ஒரு ஒழுக்கமான மற்றும் பதிலளிக்க குழந்தை உயர்த்த எப்படி?

எப்படி அடிக்கடி, பெற்றோர்கள், இரண்டு யோசனைகள் இடையே விரைந்து! பாரம்பரியமானது: "தொட்டிலிலிருந்து குழந்தைகளை வளர்ப்பது அவசியம்" - மற்றும் நவீனமானது: "சிறுவயதிலிருந்தே முழுமையான சுதந்திரம் இல்லாமல், குழந்தையை ஒரு படைப்பு நபராக வளர்க்க முடியாது." முக்கியமான தேவைகளிலிருந்து வெற்று மனநிலையை எவ்வாறு வேறுபடுத்துவது? ஒழுங்கு, ஒழுக்கம் மற்றும் வெறுமனே நல்ல நடத்தைக்குத் துணுக்குகளின் பயிற்சி எப்போது? ஒரு ஒழுக்கமான மற்றும் பதிலளிக்கக்கூடிய குழந்தை வளர்க்க எப்படி, ஒழுக்கம் மற்றும் ஒழுங்கு அவரை பழக்கப்படுத்தி?

உண்மையில், குழந்தைகளுக்கு சுதந்திரம் வேண்டுமா? சுதந்திரம், வரம்பற்ற, எந்த கட்டமைப்பும் இல்லை, இல்லை, அது தேவையில்லை. ஒரு மூலதனக் கடிதத்துடன் இருக்கும் ஒரு - கலாச்சாரத்தை மாஸ்டர் மற்றும் ஒரு மனிதனாக மாற்றிவிட வாய்ப்பில்லை. மக்கள் மத்தியில் நடத்தை நெறிமுறைகளை அனுமதிக்கும் மற்றும் உதவுகின்ற சுதந்திரம், ஆம், அவசியம். ஆனால் குழந்தைகளுக்கு கிடைக்கும் விதிமுறைகளா? குழந்தை மற்றும் அவரது அன்புக்குரியவர்கள் நலனுக்காக, அனுமதிக்கப்பட்ட எல்லைகளை அடையாளம் காண்பது அவசியம். படிப்படியாக, நெருங்கிய உறவினர்களால் கண்டனம் செய்யப்படும் அந்த நடத்தைகள் குழந்தைக்கு ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதவையாக இருக்கும், குறிப்பாக பெற்றோர்கள் எல்லோரும் தந்திரமாகவும் தெளிவாகவும் வரையறுக்க வேண்டும். Crumbs க்கு, எல்லையற்ற ஒரு உலகம் குழப்பம், மற்றும் குழப்பம் ஆபத்தான ஒரு உணர்வு அதிகரித்து, ஆபத்தான உள்ளது. அக்கறையற்ற உணர்வைத் துடைக்க முயற்சிக்கிற குழந்தை, பெரியவர்கள் அவரைக் காட்டாத எல்லைகளை பார்க்கத் தொடங்குகிறது. இந்த தேடலில், அவர் பெற்றோரை "சோதித்து" பார்க்கிறார்.

18 மாதங்களில் குழந்தை அடிக்கடி ஏமாற்றமளிக்கத் தொடங்கியது. ஏன் இது நடக்கிறது? உணர்ச்சி வெடிப்பு பல காரணங்கள் உள்ளன. உதாரணமாக, பெரும்பாலான குழந்தைகள் கட்டாயமற்ற செயலற்ற தன்மை மற்றும் காத்திருப்பு ஆகியவற்றை பொறுத்துக் கொள்ள மாட்டார்கள் - இந்த நிகழ்வுகளில், வெறித்தனங்கள் மிகவும் முக்கியமற்ற காரணத்தை தூண்டும். கூடுதலாக, மோசமான நடத்தை பெரியவர்கள் கவனத்தை ஈர்க்க ஒரு சிறிய ஆசை ஏற்படுகிறது, ஒவ்வொரு ஆசை நிறைவேற்ற முடியாது என்று புரிந்து ஒரு பற்றாக்குறை. காரணம் என்னவென்றால், பெரும்பாலும் குழந்தையை அடித்து நொறுக்கும் போது, ​​தன்னைத்தானே சமாளிக்க முடியாது. உங்கள் பிள்ளை எப்பொழுதும் ஓய்வாக இருப்பதையும், பசியெடுக்காமல் இருப்பதையும் உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளவும், ஏனெனில் சிறு வயதிலேயே கேப்ரிசியோஸிஸ் நடத்தை பெரும்பாலும் உடலியல் காரணங்களால் தூண்டிவிடப்படுகிறது. தினசரி தினசரிகளில், நகரும், செயலில் விளையாடுபவர்களுக்கும், நடைப்பாதைகளிலும், "நீராவியை வெளியீடு செய்ய" உதவுகிறது. சிறு துரும்பைத் தொடுவதற்குத் தொடங்குகிறது என்று நினைத்தால், குழந்தைக்கு என்ன தேவை என்பதைக் கண்டுபிடிக்கவும், எப்படி உதவ முடியும் என்பதைப் புரிந்து கொள்ளவும், ஒரு கத்தி நபரை புரிந்து கொள்ள முடியாதது என்று விளக்கவும். குழந்தையை பாதுகாப்பான இடத்திற்கு எடுத்துச் செல்லுங்கள், இது ஒரு குறுக்குச்சட்டம் போன்றது, ரேஜிங் குழந்தைக்கு எந்தத் தீங்கும் செய்ய முடியாது என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். சிறிது கிளர்ச்சிக்கு நெருக்கமாக இருங்கள், அவர் அமைதியாக இருக்கும்போது மட்டுமே அவருடன் விளையாடலாம் என்று அவருக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள். குழந்தையின் உணவு பரவுவதை சமாளிக்க எப்படி? ஏன் இது நடக்கிறது? குழந்தைகள் மற்றொரு பொம்மை உணவு உணர்ந்து. கூடுதலாக, அவர்கள் பொருட்களுடன் பரிசோதனை செய்ய விரும்புகிறார்கள், அவர்களது அதிகாரத்தை சோதித்து, நிர்வகிக்கிறார்கள். மேஜையில் ஒரு தீவிர நிலைமை இருக்க வேண்டும். சிறிய பகுதிகளை கொடுக்கவும், தட்டில் காலியாக இருக்கும் போது மட்டுமே சேர்க்கவும். குழந்தை இன்னும் அதிக அக்கறை காட்டுவதைக் கவனியுங்கள், அவர் எதைப் பற்றிக் கூறுகிறார் என்பதைக் கவனியுங்கள். ஒரு சிதைவை உணவை சிதறச் செய்தால், அது ஏற்கனவே நிரம்பியுள்ளது என்பதற்கான அறிகுறியாகும்.

