3 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைக்கு வயதாகிவிட்டது, நெருக்கடியைப் பற்றி பேசுவதற்கு இது மிகவும் முற்போக்கானது. இங்கே நீங்கள் கல்வி முறைகளைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும். புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையை தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய வேண்டும், காலப்போக்கில், அவர் ஆசைகள் சந்திக்க வேண்டும். பின்னர் அனைத்து சிரமங்களும் தொடங்குகின்றன. பெற்றோர் குழந்தைக்கு மட்டும் தேவை இல்லை போது கணம் இழக்க கூடாது முக்கியம், ஆனால் விரும்புகிறது.
இது குழந்தையின் தேவைகளை பூர்த்தி செய்வதில் சிரமங்களை ஏற்படுத்தாது, ஆனால் ஆசைகள் எப்போதும் உணரப்பட முடியாது. குழந்தைக்கு முட்டாள்தனம், அவர் வெவ்வேறு வழிகளில் தங்களை வெளிப்படுத்திக் காட்டுகின்ற வெறித்தனங்களைத் தொடங்குகிறார் - அவர் தனது முட்டாள்களுடன் உங்களைத் தாக்குகிறார், ஆர்ப்பாட்டத்தில் தரையில் பொய், உடைந்து, வீசுகின்ற பொம்மைகளை, தனது கால்களை, கற்களை வீசுகிறார், மேலும் முன்னும் பின்னும் செல்கிறார். பெற்றோருக்கு முன்னால் வயது என்னவென்றால் "என்ன செய்வது?" என்று கேள்வி எழுப்பினால், பிறகு அவர்கள் விருப்பத்தின் பாதையை எடுத்துக்கொள்வார்கள் - குழந்தையின் விருப்பத்திற்கு உரியவர்கள் அல்ல. குழந்தைக்கு சமாளிப்பதற்கு பல பெற்றோர்கள், சலுகைகளைத் தேர்ந்தெடுத்து, மிகவும் ஆபத்தான பாதையைத் தேர்வு செய்கிறார்கள். குழந்தை தனது பழக்க வழக்கங்களை நிறைவேற்றுவதன் மூலம் ஒரு பழக்கத்தை உருவாக்குகிறது. பெற்றோர்கள் தங்களை "தாராளமாக" நிறுத்த வேண்டும் என்று தங்களை புரிந்து கொள்ள வேண்டும், அது ஈடுபட மட்டும் அல்ல, ஆனால் தடை செய்ய வேண்டும்.
நாம் சில நியமங்களை கடைபிடிக்க வேண்டும்:
1. உங்கள் வார்த்தைக்கு உண்மையாக இருக்க முயற்சிக்கவும். நீங்கள் அவருடைய விருப்பத்தை நிறைவேற்றவில்லை என்று குழந்தையுடன் சொன்னால், நீங்கள் உங்கள் சொந்த நிலைக்கு நிற்க வேண்டும். ஆனால் அவர்கள் ஏதோ உறுதியளித்திருந்தால், எவ்வளவு கடினமாக இருந்தாலும், வாக்குறுதி நிறைவேறும்.
2. உங்களை கையில் வைத்துக்கொள்;
3. குழந்தையின் வித்தியாசங்கள் மூலம் நீங்கள் எரிச்சலூட்டப்பட்டாலும், உயர்ந்த உள்ளுணர்வுகளுக்கு செல்ல வேண்டாம். குழந்தையின் மூர்க்கத்தனமான நடத்தையினால் நீங்கள் எரிச்சலூட்டும் அளவுக்கு, அமைதியுடன் நடந்து கொள்ளுங்கள், அவர் கத்தி மூலம் எதையும் சாதிக்க முடியாது என்று அவருக்குத் தெரியப்படுத்தவும். மனச்சோர்வு அதிகரிக்கும் என்றால், குழந்தையை கட்டி அணைக்க முயற்சி செய்யுங்கள், உங்கள் அன்பை உணரலாம். குழந்தையுடன் ஒரு உரையாடலில், உணர்ச்சி உணர்வைக் காட்டுகிறேன்: "ஆமாம், எனக்கு புரிகிறது, நானும் மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறேன் ...";
4. ஒரு கோழியை மாற்றாதீர்கள்
குழந்தையின் சுயநிர்ணயத்தை ஊக்கப்படுத்தவும் வரவேற்கவும். அவருடன் ஒரு கூட்டு விளையாட்டைத் தொடங்குங்கள், அதுவரை அவருக்கு எந்த ஆர்வமும் ஏற்படாது, குழந்தை விளையாடுபவர்களுக்கு அடிமையாக இருக்கும்போது, அவருக்காக ஒரு சில நிமிடங்கள் விளையாடலாம்.
