குழந்தைகள் பாத்திரத்தின் வகைகள்

எந்த மழலையர் பள்ளி, உங்கள் நண்பர்கள் மற்றும் நண்பர்களின் குடும்பங்களில், மற்றவர்கள் தங்கள் நடத்தை வேறுபடுகின்றன குழந்தைகள் உள்ளன. அல்லது ஒருவேளை உங்கள் சொந்த குழந்தை? அவர் மொத்த குழந்தைகளுக்குள் பொருந்த முடியாது, ஆனால் "சஸ்ட்ரிக்" அல்லது "ஆமை" என்ற வரையறைக்கு மட்டுமே பொருந்துகிறது. இவை நம் குழந்தைகளின் மிகவும் "தீவிர" வகை பாத்திரங்கள், மிகவும் பொதுவானவை.

இது ஒரு விஞ்ஞான பெயர் நியாயமானது அல்ல: அது மென்மையாகவும் அதே நேரத்தில் மிகுந்த தீவிரமான அல்லது மிகவும் மெதுவாக குழந்தைகளின் தனித்தன்மையையும் துல்லியமாக விவரிக்கிறது. இந்த குணங்கள் குறிப்பாக 3 முதல் 7 ஆண்டுகள் வயதில் பாலர் வயதில் பிரகாசமாக இருக்கும். துரதிருஷ்டவசமாக, இத்தகைய குழந்தைகளை பயிற்றுவிப்பது எந்த முறையும் இல்லை; ஆனால் வீண். பெற்றோர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்கள் தங்களது சொந்த அனுபவத்தையும் நிலைமையையும் ஆணையிடுவதன் மூலம் அவர்களை சமாளிக்க வேண்டும். காலப்போக்கில், "சஸ்டிரிகிகா" பழக்கமாகிவிட்டது, அவர் ஒரு கலகக்காரராகவும், "ஆமை" என்றும், அவர் எப்பொழுதும் கடைசியாக இருப்பார். எனவே அவர்கள் வளர்ந்து, தங்களை தாங்களே ஒரு தாழ்ந்த சிக்கலாக வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். இது அவர்களின் குணாம்சத்தின் தன்மை மற்றும் குணாதிசயம் ஆகியவற்றின் தனிச்சிறப்பு, மற்றும் கடைசி - கல்வி. இந்த வகையான பாத்திரங்களை ஒவ்வொன்றையும் விரிவாகப் பார்ப்பது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

முதலில் நீங்கள் "சிறிய பெண்கள்" (இந்த hyperactive குழந்தைகள்) சமாளிக்க வேண்டும். அவர்களுடன் அனைவருமே எளிதானது அல்ல, குறிப்பாக பெற்றோருக்கு: அத்தகைய குழந்தைகள் இன்னும் ஒரு இரண்டாவது நிமிடம் உட்காரவில்லை, அவற்றை ஏதோவொரு இடத்தில் தடுத்து நிறுத்துவதற்கு முற்றிலும் இயலாது, அவர்கள் நேரத்திலும் இடத்திலும் சரி செய்வது மிகவும் கடினம். அத்தகைய ஒரு குழந்தையைப் பார்த்து, மெதுவான பாதையில் அதைக் கொண்டு ஒப்பிட்டுப் பார்க்க விரும்புகிறேன், சுற்றிவரும் பொருட்கள், பறக்க மற்றும் பொருட்களை உடைக்கின்றன. இந்த நடத்தைக்கான காரணங்கள் பல காரணிகளாக இருக்கலாம்: எளிய மன அழுத்தம் மற்றும் கரிம மூளை சேதத்தால் முடிவடையும்.

பெற்றோர்கள் முக்கிய காரியத்தை புரிந்து கொள்ள வேண்டும்: அது அவர்களுக்கு மட்டும் கடினமாக இல்லை, ஒரு குழந்தை தனியாக தனது சொந்த உயர் செயல்திறன் சமாளிக்க கடினமாக உள்ளது. மிகுந்த உற்சாகமடைந்த குழந்தைகளின் பிரச்சினையை சமாளிக்கும் உளவியலாளர்கள், "ஷஸ்டர்ரிக்கு" பெற்றோருக்கு முழுமையான நடைமுறை ஆலோசனையை உருவாக்கினர். இங்கே பிரதான காரணங்கள்:

1. நிலையான மற்றும் மாறாத;

2. எப்போதும் அமைதியாகவும் மெதுவாகவும் பேச முயற்சிக்கவும்;

