிற்கும் மோசமாக மாறிவிடும் என்று உங்கள் குழந்தை சொல்வார்களானால், அவருடைய ஏழை விடாமுயற்சி பற்றி கேட்கும் ஆசை இல்லை, ஆனால் உதவிக்காக ஒரு அழைப்பு. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது அவரது விடாமுயற்சியைப் பற்றிப் பேசவில்லை, ஆனால் அவரது கடினமான வேலையின் விளைவுகளை அவர் உணரவில்லை என்பதே உண்மை. எழுத்துடன் தொடர்புடைய வேலைகளை வெற்றிகரமாக கற்கும் வகையில், குழந்தையுடன் மெதுவாகச் செய்ய நல்லது. குறைவாக செய்ய நல்லது, ஆனால் சிறந்த தரம் கொண்ட கொள்கையை கடைபிடிக்கவும்.

இத்தகைய உத்திகள் உங்கள் குழந்தைக்கு "ஒரு டிக்" க்கு வெறுமனே மறுபடியும் மறுபடியும் அழகாக எழுத சரியாக கற்றுக் கொடுப்பதற்கு மிகச் சிறந்த முடிவுகளை கொடுக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.