குழந்தைக்கு கீழ்ப்படியவில்லையென்றால் என்ன செய்வது?
எதிர்ப்பை தவிர்க்க முடியாது, நீங்கள் மோதல்களின் எண்ணிக்கை குறைக்க கற்றுக்கொள்ள முடியும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அத்தகைய ஒத்துழையாமை வெளிப்புற விளைவுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, பெற்றோர்கள் சரியாக செயல்படுகையில், இந்த எதிர்ப்புக்கள் குறைக்கப்படலாம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தை கீழ்ப்படியாது: அவர் செய்ய விரும்பாததை செய்ய கட்டாயப்படுத்தப்படுகையில், அல்லது அவர் விரும்பியதைச் செய்யத் தடை விதிக்கப்படுகிறார்.
குழந்தையை ஒரு வீட்டிற்கு கொண்டு செல்லப் போவதாகவும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக நடந்து செல்ல அவர் தனது கால்களையும் கைகளையும் பற்றினார்; அவர் சாப்பிட சொன்னார், ஆனால் அவர் தலையை திருப்பி மற்றும் அவரது பற்கள் கட்டாயப்படுத்தி கட்டாயப்படுத்தி. எனவே, அவர் ஆசைக்கு எதிராக ஆர்ப்பாட்டம் செய்கிறார், இது குழந்தையின் விருப்பங்களை மீறுகிறது.
குழந்தைகளில் பிடிவாதங்கள் மற்றும் எதிர்ப்பின் தாக்குதல்களை தடுக்க வயது வந்தவர்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். பெற்றோரின் அனைத்து முயற்சிகளும் பதட்டத்தை அகற்றும் நோக்கம் கொண்டதாக இருக்க வேண்டும். அந்த நாளின் ஆட்சி, வீட்டின் சாதகமான சூழல், பெற்றோரின் அதிகாரம் எதிர்ப்பின் தாக்குதல்களை சமாளிக்க உதவும். குழந்தைக்கு அவர் தேவை என்று சொன்னால், அவர் நேசிக்கப்படுவார் என்றும் அதே நேரத்தில் குழந்தைக்கு போதுமான சுதந்திரம் தருவதாகவும் இருக்க வேண்டும்.
பெற்றோருக்கு, நடத்தை, நடவடிக்கைகள் மற்றும் பொறுமை ஆகியவற்றை மிதமாகக் கண்டிப்பாகத் தேவை. குழந்தைக்கு கண்டிப்பாக ஒரு சட்டத்தை வைக்க வேண்டும் அல்லது அவருக்கு எல்லா நேரத்திலும் கொடுக்க வேண்டும். இருவரும் குழந்தைக்கு இன்னும் கீழ்ப்படியாமல் போகலாம்.
சில நேரங்களில் குழந்தைகள் கெட்டுப்போகாததால், கீழ்ப்படிய மாட்டார்கள். பெற்றோர்கள் நிறைய தடை செய்தால் அது நடக்கும், ஆனால், உதாரணமாக, பாட்டி முற்றிலும் எல்லாம் தீர்க்கிறது. இது அனுமதிக்கப்பட முடியாது - உயிர் தழுவாத ஒரு ஈழவாதி வளர்ந்து விடும். கீழ்ப்படியாதவர்களாகவும், கேப்ரிசியோஸாகவும், நோய்வாய்ப்படத் தொடங்கிய குழந்தைக்கு, பெற்றோரும் குழந்தையின் நடத்தை பற்றி கவனமாக இருக்க வேண்டும்.