3. உங்கள் எரிச்சல் அல்லது கோபத்தால் பயப்பட வேண்டாம். ஒழுங்காக கண்காணிக்கப்பட்டால் இது சாதாரணமானது. நீங்கள் உண்மையிலேயே கோபப்படுவதைத் தொடர்ந்தால், உங்கள் அமைதியற்ற குழந்தைக்கு உங்கள் அன்பை இழந்துவிட்டீர்கள் என்று அர்த்தமல்ல. அவரது நடத்தை, நீங்கள் அவரது ஆளுமை இருந்து, நீங்கள் எரிச்சல் இது நடத்தை முறையில் பிரிக்க கற்று கொள்ள வேண்டும். குழந்தைக்கு சொல்: "நான் உன்னை நேசிக்கிறேன். நீங்கள் உங்கள் பொம்மைகளை உடைத்து, அறைக்குள் எறிந்துவிடுவீர்கள் என நான் விரும்பவில்லை.

4. நிலையான தடைகளையும் தடுப்புகளையும் தவிர்க்க முயற்சி செய்யுங்கள் - "நிறுத்துங்கள்," "நீ தைரியமாக வேண்டாம்," "உங்களால் முடியாது," அதனால் தான்;

5. குழந்தைக்கு ஒரு கடுமையான ஆட்சி மற்றும் அன்றாட வழக்கமான வழியை வழங்குவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். தூக்கம், உணவு, நடை, விளையாட்டுகள், வகுப்புகள் மற்றும் சாதாரண வீட்டு கடமைகளின் விரிவான அட்டவணையை எழுதுக குழந்தையின் விருப்பம் தொடர்ந்து அவரை விட்டு விலகி போயிருந்த போதிலும் இந்த அட்டவணையில் இணங்க முயற்சி செய்யுங்கள். காலப்போக்கில், அவர் அளவிடப்படுவார், வாழ்க்கை முறைமைக்கு கொண்டு வருவார்.

6. குழந்தைக்கு ஒரே நேரத்தில் பொம்மைகளை கொடுக்காதீர்கள். ஒன்று அல்லது இருவரைக் கொடுங்கள் போதுமான அளவு விளையாடலாம். அவர் மேஜையில் உட்கார்ந்து உட்கார்ந்திருந்தால், மேசையில் அவர் மிதமிஞ்சி எதுவும் இருக்க மாட்டார், ஏனென்றால் மிகுந்த உற்சாகமளிக்கும் குழந்தை தனக்குள்ளேயே அவரால் தடுக்கப்படுவதில்லை.

7. உங்கள் குழந்தையின் அதிகரித்த அதிகரிப்பு காரணமாக, ஒரு நேரத்தில் 2-3 க்கும் மேற்பட்ட குழந்தைகள் பங்கேற்க மாட்டார்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்த முயற்சிக்கவும்.

இது ஒரு hyperactive குழந்தை விளையாட்டு ஆயுத வடிவமைப்பாளர்கள், புதிர்கள், சாதாரண பலகை விளையாட்டுகள் கொண்டிருக்கும் அவசியம். குழந்தையை நீண்ட காலத்திற்கு மேல் உடனடியாக உட்கார முடியாது என்றால் கவலை வேண்டாம். பொறுமை மற்றும் சில சமயங்களில் பந்தை மட்டும் விளையாடாதே, ஆனால், எடுத்துக்காட்டாக, சதுரங்கத்தில். பின்னர் இறுதியில் அவர் ஒரு நீண்ட காலமாக தன்னை விளையாட வேண்டும். பெற்றோரின் சம்மதத்துடன் குழந்தையுடன் விளையாடுவதற்கு நாங்கள் ஒரு சக்தி வாய்ந்த ஊக்கத்தன்மையின் சக்தியை பெரும்பாலும் குறைத்து மதிப்பிடுகிறோம். ஆனால் உண்மையில் இது அவர் கால்பந்து பற்றி மறக்க தயாராக இருக்க வேண்டும், மற்றும் தெருவில் சுற்றி இயங்கும் பற்றி, மற்றும் மனநிலை பற்றி. வல்லுநர்கள் வாதிடுகின்றனர், முறையான கல்வி, ஒரு தீவிரமான குழந்தை ஒரு பன்னிரண்டு ஒரு முற்றிலும் சாதாரண இளைஞனை வளரும்.

