குழந்தையை மழலையர் பள்ளியில் நடத்துகிறோம்

விவாதத்தின் போது எத்தனை சர்ச்சைகள் மற்றும் முரண்பாடுகள் எழுகின்றன, குழந்தையை ஒரு மழலையர் பள்ளிக்கு கொடுக்க வேண்டியது அவசியம்? எத்தனை பேர், பல கருத்துக்கள். ஒவ்வொரு பெற்றோருக்கும் அவர் தனது குழந்தைக்கு நன்றாகத் தெரியும் என்று நம்புகிறார்; நிச்சயமாக, மூன்று வயதிற்குட்பட்ட வயதில், குழந்தைக்கு நாற்றங்கால் கொடுக்கலாமா, ஒவ்வொரு பெற்றோரும் தனித்தனியாக முடிவு செய்கிறார்கள். ஆனால் பழைய வயதில் ஒரு முடிவை எடுக்க வேண்டும், குழந்தை தேவை மற்றும் ஆசைகள் வழிகாட்டும். குழந்தைகளுடன் நடக்கும்போது உங்கள் குழந்தை தெருவில் நடந்துகொள்வதை கவனியுங்கள்.

குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த பாத்திரம், குறிக்கோள்கள், கோரிக்கைகளுடன் பிறந்தனர். எனவே, நீங்கள் அனைத்து முன்னுரிமைகள் தெளிவாக வரையறுக்க வேண்டும். நீங்கள் எவ்வளவு கடினமாக முயற்சி செய்தாலும், உங்கள் குழந்தைக்கு மற்றவர்களை மாற்ற முடியாது. உங்களுடைய தாத்தா பாட்டிமார் உங்கள் வயதினருடன் உங்கள் குழந்தையை விட்டுச்செல்லும் வாய்ப்பை பெற்றிருந்தாலும் கூட, குழந்தையை உற்சாகப்படுத்தவும், நவீன நுட்பங்களை கற்பிப்பதற்காக குழந்தைகளை மகிழ்விக்கவும் முடியாது. எல்லாம் நம் குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தும் கூட வியத்தகு முறையில் மாறிவிட்டதால், பழைய தலைமுறையைப் பற்றி நாம் என்ன சொல்ல முடியும்.

உங்கள் பிள்ளை நேசமானவள் என்பதை நீங்கள் அறிந்தால் , பிள்ளைகள் விளையாடுவதைக் காணலாம், மனம் அதை விரும்புகிறது, உங்கள் குழந்தைக்கு பொருத்தமான சமுதாயத்தை அறிமுகப்படுத்துவது குறித்து நீங்கள் தீவிரமாக சிந்திக்க வேண்டும். குழந்தையை ஒரு மழலையர் பள்ளிக்கு கொடுக்க முடிவு செய்திருந்தால், குழந்தையை படிப்படியாக தயாரிக்க வேண்டும்.

முதலாவதாக, வீட்டுக்குள்ளே மழலையர் பள்ளி இருக்கும் ஆட்சியை கடைபிடிக்க முயற்சி செய்யுங்கள் . காலை உணவு, மதிய உணவு, ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் தூங்க, ஒரு நடுப்பகுதி சிற்றுண்டி, மற்றும் இரவு உணவு உங்களுடையது போலவே உள்ளது. இந்த தோட்டத்தில் நன்றாக பொருத்துவதற்கு உதவும். அடுத்த கட்டம், முன்கூட்டியே, குழந்தையை கவனிப்பவர்களுக்கும் பராமரிப்பாளர்களுக்கும் அறிமுகப்படுத்துவது, முதல் நாளில் குழந்தை அவருக்கு அறிமுகமில்லாத மக்களுக்கு கிடைக்காது. மழலையர் பள்ளிக்கு நேரத்தை வரும்போது, ​​படிப்படியாக குழந்தையைப் பழகிக்கொள்ளும் முதல் நாள், அரைமணி நேரத்திற்குப் புறப்பட்டு, குழுவில் எப்படி நடந்துகொள்கிறாள் என்பதைக் கவனிக்கவும், அழுவதையோ, உற்சாகத்தையோ இல்லாவிட்டால், விஜயத்தை தொடரவும், ஆனால் ஒவ்வொரு நாளும் பத்து நிமிடங்களுக்கு நீடிக்கும். குழந்தை அழுகிறாள் என்றால், இந்த நேரத்தில் அவருடன் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள், அவர் விளையாட வேண்டும், ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர் என் அம்மா அருகில் இருப்பார் என்று தெரியும்.