நரம்பு மண்டலத்தின் சிறப்பியல்புகளின் வயது முதிர்ந்த பிள்ளைகள் எப்போதும் பெரியவர்களாக இருப்பதால், அமைதியாக உட்கார முடியாது. இத்தகைய தேவைகள் பிரேக்கிங் செயல்முறையை அதிகப்படுத்தும் மற்றும் பல்வேறு தீவிர நடத்தை சீர்குலைவுகளுக்கு வழிவகுக்கின்றன. அத்தகைய ஒரு வளர்ப்பு முறையால், பிள்ளைகள் எரிச்சல் அடைகிறார்கள்.
பெரும்பாலும் தங்கள் செயல்களை மெதுவாக தாங்கிக்கொள்ள முடியாத கோரிக்கைகளுக்கு பதிலளித்தபின்னர், பிள்ளைகள் தங்கள் உற்சாகத்தை வன்முறையுடன் வெளிப்படையாக எதிர்க்கிறார்கள், விரும்பியபடி வேண்டுமென்றே கோரி, தரையில் தற்கொலை செய்துகொண்டு, தங்கள் கால்களை அடித்துவிடுகிறார்கள். பெரும்பாலும் அத்தகைய குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த அடைய - ஒவ்வொரு பாட்டி, அம்மா, அத்தகைய தாக்குதலை தாங்க முடியாது. இந்த complaisance நீங்கள் மிகவும் செலவாகும்: குழந்தையை அவர் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு விடாமுயற்சியுடன் அனைத்தையும் அடைய முடியும் என்று புரிந்து கொள்ளும்.
வழிமுறையானது குழந்தைக்கு பாதுகாப்பான நிலைமைகளை உருவாக்க அவசியம், ஏனென்றால் இயக்கம் அவரது உடல்ரீதியான தேவை. மற்றும் பெற்றோர்கள் நிறைய புத்தி கூர்மை வேண்டும். குழந்தையுடன் ஈடுபாடு, அதை விளையாட, போதுமான நேரம் மற்றும் தேவையான கவனம் செலுத்துங்கள், இதனால் நீ தொடர்ந்து கட்டுப்படுத்தி, குழந்தையின் நடவடிக்கையின் வெளிப்பாட்டை கட்டுப்படுத்துகிறீர்களானால் அதைவிட அதிகமான அடையலாம்.
குழந்தையின் நடத்தை சாதாரணமாக அப்பால் போகாத குழந்தையின் நடத்தையாகும், ஆனால் அது பல பெரிய பிரச்சினைகளைக் கொடுக்கிறது. ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் அவனது சொந்த ஆளுமை, அவனது பாத்திரம், மற்றும் அத்தகைய போதாத தன்மைக்கு அவர் வெளிப்படுத்துகிறார்.
குழந்தையின் மாறுபாடுகள் விரும்பத்தகாத நடத்தையின் மூலத்தை அகற்றுவதன் மூலம் தவிர்க்கப்படலாம். உதாரணமாக, நீங்கள் உறக்கமடைந்தால், குழந்தையைத் தொட்டால், அதைத் தொட்டுத் தொட்டுத் தொடங்குகிறது. படுக்கையில் அது இடி இல்லை என்று வைக்க வேண்டும்.
சிறு வயதிலேயே மிகவும் கீழ்ப்படியாத குழந்தை கூட அவரின் உறவினர்களிடமிருந்து புரிந்துகொள்ள வேண்டும். அவர் ஏன் அதை செய்தார் என்று குழந்தைக்கு சொல்வது நல்லது. இந்த வழிகாட்டி (தண்டனை அல்ல!) குழந்தை தவறு என்பதை உணர்ந்துகொள்ள உதவுவார்.