ஆபத்தான பாடங்களில் குழந்தையின் ஆர்வத்தை எவ்வாறு கட்டுப்படுத்துவது? ஒரு வயதானவர்கள் மிகக் குறைவான சுய கட்டுப்பாடு மற்றும் பெரும் ஆர்வத்தைக் கொண்டிருக்கிறார்கள், எனவே அவர்களது நலன்களைத் துல்லியமாக பாதுகாக்கும் பொருள்களை மட்டுமே கட்டுப்படுத்துவது மிகவும் கடினம். குழந்தைக்கு இன்னும் அதிக இடைவெளியைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான முயற்சிகளை அமைதியாக கவனத்தில் எடுத்துக்கொள்ளுங்கள்: உணர்ச்சிபூர்வமாக நீங்கள் நடந்துகொள்வது, ஒரு கவர்ச்சிகரமான எதிர்வினையை ஒரு சிறிய பொருளுக்கு எடுத்துச்செல்கிறது, இது ஒரு வயதுவந்தவரின் வன்முறை எதிர்வினைக்கு காரணமாகிறது. ஒரு குழந்தை பாதுகாப்பாக உலகத்தை ஆராய்ந்து, பாதுகாப்பற்ற காரியங்களைக் கொண்டிருக்கும் குழந்தைக்கு கற்பிப்பதற்கான சூழ்நிலையை உருவாக்குவது மட்டும் அவசியம். தொந்தரவு செய்யக் கூடாது என்று ஏதாவது குழந்தைக்கு வரையப்பட்டிருக்கும்போது, ​​அமைதியாக சொல்லுங்கள், ஆனால் உறுதியுடன் சொல்லுங்கள்: "இல்லை! அங்கு நீங்கள் முடியாது! "- இந்த இடத்திலிருந்து அதை நகர்த்தவும். உங்கள் இலேசான வழியில் ஒரு அபாயகரமான பொருளுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான உங்கள் குழந்தை அனுபவத்தைக் கொடுக்கலாம்: குழந்தையின் விரல் நோக்கி முட்கரண்டி முனையைத் தொட்டு, "கடுமையானது. அது ஆபத்தானது! "

