பள்ளிக்கூடத்தில் குழந்தையின் தயார்நிலையை தீர்மானித்தல்

உங்கள் குழந்தையின் வாழ்வில் இந்த இலையுதிர் காலம் பெரிய நிகழ்வாக நடக்கும் - அவர் பள்ளிக்குச் செல்வார். தயாராக இருக்கிறதா, இல்லையா? நீங்கள் நன்கு தயாரா? பள்ளிக்கூடத்தில் குழந்தையின் தயார்நிலையை தீர்மானிப்பது இன்றைய விவாதத்தின் தலைப்பு.

பொதுவாக பெற்றோர்கள், பள்ளிக்காக குழந்தைகளை தயார்படுத்துவது பற்றிப் பேசும்போது, ​​முதலில் கற்பித்தல் திறன் (வாசிப்பு, எழுதுதல், எண்ணும்) ஆகியவற்றின் வளர்ச்சிக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டும். ஆனால் இது மிக முக்கியமான விஷயம் அல்ல. உளவியல் ரீதியாக குழந்தையை தயார் செய்வது மிகவும் முக்கியம். பள்ளிக்காக தயாராக ஐந்து கூறுகள் உள்ளன.

1. உற்சாகமூட்டும் தயார்நிலை. இது பள்ளியில் உள்ள ஆர்வத்தை குறிக்கிறது, பாடசாலைக்கு செல்வதற்கான ஆசை, புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ள ஆசை. குழந்தைக்கு ஒரு சில கேள்விகளைக் கேளுங்கள்: "நீங்கள் பள்ளிக்கு செல்ல வேண்டுமா?", "அதில் என்ன முக்கியம்?", "மிகவும் சுவாரசியமான விஷயம் என்ன?" மற்றும் போன்ற.

குழந்தைக்கு பள்ளிக்கூடத்தைப் பற்றி மிகவும் கடினமான யோசனை இருப்பதாக மாறிவிட்டால், அதைப் பற்றி பேசுவதில் கூட சுவாரஸ்யமில்லை என்று நீங்கள் நினைத்தால், அவரது உற்சாகமான தயார்நிலையைப் பற்றி தீவிரமாக சிந்திக்க வேண்டும். குழந்தைகள் கற்றுக் கொள்ள விரும்புவதைச் செய்ய முயற்சி செய்யுங்கள், பள்ளிக்குச் செல்லாதீர்கள், ஏனென்றால் எல்லா குழந்தைகளும் கற்றுக்கொள்வதால் அம்மா விரும்புகிறார்.

2. உண்ணாவிரதம் தயாராக. பள்ளியில் குழந்தையை நீங்கள் விரும்புவதைச் செய்யத் தேவையில்லை, ஆனால் உனக்கு என்ன தேவை? அவர் இதை பழக்கப்படுத்தாவிட்டால், சீர்திருத்தத்திற்காகவும், ஆசிரியரின் தேவைகளுக்கும் வர்க்க நலன்களின் தேவைகளுக்கும் கீழ்ப்படிவது அவருக்கு கடினமாக இருக்கும்.

3. அறிவார்ந்த தயார்நிலை, அதாவது. அறிவு மற்றும் சிந்தனைகளின் தொடர்புடைய பங்கு, மனநலச் செயல்திறன் திறன். நீங்கள் பார்க்க முடியும் எனில், இது மட்டுமல்ல, பள்ளிக்கூட்டிற்கான குழந்தையின் தயார்நிலையில் ஒரு முக்கிய அங்கமாகவும் உள்ளது.

6-7 வயதிற்குள், குழந்தை பொதுவாக குறிப்பிடத்தக்க சொற்களஞ்சியம் (வரை 4-5, சில நேரங்களில் வரை 7 ஆயிரம் வார்த்தைகள்) உள்ளது. பலர் எழுத்துக்கள், எண்கள், படிக்க ஆரம்பிக்கின்றன, ஒரு சில வார்த்தைகளை எழுதுவது எப்படி என்று எனக்குத் தெரியும். ஆனால் இந்த "பைக்" அளவு கூட இல்லை, ஆனால் புதிய காரியங்களைக் கற்றுக் கொள்ளும் திறன், கற்றுக்கொள்ள ஆசை.

முடிவில்லாத காலம் "ஏன்?" - குழந்தையின் வாழ்க்கையில் ஒரு வழக்கமான கட்டம், மற்றும் பெரியவர்கள் தங்கள் விவேகத்தை எரிச்சலூட்டினால் கூட, இந்த கேள்விகளை தூண்டிவிடக் கூடாது. நீங்கள் பள்ளிக்கு முன் உங்கள் குழந்தைக்கு பொறுமையாகவும் கவனமாகவும் இருந்திருந்தால், அவருடைய கேள்விகளுக்கு நீங்கள் பதிலளிப்பீர்கள் என்றால், சமீபத்திய மாதங்களில் நீங்கள் புதிதாக புதிதாக கற்றுக் கொண்ட புதிரை கற்றுக்கொள்ள முயற்சிக்கிறீர்கள் என்றால், , எண்கள்.

4. வயது வந்தவர்களிடம் கேட்கவும் கேட்கவும் முடியும், அவர்களுடைய நடவடிக்கைகளை கட்டுப்படுத்தலாம்.