இப்போது கொஞ்சம் "ஆமைகள்" பற்றி. ஒரு குறிப்பிட்ட வயதில், மெதுவாக குழந்தைகள், ஒரு விதியாக, பெற்றோரைத் தொந்தரவு செய்யாததால், வல்லுநர்கள் அவ்வப்போது அவ்வப்போது பேசுவதில்லை. அவர்கள் வயது அனைத்தையும் எழுதுகிறார்கள்: இன்னும் சிறியது, அது வளரும், அதை எப்படி வேகமாக செய்வது என்று. இதற்கிடையில், "ஆமைகள்", இது குழந்தைகளின் தனித்துவமான, மிகவும் சிறப்பான வகை பாத்திரம் ஆகும், இதில் குழந்தைக்கு முந்தைய ஆண்டுகளில் இருந்து கடுமையான திருத்தம் தேவை - நோயாளி மற்றும் தினமும். பள்ளியில், மழலையர் பள்ளியில், அவர்களின் சக பணியாளர்களிடமிருந்து, சில விதிகள் மற்றும் விளையாட்டுக்களுக்கு எதிராக, குறிப்பாக இந்த குழந்தைகளின் மந்தநிலை, அவர்கள் வீட்டை விட்டு வெளியேறும்போது தடுக்கப்படுகிறது. இந்த வகையான கதாபாத்திரம் ஒரு இயல்பான குறைபாடு மட்டுமல்ல, அதிக அதிகாரத்துவ மற்றும் மிகுந்த ஆற்றல்மிக்க அம்மாக்களின் கல்விக்கு ஒரு வளைவு என்று வல்லுநர்கள் நம்புகின்றனர். எனவே, பெற்றோரே, நம் அன்பான "ஆமைகள்" நமக்கு என்ன உதவ முடியும்?

ஏற்கனவே நான்கு வயதிற்குள், நீங்கள் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்த வேண்டும், என்ன மணிநேரம் மற்றும் நேரம் ஆகியவை. எனவே நீங்கள் நேரம் உணர்தல் அடிப்படையில் அமைக்க வேண்டும். ஒரு மணி நேரத்திற்குள், அரை மணி நேரத்தில் என்ன செய்ய முடியுமோ அதைச் செய்ய இயலாது என்பதை குழந்தை புரிந்துகொள்ளும். பல வேறுபட்ட மணித்தியாலக்களுடன் இணையாக வாங்குவது நல்லது. அடிக்கடி அவற்றைப் பயன்படுத்துங்கள் - ஒரு நடைக்கு உண்ணும் போது, ​​உண்ணும் போது அல்லது பொம்மைகளை எடுக்கிறீர்கள். எப்போதும் ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையிலும் பிள்ளையை ஊக்கப்படுத்துங்கள்: "பாருங்கள், இன்று நீங்கள் பத்து நிமிடங்கள் ஆடை அணிந்திருக்கிறீர்கள், ஆனாலும் மணல் எல்லாமே போதுமானதாக இல்லை! "அடுத்த முறை, குழந்தை தனது நிதானமான செயல்களை நிஜமான நேரத்துடன் தொடர்புபடுத்துகிறது. மேலும் சிறப்பான நன்மையும் பலவிதமான போட்டிகளிலும் குழந்தைகளுக்கும் பெரியவர்களுக்கும் இடையேயான போட்டிகளாகும்: விரைவில் யார். நிச்சயமாக, பெரியவர்கள் சிறிது கொடுக்க வேண்டும், ஆனால் குழந்தை முதல் மற்றும் வேகமான ஆக வாய்ப்பு, வெற்றிக்கு அவரது பாராட்டு பாராட்டு பெறும். குழந்தைகள் - "ஆமைகள்" ஒரு மிதிவண்டி அல்லது கால்பந்து விளையாடுபவர்களிடமிருந்து அவர்களின் வேறுபாட்டிற்கு குறிப்பாக உணர்திறன். அவர்கள் மந்தமாக இருப்பதால், அவர்கள் நடுநிலை விளையாட்டுகள் விரும்புகிறார்கள். அதனால்தான் அவர்கள் ஏற்கனவே 5-6 வயதினரை நன்கு படித்து எழுதுகிறார்கள். ஆனால் பிரச்சனை என்னவெனில் அவர்களின் எண்ணங்கள் இயக்கத்திற்கு முன்னால் உள்ளன. இது குழந்தைக்கு எப்படி வேலை செய்ய வேண்டுமென்பது என்பது தெரியும், ஆனால் அதைச் செய்ய உடல் ரீதியாக அதைச் செய்யாதபோது பள்ளியில் பிரச்சனைகளை உருவாக்குகிறது.

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, பெற்றோர்கள் தங்கள் "சிறு பெண்கள்" மற்றும் "ஆமைகள்" உதவ முடியும். வீணாக அவர்களை திட்டுவதில்லை, ஆனால், இந்த வகையான குழந்தைகளை புரிந்துகொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள். சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்குங்கள், இதனால் அவர்கள் குணமும் தன்மையும் தனித்தன்மைக்கு ஈடு செய்ய முடியும்.