முக்கிய விஷயம் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்: குழந்தை உங்கள் கோரிக்கைகள் மற்றும் தீங்கு இருந்து இல்லை வழிமுறைகளை புறக்கணிக்கிறது ("நீங்கள் வெளியே உங்கள் நரம்புகள் வெளியேற்றும்"), ஆனால் இது அவரது வயது நெறிமுறை ஏனெனில். பெற்றோர் 4 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தை பற்றி முக்கியமாகத் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் - இது அவரது நரம்பு மண்டலத்தின் வளர்ச்சியின் விசேஷம். குழந்தை தூண்டுதலின் செயல்பாட்டை ஆதிக்கம் செலுத்துவதற்கு நான்கு முதல் ஐந்து ஆண்டுகள் ஆகும். இதன் பொருள் என்னவென்றால், ஒரு குறுநடை போடும் ஏதோவொன்றை மிகவும் ஆர்வமாகக் கொண்டால், அவருடைய கவனத்தை கவர்ச்சியான விஷயங்களுக்கு மாற்றுவது கடினம். அவர் ஒரு தடையற்ற பிரேக்கிங் செயல்முறை உள்ளது, அதாவது, குழந்தை தனது நிலைமையை கட்டுப்படுத்த இன்னும் முடியவில்லை. அவர் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தவராகவோ அல்லது எடுத்துக்காட்டாக, பயமாகவோ இருந்தால், அவர் தன்னை அமைதியடைய முடியாது. இது குணாம்சத்தை பொறுத்து அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. இதன் பொருள் என்னவென்றால் பெற்றோரின் சுய கட்டுப்பாட்டைக் கோருவது ("உங்களை அமைதியாக்குங்கள்!") குழந்தை மிகவும் ஆழ்ந்ததாக இருக்கும்போது முற்றிலும் பயனற்றது. என்னை நம்புங்கள்: குழந்தை அமைதியாக இருப்பதற்கு சந்தோஷமாக இருக்கும், ஆனால் அவர் அதை செய்ய முடியாது. இந்த திறமை அவர் பள்ளிக்கூடம் மட்டும் 6 முதல் 7 ஆண்டுகள் வரை மட்டுமே எடுக்கும்.
குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்ளும் விதிகள்
அவர்கள் தடுப்பு மீது ஊக்கம் அதிகாரம் உடலியல் அம்சங்கள் அடிப்படையாக கொண்டவை. எனவே, குழந்தையுடன் சரியாகத் தொடர்பு கொள்ள விரும்பினால், அவர் உங்களைப் புரிந்துகொண்டு புரிந்துகொண்டு, பின்வருவனவற்றைச் செய்ய வேண்டும்:
1. உங்கள் சொந்த உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாடாக கவனமாக இருங்கள். பெற்றோர்கள் ஒரு உற்சாகமான நிலையில் இருந்தால் (கோபம், எரிச்சல், பயம், கலகத்தனமான வேடிக்கை) - குழந்தையின் மனதில் அமைதி காத்திருக்க வேண்டியது இல்லை. 4 ஆண்டுகளுக்கு ஒரு குழந்தையுடன் ஒரு ஷாப்பிங் மையத்தில் உள்ள உன்னதமான படம்: அவர் சோர்வு மற்றும் ஆக்ஷ்டசிடமிருந்து வெட்கம் உருண்டு, மற்றும் பெற்றோர்கள் கோபமாக அழுகிறார்கள்: "ஆமாம், அமைதியாக இரு! உரையாடலை நிறுத்து! ". இருப்பினும், குழந்தைகளின் ஆன்மாவும், முழு உடலும் பெற்றோரின் நிலைமை மிகவும் சார்ந்து இருக்கும். அவர்கள் உற்சாகமாக இருந்தால் - குழந்தை கூட கவலையாக உள்ளது. குழந்தைக்கு அத்தகைய நிலைமைகளில் கீழ்ப்படிதலும் சமாதானமான அரசியலும் வர இயலாது.
குழந்தையை கேட்க நீங்கள் விரும்பினால், உங்களை அமைதிப்படுத்த முயற்சி செய்யுங்கள். ஆழமாக சுவாசிக்கவும், தண்ணீர் குடிக்கவும், குழந்தையை அமைதிப்படுத்தவும், மென்மையாகவும் மென்மையாகவும் அமைதியாக இருங்கள்.
2. குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கவும். குழந்தைக்கு சுதந்திரமாக உங்கள் கோரிக்கைகள் எந்த சுவாரஸ்யமான வணிக (அறை முழுவதும் இயங்கும், கார்ட்டூன்கள், முதலியன பார்க்க) இருந்து மாற கடினம். எத்தனை முறை நீங்கள் படம் பார்த்திருக்கிறீர்கள்: குழந்தை ஒரு அழுக்கடைந்த குளத்தில் (எப்போதும் ஒரு குச்சியுடன்) எடுக்கவில்லை, அம்மா அவரை நிற்கும் மற்றும் ஓரளவு "டயர்ஸ்" செய்கிறார்: "அதை நிறுத்துங்கள்! மயக்கம் என்ன? ". நிச்சயமாக, குழந்தை பகுதியாக எந்த எதிர்வினை இருக்க வேண்டும். அவர் உண்மையில் கேட்கவில்லை, ஏனென்றால் அவருடைய அனைத்து ஆன்மாவும் ஆர்வத்தோடு புடவையை மையமாகக் கொண்டுள்ளது.