5. உடல் தயார்நிலை. 6 வயதிற்குள், பள்ளிக்கூட்டிற்காக குழந்தைகளின் உடல் தயாரிப்பு அடிப்படை நோக்குநிலை ஏற்கனவே நிறைவேற்றப்பட்டுள்ளது. குழந்தை பல்வேறு விளையாட்டு பயிற்சிகள், நன்கு மாஸ்டர் அடிப்படை இயக்கங்கள் செய்ய முடியும். முக்கிய மோட்டார் குணங்கள் வலிமை, சுறுசுறுப்பு, வேகம், பொறுமை ஆகியவை அடங்கும். உடல் கல்வி மற்றும் உடல்நலம் அடிப்படையில், அனைத்து குழந்தைகளும் உடல் கல்விக்கான சிறப்புக் குழுக்களாக பிரிக்கப்படுகின்றன: அடிப்படை, தயாரிப்பு மற்றும் சிறப்பு.

உண்மையில், ஏற்கனவே மழலையர் பள்ளி குழந்தைகள் உடல்நிலை மற்றும் உடல் திறன் மற்றும் சில திறன்கள் மற்றும் திறமைகளை எடுத்து, சுமைகள் வித்தியாசமாக இருந்தது. ஆனால் பள்ளிக்கூடத்தில் குழந்தையின் உடல் ரீதியான தயார்நிலை உடல் ரீதியான கல்வியின் வெற்றிக்கு மட்டுமல்ல. பள்ளிக்கூடத்தில் அனுமதிக்கப்படுவதன் மூலம், குழந்தைக்கு எடை, உயரம், மார்பகத்தின் சுற்றளவு, ஒரு சில பால் பற்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், அவற்றில் சில ஏற்கனவே நிரந்தரமாக மாற ஆரம்பிக்கின்றன. அவர் கையில் ஒரு பேனா அல்லது பென்சில் வைத்து எழுத்துக்களில் சோர்வாக இருக்க அவரது கைகளில் ஒரு குறிப்பிட்ட வலிமை இருக்க வேண்டும். இந்த வயதில் பல்வேறு உறுப்புகள் மற்றும் அமைப்புகளின் செயல்பாடுகளை தீவிரமாக அதிகரிக்கிறார், பெரிய தசைகள் நிறைந்த அதிகரிப்பு உள்ளது, பெரிய மூட்டுகளில் செயல்படும் இயக்கங்களின் அளவு அதிகரிக்கிறது.

குழந்தைகளின் பரிசோதனையின் போது குறிப்பிட்டுள்ள எல்லா அளவுருக்கள், உடல் வளர்ச்சிக்கான மதிப்பீட்டை நாங்கள் நடத்த வேண்டிய அட்டவணையில் உள்ள தரவுகளில் பொருந்தினால், குழந்தைக்கு "உடல் ரீதியாக தயார்படுத்தப்படுவதற்கு" மிகவும் முக்கியமானதாக இருக்கும் ஒரு முடிவை நாம் பெறலாம். எனவே, நான் உடல் ரீதியாகவும், மனரீதியாகவும் தயாராக இருக்கிறேன், தயாராக ஊக்கத்துடன் மற்றும் தன்னார்வமாக, சமூக மற்றும் உளவியல்ரீதியாக தயாராக இருக்கிறேன். எல்லாம் இருந்தால், குழந்தை முழுமையாக தயாராக உள்ளது.

அவர் இன்னும் ஆறு வயதிற்குட்பட்டவராக இருந்தால், உங்கள் குழந்தை பள்ளிக்குச் செல்மா?

கல்வியின் சட்டம் நம் நாட்டில் குழந்தைகள் ஆறு வயதில் இருந்து கற்றுக்கொள்ளத் தொடங்குகிறது என்று கூறுகிறது. ஆனால் குழந்தை உடல், மனநிலை, உற்சாகம் ஆகியவற்றை தயார்படுத்திக் கொண்டிருப்பதாக உறுதி இருந்தால், நீங்கள் ஆவணங்களை ஏற்க மறுக்க முடியாது. சோதனைக்குப் பின் குழந்தைக்கு தரவு RONO க்கு மாற்றப்படும், அங்கிருந்து அங்கும் கல்வி குழுவிற்கு மாற்றப்படும். இறுதி முடிவு கல்வி அமைச்சின் மூலம் செய்யப்படும்.

நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியது என்னவென்றால் 1 ஆம் வகுப்பில் நுழையும் குழந்தைக்கு?

• அவர்களின் பாஸ்போர்ட் தரவு (கடைசி பெயர், முதல் பெயர், patronymic, பிறந்த தேதி, வீட்டு முகவரி);

• ஒரு மணி நேரத்திற்குள் நேரத்தை தீர்மானிக்க;

• 0 முதல் 9 வரை எண்களை அறியவும், முன்னோக்கி மற்றும் பின்தங்கிய திசையில் 20 வரை கணக்கிடவும் (சில ஜிம்னாசங்களில் பதிவு செய்யும் போது அவை "ஒரு" மூலம் தலைகீழ் வரிசையில் கணக்கை கட்டுப்படுத்துகின்றன);

• வருடத்தின் துளைகள், வாரம் நாட்களின் பெயரை அறியவும்;

• என்ன ஒரு புள்ளி, கோடு, கூர்மையான கோணம் மற்றும் அப்பட்டமான தெரிந்து கொள்ளுங்கள்.

குழந்தைகளுக்குத் தெரிந்த அனைத்தையும் குழந்தைகளுக்குத் தெரிந்துகொள்வது, குழந்தைக்கு தயார்படுத்தும் ஒரு சிறப்பு திட்டத்தின் கீழ் தோட்டத்தில் பயிற்சியளிக்கப்படும். படிப்பதும், எழுதுவதும், மதிப்பெண்களும் கற்றுக்கொள்வதும் ஆரம்ப பள்ளியின் பணி.