விளையாட்டிற்குப் பிறகு குழந்தைக்குப் பின்னால் பொம்மைகள் நீக்கப்படாவிட்டால், அவற்றை ஒரு பெட்டியில் வைத்து அவற்றை மறைக்க வேண்டும். சீக்கிரம் அல்லது அதற்குப் பிறகு குழந்தை பொம்மைகளை வீழ்த்தினால், அவர் தனது பிடித்த விளையாட்டு இல்லாமல் இருக்க முடியும் என்று புரிந்துகொள்வார். குழந்தை மறைவிடத்திலிருந்து கண்ணாடி பொருட்களை இழுக்கப் போகிறீர்கள் என்றால், அவை பொருட்களை மாற்ற வேண்டும், அதனால் அவர்கள் குழந்தைக்கு அணுக முடியாது அல்லது அமைச்சரவை பூட்டப்பட வேண்டும். மற்றும் நீங்கள், vagaries பதில், மற்றொரு அறைக்கு செல்ல முடியும் மற்றும் கேப்ரிசியோஸ் குழந்தை கவனம் செலுத்த முடியாது, ஆனால் இது நிறைய நேரம் எடுக்கும். 2-3 வயதுடைய ஒரு குழந்தை தனது செயல்களை விளக்க முடியாது, மற்றும் பெரியவர்கள் அவரது நடத்தை கீழ்ப்படியாமை என்று உணரலாம்.
கீழ்ப்படியாத குழந்தையின் பெற்றோரின் நடத்தைகளில் 3 பிரதான நடவடிக்கைகள் உள்ளன:
1. ஒரு குழந்தை கீழ்ப்படியாமலிருந்தால், தன்னைத் தடுக்க வாய்ப்பு அவருக்குத் தேவை;
2. குழந்தைக்கு அவமதிப்பாகவும், அமைதியாகவும் இல்லை என்றால், பெற்றோருக்கு இந்த வழக்கில் அவர் அளித்த தண்டனை அவருக்கு பொருந்தும்.
3. தண்டனைக்குப் பிறகு, அவர் ஏன் தண்டிக்கப்பட்டார் என்பதை அவசியம் அவசியமாகக் குறிப்பிட்டுள்ளார்.
இறுதியில் இந்த நடவடிக்கைகளை மிகவும் குறும்பு குழந்தை அங்கீகரிக்கப்படாத ஏதாவது செய்து பற்றி யோசிக்க வேண்டும் என்ற உண்மையை வழிவகுக்கும்.
குழந்தைக்கு கவனம் செலுத்துங்கள், பின்னர் அவருடைய கவனிப்பாளர்கள் ஒரு குழந்தை பெற முடியும் என்று பல விரும்பத்தகாத சூழ்நிலைகளையும் மோதல்களையும் தவிர்க்க முடியும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பிள்ளைகள் தங்கள் பெற்றோரின் கவனத்தை ஈர்த்துக்கொள்வதால் மட்டுமே மோசமான செயல்களை செய்கிறார்கள். இந்த காரணத்தினால் குழந்தை மிகவும் அற்பமான செயலாகவும் பாராட்டப்பட வேண்டும். அதற்குப் பிறகு, அவர் இன்னும் நல்லதை செய்ய விரும்புகிறார், பெற்றோருக்கு எதிராக ஒரு மோசமான செயலைச் செய்ய விரும்பவில்லை.
இப்போது குழந்தையை அறியாமல் இருந்தால் என்ன செய்வது என்று நமக்குத் தெரியும். உங்கள் குழந்தை ஒரு இறையாண்மை நபர் என்று உங்களைப் பற்றி விளக்குங்கள், அவர் உங்களைப் போன்றவர், அவருடைய உரிமைகள், கடமைகள், ஆனால் பெரியவர் அல்ல.