முதல் படி எடுத்து - குழந்தையின் தலையில் நிலை உட்கார்ந்து, அவரது விழி "பிடிக்க". அவருடன் அவர் என்ன ஆர்வத்தை பாருங்கள்: "ஓ! என்ன ஒரு குட்டை! நீங்கள் அதை தொடக்கூடாது என்று ஒரு பரிதாபம். வேறு ஏதாவது கண்டுபிடிப்போம். "
3. தெளிவாக தெளிவுபடுத்துங்கள். எளிமையான மற்றும் குறுகிய சொற்றொடர்கள் - நீங்கள் அவரிடம் இருந்து என்ன வேண்டுமானாலும் சிறுவயது புரிந்து கொள்ளலாம்: "இப்போது நாம் க்யூப்ஸ், பின் என் கைகள் மற்றும் இரவு உணவை எடுத்துக் கொள்கிறோம்". கவனத்தைத் திருப்ப வேண்டிய தருணத்தில் குறிப்பாக விவாத விளக்கங்களை தவிர்க்கவும். இல்லையெனில், குழந்தைக்கு உங்கள் சிந்தனையின் போக்கை பின்பற்ற நேரம் இல்லை.
4. பல முறை செய்யவும். ஆம், சில நேரங்களில் அது எரிச்சலூட்டும். ஆனால் இந்த வழக்கில் கோபம் மற்றும் எரிச்சல், மன்னிக்கவும், உங்கள் பிரச்சினைகள். அது அவரது மூளையில், உயிர்வேதியியல் மற்றும் மின்சார செயல்முறைகள் அந்த வழியில் ஏற்பாடு செய்த குழந்தை தவறு அல்ல. பல முறை இதேபோல் பலமுறை திரும்பத் திரும்பச் செய்தால் என்ன செய்வீர்கள்? எங்களுக்கு, பெரியவர்கள், சில காரணங்களால் தோன்றுகிறது என்பது உண்மைதான்: எல்லாமே முதலில் எங்களிடம் வர வேண்டும். அது வேலை செய்யவில்லை என்றால் (சமநிலை குலைக்கவில்லை, குழந்தை கீழ்ப்படியவில்லை) - நான் ஒரு தோல்வி! இது எங்கள் குழந்தை பருவத்தில் இருந்து "ஹலோ", எந்த பிழை உடனடியாக தண்டனை தொடர்ந்து. குழந்தைகளின் அனுபவம், மறக்கப்பட்டு விட்டது, ஆனால் ஏதாவது தவறு செய்துவிடுமோ என்ற அச்சம் - தொடர்ந்து இருந்தது. குழந்தை நமக்குக் கீழ்ப்படிய விரும்பாதபோது இந்த வேதனையான அனுபவம் நமக்கு மிகவும் உற்சாகத்தை அளிக்கிறது. குழந்தை தனக்கு எதுவும் செய்யவில்லை. எனவே, "உணர்ச்சிகள் மற்றும் எண்ணங்களின் வெளிப்பாடுகளுடன் கவனமாக இருக்க வேண்டும்" என்ற முதல் கட்டத்திற்கு திரும்பிச் செல்ல நல்லது, குழந்தைக்கு எந்தவொரு காரணத்திற்காகவும் குற்றம் சாட்டலாகாது.
5. குழந்தைக்கு நீங்கள் சரியாக என்னவெல்லாம் காட்டுகிறீர்கள் என்பதைக் காட்டுங்கள். குறிப்பாக அவருக்கு சில புதிய நடவடிக்கைகள் வரும்போது. உதாரணமாக, குழந்தை தான் தனது காலணிகளை பொத்தான்களில் வரைவதற்கு, பச்டேல் நிரப்ப, முதலியவற்றைப் பயன்படுத்தத் தொடங்கினார்: "ஃபாஸ்ட் ஃபாஸ்ட் டாய்ஸ்" - அவருடன் தொடங்க முயற்சி செய்யுங்கள். அவர் உங்கள் கோரிக்கையை வெற்றிகரமாக சமாளிக்கும் பொழுது மறக்காதீர்கள்!
உரையாடலின் எந்த கட்டத்திலும், குழந்தை கவலையாக இருக்கும் போது (அழுகிற, கோபம், வெறிபிடித்தால்) - அது உறுதிப்படுத்தப்பட வேண்டும். ஒரு சிறப்பு திட்டம் உள்ளது, அடுத்த கணம்: கண் தொடர்பு (குழந்தை முன் அமர்ந்து!) உடல் தொடர்பு (அவரது கையை எடுத்து, அணைத்து) உங்கள் மன அமைதி. குழந்தையுடன் சரியாக தொடர்பு கொண்டால், அவர் உண்மையிலேயே உங்களுக்குச் செவிகொடுக்கிறார். உங்கள் தகவலை மகிழுங்கள்!