ஏற்படுத்துகிறது.
ஒரு குழந்தை மோசமான தரவரிசைகளைப் பெற்றால் என்ன செய்வது, இந்த சூழ்நிலையை எவ்வாறு புரிந்துகொள்வது? குழந்தைக்கு திருப்தியற்ற தரங்களாக வழங்குவதற்கான காரணத்தைத் தீர்மானிப்பது மிக முக்கியமான பணி ஆகும். அவர்கள் குடும்பத்தில் உளவியல் பிரச்சினைகள், மற்றும் பள்ளியில் உறவு பிரச்சினைகள் முடிவுக்கு, பல உள்ளன. புதிய பொருள் உறிஞ்சும் திறன், அதன்படி, பெற்ற மதிப்பின் தரமானது, குழந்தையின் உடல்நலத்தையும், அவரது ஆட்சி, மனநிலையையும், அல்லது அதனுள் உள்ள திறமையையும் பாதிக்கும். ஒரு குழந்தை எளிதாக கணித சிக்கல்களை தீர்க்க முடியும், மற்றும் மற்றவர்கள் இன்பம் கொண்ட பாடல்களும் எழுத. இந்த வகையிலான செயல்களுக்கு முன்னுரிமையை மாற்ற இயலாது, பெற்றோரின் பணி சரியாக குழந்தைகளின் திறமைகளையும் அவரது ஆதரவையும் மதிப்பிடுவதன் மூலம் மட்டுமே கற்றுக் கொள்ள ஊக்கமளிக்கிறது.
பெரும்பாலும், இருக்கும் புரிதல் இருந்தாலும், குழந்தை மற்றும் பெற்றோர்கள் தாங்களே ஏழை மதிப்பீடுகளுக்கு உணர்திறன் கொண்டுள்ளனர். இத்தகைய சூழ்நிலையில், நீங்களே கற்றுக் கொள்ள முடியும் மற்றும் குழந்தை மதிப்பீடுகளை உணர்ந்து, சரியான முடிவை எடுக்கும்படி கற்பிப்பதைத் தவிர்க்கமுடியாமல் முக்கியம்.
போதுமான மதிப்பீடு கெட்ட அல்லது நல்லது.
முதலாவதாக, கற்றல் இலக்கு இறுதி முடிவாகும். இந்த அர்த்தத்தில் மதிப்பீடுகள் புதிய அறிவின் உணர்வில் ஒரு இடைநிலை நிலை மற்றும் குறிப்பிடத்தக்கவை அல்ல. பயிற்சி மிக நீண்ட செயல்முறை மற்றும் முடிவுகளை பெற நிறைய நேரம் மற்றும் முயற்சி எடுக்கும்.
இரண்டாவதாக, ஆசிரியர்களுடனும் மாணவர்களுடனும் உறவுகளை வளர்த்துக் கொள்ளும் குழந்தைகளின் திறனை கற்றல் செயல்பாட்டில் சமமான முக்கிய இணைப்பு ஆகும். இது மதிப்பீட்டு முறைமை மூலமாகவும் உதவுகிறது. பொருத்தமற்ற கருத்துக்களை, சரியான தவறுகளை உணர்ந்து, திருப்தியற்ற சூழ்நிலைகளைத் தடுக்க முயற்சிகளை மேற்கொள்வது முக்கியம். மதிப்பீட்டிற்கான அவமானம் பள்ளியை நிறுத்துவதற்கு ஒரு தவிர்க்கவும் கூடாது. குழந்தையின் அறிவும், தொடர்பு கொள்ளும் திறனும் அவருக்கு முதன்மையாக முக்கியம், பின்னர் அவர்கள் ஆசிரியர்களுக்கும் வகுப்பு தோழர்களுக்கும் ஆர்வம் காட்டுகிறார்கள். கூடுதலாக, அறிவை மதிப்பிடுவது மிகவும் ஆழ்ந்ததாக இருக்கும், மோசமான அல்லது நல்ல தரவரிசைகளை பெற முடியும் என்று குழந்தைக்கு விளக்கும் மதிப்புக்குரியது - நீங்கள் இன்னும் அவரை நேசிக்கிறீர்கள், எப்போதும் அவரின் திறமை மற்றும் திறமை சார்ந்தவர் அல்ல. பலர் தங்கள் வாழ்க்கையில் கணிசமான வெற்றிகளைப் பெற்றனர், பள்ளியில் தங்கள் வகுப்புகளை விரும்பியபடி விட்டு விட்டனர்.