படிப்படியாக ஒரு சில நிமிடங்களுக்கு வெளியே செல்ல சாக்குகளை நீங்கள் சிந்திக்கலாம், உதாரணமாக, "நான் ஒரு நிமிடம் செல்ல வேண்டும், இப்போது அழைக்கிறேன், இப்போது வருகிறேன்" என்றார். எனவே, சிறிய குழந்தை படிப்படியாக உங்கள் இல்லாத பழக்கமாகிவிடும். நிச்சயமாக, இந்த வழக்கில், தோட்டத்தில் பயன்படுத்தப்படும் பழக்கம் தாமதமாக, ஆனால் இந்த குழந்தையின் ஆன்மா traumatizing விட இது நல்லது.

மழலையர் பள்ளிக்கு ஆதரவாக பல வாதங்கள் உள்ளன. முதலாவதாக, குழந்தை தொடர்புகொள்வதைக் கற்றுக்கொள்கிறது, ஏனெனில் மழலையர் பள்ளி சமூகம் மாதிரி. அவர் நண்பர்களாக இருக்க விரும்புவதை தீர்மானிக்க கற்றுக்கொள்கிறார், யார் ஒரு அறிமுகம் தான். இரண்டாவதாக, தொழில்முறை ஆசிரியர்களால் நடத்தப்படும் வகுப்புகள், நல்ல மோட்டார் திறன்கள், கவனம், சிந்தனை ஆகியவற்றை உருவாக்குகின்றன. மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்களில், குழந்தைகள் ஏற்கனவே பள்ளிக்கூடத்தில் தயார்படுத்துகின்றனர், ஒரு கேளிக்கை மற்றும் அணுகக்கூடிய வடிவத்தில் அவர்கள் ஒரு கடிதத்தையும் வாசிப்பையும் அளிக்கின்றனர். அந்த வயதில் குழந்தைகள் உண்மையில் விளையாட விரும்புகிறேன், ஏதாவது கற்பிப்பது, ஆர்வம் காட்டுவது அவசியம், இது ஆசிரியர்களின் வேலை. ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் சரியான அணுகுமுறை, விளைவை அளிக்கிறது, வலுவான மற்றும் உருவான ஆளுமை.

நீங்கள் உங்கள் குழந்தைக்கு கல்வி கற்பித்தாலும், சரியான போதனையை நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்திருக்கிறீர்கள் என்பதற்கு உத்தரவாதம் இல்லை. ஒரு குழந்தைக்கு எது சிறந்தது என்று அம்மாவுக்குத் தெரியும், நீ சொல்கிறாய். ஆமாம், எந்த தாயும் ஒரு ஆழ்மன அளவில் குழந்தையின் மனநிலையை உணர்கிறாள். ஆனால் கண்ணுக்கு தெரியாத "எதிர்மறையான" காரணிகளுக்கு எதிரான வேலி, இந்த விஷயத்தில், வெறும் egoism என்பது, உலகிலிருந்து ஒரு உணர்வுபூர்வமான அந்நியமாதலாகும். எதிர்காலத்தில், குழந்தை அதை தயார் மற்றும் குழப்பி இல்லை போகும். நான் எப்பொழுதும் இருப்பேன், மீண்டும் சொல்கிறேன். ஆனால், உங்கள் குழந்தை பள்ளியில், வேலைக்கு நீங்கள் பாதுகாக்க முடியாது. நீங்கள் விரும்புவதைப் போலவே, ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் சொந்தமாக சமூகத்தில் தழுவல் கடந்து, தன்னைத்தானே நிற்க முடியும் என்பதில் உறுதியாக இருக்க வேண்டும்.