இளைய மகன் தனது மூத்த சகோதரனைக் கடித்துக்கொள்கிறார். இதை எப்படி நிறுத்துவது? வழக்கமாக, குழந்தைகள் ஆக்கிரமிப்பு முறையைப் பயன்படுத்துகின்றனர், அவர்கள் உணர்ச்சிகளை வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்த முடியாது. நரம்பு மண்டலத்தின் அதிகரித்துணர்வு காரணமாக சிலர் ஆக்கிரமிப்புக்கு முன்கூட்டியே இருக்கலாம். ஆக்கிரமிப்பு குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களின் தொடர்ச்சியான விமர்சனங்கள், பல தடைகளை எதிர்விடுகிறது. என்ன செய்ய வேண்டும்? அம்மாவின் பணி எளிய சொற்றொடர்களைப் பயன்படுத்தி சண்டை போடுவதையும் கடி வாங்குவதையும் ஊக்குவிப்பதாகும்: "நீங்கள் கடிக்க முடியாது!", "நாங்கள் போராடவில்லை!", "அதை செய்யாதே! அது என்னை காயப்படுத்துகிறது! "குழந்தையை உடல் ரீதியாக நிறுத்த வேண்டும், மற்ற நபரிடம் ஊஞ்சலாடும் கையைப் பிடித்துக் கொள்ள வேண்டும். சொல்ல வேண்டியது முக்கியம்: "நீ இப்போது கோபமாக இருக்கிறாய் என்று எனக்குப் புரிகிறது, ஆனால் உன்னை இன்னொருவருக்கு இடறலடையச் செய்ய முடியாது." ஆக்கிரமிப்பு இதயத்தில் உணர்ச்சி இருக்கிறது - கோபம், ஆத்திரம். குழந்தையுடன் தொடர்புகொள்வதில், உணர்ச்சி மீது தடை விதிக்காதீர்கள், "கோபப்படுவதை நிறுத்துங்கள்" என்று சொல்லாதீர்கள் - இது குழந்தையின் வலிமைக்கு அப்பாற்பட்டது; தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் ஆக்கிரோஷ நடவடிக்கைகளை மட்டுமே தடை செய்கின்றன. நீங்கள் குழந்தையைப் பதிலுக்குத் தாங்க முடியாது, அதனால் அவர் எப்படித் தான் காயப்படுகிறார் என்று உணருகிறார்: "தீமை தீமைக்கு உகந்தது." அதற்கு பதிலாக, "தியாகம்" தட்டச்சு. இந்த விஷயத்தில் சிம்பம் அத்தகைய நடத்தையை காயப்படுத்துகிறது என்பதை உணர்ந்துகொண்டுள்ளது, மேலும் "பாதிப்படைந்த" மனநிறைவு தேவைப்படுகிறது. மோதல் எப்படி தீர்க்க வேண்டும் என்று சொல். இது குழந்தைகளுக்கு தீவிரமான நடத்தை, குழந்தைகளுக்கு விளையாடும் குழந்தைகளுக்கு இடையே உள்ள உறவுகளை வேறுபடுத்துவது முக்கியம். குழந்தைகளில் ஒருவர் இதைப் பற்றி கேட்டால் அல்லது குழந்தைகளில் ஒருவர் காயம் அடைந்தால் மட்டுமே தலையீடு செய்ய முடியும்.

ஒரு குழந்தை குறும்பு, ஊழல்கள் அல்லது ஒரு பொது இடத்தில் ஒரு வெறித்தனத்தை ஏற்படுத்தும் போது, ​​அது தேவையற்றது:

• கத்த;
• குழந்தைக்கு சென்று அவருடைய கோரிக்கைகளை நிறைவேற்றுங்கள்;
• குழந்தையின் கடினமான உணர்ச்சிகளைக் கண்டு பயப்பட வேண்டும்;
• குழந்தை பிற குழந்தைகளுடன் ஒப்பிடுகையில் "அப்படி எதுவும் செய்யாதே";

புனிதமான பெற்றோர் சொல்லுங்கள் "நீங்கள் எல்லோரும் பார்த்திருக்கிறீர்கள் !!!" - பார்வையாளர்களின் முன்னிலையில் பெரும்பாலும் மோசமான நடத்தை அதிகரிக்கிறது.

நீங்கள், மற்றும் சில நேரங்களில் உங்களுக்கு தேவை:

• குழந்தையை எடுத்துச் செல்ல அல்லது காட்சியில் இருந்து எடுக்க வேண்டும்;
• கவனத்தை மாற்று
• ஒரு குழந்தைக்கு அவர் நன்றாக செயல்படும் போது அவரை ஊக்குவிப்பார்;
• தெளிவான "இல்லை" மற்றும் தீவிர முகபாவத்துடன் மோசமான நடத்தைக்கு விடையிறுப்பு.

குழந்தை சொற்கள் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்றால், உங்கள் முகபாவனை அவருக்கு எல்லா தகவல்களும் கொடுக்கும். அதே நேரத்தில் சில குழந்தைகளுக்கு "முடியாதது" என்பது காளை மீது ஒரு கந்தல். அவர்கள் மிகவும் சிறியவையாக இருந்தாலும், மிகவும் பொருத்தமான சொற்றொடர் "எனவே தேவையில்லை, ஏனெனில் ...". இது விளக்கப்பட வேண்டும் - நீண்டகால குறிப்புகள் இல்லாமல் (இளைய குழந்தை, குறைவான சொற்கள்) மற்றும் குழந்தையை அமைதியாக இருக்கும்போது, ​​குழந்தையின் நடத்தையால் நீங்கள் கஷ்டப்படுகிறீர்கள், எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்று நீங்கள் கேட்க வேண்டும். உங்கள் சொந்த முறைகளை ஒழுங்குபடுத்துதல், தனிமனிதனை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், உன்னுடையது மற்றும் உங்கள் குழந்தையின் சிவப்பு போன்ற செயல்கள்.