குழந்தையை புண்படுத்தாதீர்கள்.
குழந்தை தவறான மதிப்பெண்கள் மூலம் மிரட்ட வேண்டாம். இது ஒரு நேர்மறையான விளைவாக அதை சரிசெய்ய அவசியம், மற்றும் மகிழ்ச்சியை தோல்வி வழக்கில் - "அடுத்த முறை நீங்கள் முயற்சி, மற்றும் எல்லாம் மாறிவிடும்". குழந்தைக்குத் திருப்தியற்ற வகுப்புகளுக்கு நீங்கள் அடிக்கடி தொடர்ந்து விமர்சனம் செய்தால், இறுதியில் அது பரீட்சைக்குத் தகுந்த பயன் தரும் பயிற்சியும், பரீட்சைகளில் கலந்துகொள்ள விருப்பமின்மைக்கு வழிவகுக்கும். இந்த நிலைமை மேலும் மோசமடையக்கூடும். அவர் பள்ளியில் கவலைப்படுவார், பதட்டம் அடைவார், இது புதிய தகவலை உணர்ந்துகொள்ளும் திறன் குறைவதைக் குறிக்கும். குழந்தை மூடப்பட்டு, எல்லாவற்றையும் "அனைத்தையும் சிதைத்துவிட்டது", "எல்லாம் கெட்டது" என்ற நிலைப்பிலிருந்து உணர ஆரம்பிக்கின்றன, மேலும் எந்த சூழ்நிலையிலும் நிலைமையை சரிசெய்ய முயற்சிப்பதில்லை. நீங்கள் அதிர்ஷ்டமாக இருந்தால், ஒரு நல்ல ஆசிரியர் இந்த சூழ்நிலையை கவனிக்க வேண்டும், அதை சமாளிக்க முடியும். இது நடக்கவில்லை என்றால், தவறான மதிப்பெண்களின் தீய வட்டம் நீண்ட காலமாக மூடப்படும்.
ஒன்றாக தோல்விக்கான காரணங்களை புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
மோசமான மதிப்பீட்டின் காரணத்தை புரிந்து கொள்ள குழந்தைடன் சேர்ந்து முயற்சி செய்யுங்கள். ஒருவேளை அவர் பயிற்சி பெறவில்லை. ஒருவேளை அவர் நன்றாக உணரவில்லை. ஒருவேளை நான் ஆசிரியரோ அல்லது மாணவர்களுடன் தொடர்பைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை, என் அறிவைக் காட்ட விரும்பவில்லை. இது இளம் பருவத்தில் குறிப்பாக உண்மை. இது நடந்தது ஏன் சில நேரங்களில் குழந்தைகள் தங்களுக்கு புரியவில்லை. புரிந்து கொள்ள உதவும், நிலைமையை புரிந்துகொண்டு குழந்தையின் அனுபவங்களை எளிதாக்குவது முக்கியம். கடுமையான சந்தர்ப்பங்களில், அது ஒரு உளவியலாளரைக் கலந்தாலோசிக்க வேண்டும். இதைப் பயப்படாதே. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீண்ட காலத்திற்குள் திரட்டப்பட்ட சிக்கல்களின் சிக்கலான சிக்கலை அவிழ்ப்பதை விட எந்தவொரு பிரச்சனையும் ஆரம்பத்தில் தீர்க்க மிகவும் எளிதானது.
குழந்தைக்கு ஆதரவு.
குழந்தையை அறிவது ஏன் அவசியம் என்பதை விளக்க முயற்சி செய்ய வேண்டும். விளையாட்டு விளையாட, ஒரு முழுமையான கல்வியறிவு நபர் கல்வி மக்கள் மத்தியில் எப்படி உணர்கிறேன் என்பதை காட்ட. பள்ளிக்கூடம் போகும் காரணத்தினால் இளம் பிள்ளைகள் பெரும்பாலும் புரிந்துகொள்ள மாட்டார்கள், மேலும் அவர்கள் பெற்ற கல்விக்கு பின்னர் அவர்கள் பெறலாம்.
உங்கள் பிள்ளைக்கு உதவவும், கல்வி இலக்கை அடைவதற்கான நம்பிக்கையில் அவரிடம் நம்பிக்கை வைப்பதற்கும் முக்கியம். எல்லா மக்களும் வித்தியாசமாக இருப்பதால், மற்றவர்களைப் போல் அல்லாமல், அவர் வெற்றியடைவார் என்பதில் உறுதியாக உறுதியாக இருக்க வேண்டும். விளைவுகளை தெளிவாக வெளிப்படுத்துவதன் மூலம், பயிற்சியில் அதிகமான வாய்ப்புகளை வழங்குவதற்கு ஒவ்வொரு முயற்சியையும் அவர் செய்ய வேண்டும்.
ஒரு தவறான குறியின் சிக்கலை ஒன்றாக கலந்தாலோசிக்கவும் மற்றும் மேலும் நடவடிக்கைக்கு ஒரு திட்டத்தை உருவாக்க முயற்சிக்கவும். எதிர்காலத்தில் இந்த நிலைமைகளை மேம்படுத்துவது மற்றும் பிரச்சினையின் மறுபரிசீலனை தவிர்க்க எப்படி என்பதை தீர்மானித்தல். முடிவு இல்லாததால் நல்ல படிப்பு மற்றும் தண்டனையை முன்கூட்டியே விவாதிக்கவும். இருப்பினும், அத்தகைய நடவடிக்கைகளை நடைமுறைப்படுத்துவது, செயல்முறைக்கு உந்துதல் அல்லது தண்டனையை உறுதிப்படுத்துவது அவசியம். குழந்தையின் பொறுப்பை அவர் புரிந்து கொள்ள முடியாத சூழ்நிலையில் நீங்கள் வைக்க முடியாது.
சில நேரங்களில் ஒரு மோசமான குறி உங்களுடைய குழந்தையின் அறிவின் ஒரு சுட்டிக்காட்டி அல்ல என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். பெரும்பாலும் இதன் விளைவாக மாணவர்களின் பணி சில குறிப்பிட்ட தேவைகளுடன் (இண்டெண்டேஷன், பணி நிலை பற்றிய விளக்கத்தின் சரியானது), அல்லது ஆசிரியர் மற்றும் மாணவர்களிடையே உள்ள உறவு ஆகியவற்றின் இணக்கத்தினால் பாதிக்கப்படுகிறது. நாம் எல்லோரும் ஆவர், இந்த விதிகள் ஒரே மக்களால் கண்டுபிடிக்கப்பட்டு மதிப்பீடு செய்யப்பட்டு, அவற்றின் சொந்த நற்பண்புகளும், குறைபாடுகளும் கொண்டவை. எனவே, குழந்தைகளை மதிப்பீடு செய்வது அவரின் வாழ்க்கையில் தொடர்ந்து சுற்றியிருக்கும், மேலும் அவர்கள் எப்போதுமே நியாயமானவர்கள் அல்ல என்பதை விளக்க வேண்டும். இந்தச் சூழ்நிலை உங்கள் குழந்தைக்கு ஏற்பட்டால், அவருடைய பிரச்சனையை எப்படித் தீர்க்க வேண்டும் என்று கற்பிக்க முயற்சிக்கவும். ஆசிரியருடன் அதிக கவனம் செலுத்துவது அல்லது ஆசிரியருடன் உரையாடுவது எளிது - மாணவர்களின் வேலைகளிலிருந்து குறி மற்றும் அவரது எதிர்பார்ப்புகளை அமைப்பதற்கான தகுதிகளை அவர் விளங்கிக் கொள்ளட்டும்.
பெற்றோரின் முக்கிய பணி குழந்தைக்கு உதவி செய்வது மற்றும் அவருக்கு புதிய அறிவை வளர்ப்பதில் உள்ள ஆர்வத்தை வலுவாக ஆதரிக்கிறது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஒவ்வொன்றிற்கும், இந்த பிரச்சினை தனித்தனியாக மட்டுமே தீர்க்கப்படுகிறது. ஆனால் எப்படியிருந்தாலும், பெற்றோர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு இடையிலான உறவில் மதிப்பீடு ஒரு தடுமாற்றமாக இருக்கக்கூடாது.