மூடிய மற்றும் சண்டன் குழந்தை

குழந்தைகள் மிகவும் ஆர்வம் மற்றும் திறந்த உயிரினங்கள். குறைந்தபட்சம், அவர்களில் பெரும்பாலோர். இருப்பினும், தகவல் தொடர்புக்கு ஆர்வம் இல்லாத சிலரும் இருக்கிறார்கள். அவர்கள் ஒரு மூடிய நிலையில், ஒரு மூடிய இடத்தில் வாழ பழக்கமில்லை, மற்றும் அவர்கள் அங்கு இருந்து ஊக்குவிக்க மிகவும் எளிதானது அல்ல. மூடிய மற்றும் மந்தமான குழந்தை, மறைமுகமான, கூச்சம் - எனவே இந்த குழந்தைகள் பொதுவாக அழைக்கப்படுகின்றன. ஆனால் உண்மையில் அதுதானா? அதை கண்டுபிடிப்பீர்களா?

கூச்சம் மற்றும் ரகசியம் அல்லது இருட்டமைப்பின் கருத்துகளுக்கு இடையேயான ஒரு அடிப்படை வேறுபாடு உள்ளது. ஒரு வெட்கப்படுகிற குழந்தை தொடர்பு கொள்ள விரும்புகிறது, பயம் எப்படி இருக்கிறது என்று தெரியவில்லை. ஒரு மூடிய - விரும்பவில்லை மற்றும் முடியாது. அவர் தனது சொந்த உலகில் வசிக்கிறார், தன்னுடைய நெருங்கிய உறவினர்களை மட்டுமே அனுமதிக்கிறார். மட்டுமே அவர்கள் "முக்கிய" அழைத்து முடியும்: அம்மா, அப்பா, செல்ல பூனை அல்லது வெள்ளெலி. ஒரு சிறப்பு பரிசாக மற்றும் வளர்ச்சிக்காக பெற்றோரால் மூடுதிறன் பெரும்பாலும் எழுதப்பட்டிருக்கிறது, சாதாரண குழந்தைகளுடன் அத்தகைய ஒரு சிறிய மேதையானது சுவாரஸ்யமானதல்ல என்று அவர்கள் கூறுகின்றனர். எனினும், உளவியலாளர்கள் இது ஒரு தவறான கருத்து என்று ஒருமனதாக உறுதிப்படுத்துகிறார்கள்! இந்த குழந்தைகள், "வழக்குகள்" எப்பொழுதும் தங்கள் இதயத்தில் மனதில் ஆழமாக உள்ளன, ஏனென்றால் அவர்களால் சக தோழர்களுடன் ஒரு சாதாரண வாழ்க்கை வாழ முடியாது. அவர்கள் தங்கள் துயரத்தின் காரணமாக எப்பொழுதும் புரிந்துகொள்வதில்லை, அது முதிர்ச்சியடையாமல் இருக்கிறார்கள்.

தனிமை மற்றும் இருட்டமைவுக்கான காரணங்கள்

இந்த காரணங்களை பொதுவாக குழந்தை பருவத்தில் பொய். மேலும் துல்லியமாக - கர்ப்ப வெற்றி. மிகவும் முதிர்ச்சியடைந்த குழந்தைகள், 33 வாரங்கள் வரை, introverts (சுய அடிப்படையிலான மக்கள்) ஆக அதிக வாய்ப்புகள் உண்டு. இதற்கு காரணம் பிறப்புக்குப் பிறகும் தாயின் குழந்தையின் நீண்ட பிரிவினையாகும் (ஒரு குறிப்பிட்ட வெப்பநிலை, ஈரப்பதம், முதலியன பராமரிக்கக்கூடிய ஒரு சிறப்பு கருவி - முன்கூட்டியே குழந்தைகள் ஒரு குவவெஸில் வைக்கப்படுகின்றன). அதே நேரத்தில், பிற்போக்குத்தனத்தின் உண்மையைப் பற்றி மட்டுமே எல்லாவற்றையும் எழுத வேண்டிய அவசியமில்லை. குழந்தைகள் நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தால், சோர்வடைந்தாலோ அல்லது சில சிக்கல்களில் உறிஞ்சப்பட்டாலோ தங்களைத் தாங்களே விலக்கிக் கொள்ளலாம். உண்மை, குழந்தை பின்வாங்கப்பட்டு, இந்த வழக்கில், எப்பொழுதும் அல்ல, ஆனால் சிறிது காலத்திற்கு மட்டுமே அலட்சியமாக உள்ளது.

எந்த சூழ்நிலையிலும் வெளியில் இருந்து நிலைமை மோசமடைந்தால் நிலைமை மிகவும் மோசமாக உள்ளது. உதாரணமாக, ஒரு பள்ளிக்கூடம் அவரைத் தொந்தரவு செய்வது, முழுமையான அல்லது அணிந்துகொள்ளும் கண்ணாடியைத் துன்புறுத்தினால், பள்ளி மாணவர்களின் கொடுமைகளுக்கு பதிலளிப்பதாக இருக்கலாம். பெற்றோர்களுக்கு இடையில் சண்டைகள் காரணமாக சிறிய குழந்தைகள் தனிமைப்படுத்தப்படலாம். முதல் வழக்கில், குழந்தை ஒரு கற்பனை சுவர் மூலம் உண்மையில் இருந்து fenced, ஏனெனில் அது தொடர்ந்து குற்றவாளிகளிடம் இருந்து தன்னை பாதுகாக்க முயற்சி விட வசதியானது. இரண்டாவதாக, குழந்தைகள் மற்றும் வயது வந்தோருடன் சமரசம் செய்வதற்கான சிறந்த வழி குறைவாக கவனிக்கப்பட வேண்டும், ஏனெனில் குழந்தைகள் எல்லா வயது முரண்பாடுகளிலும் தங்களைத் தாங்களே குற்றம்சாட்டுகிறார்கள்.

ஒரு மூடிய குழந்தை இது வெறுமனே குழந்தைகள் தொடர்பு இல்லை என்று உண்மையில் காரணமாக இருக்கலாம். உதாரணமாக, அவர் அடிக்கடி உடல்நிலை சரியில்லாமல், மழலையர் பள்ளிக்கு வரவில்லை, தன்னுடைய அம்மா அல்லது பாட்டியுடன் தனது நேரத்தை செலவிடுகிறார். ஆரம்பத்தில், அது அவரைப் பதுங்கிக் கொண்டிருக்கிறது: "நாங்கள் உங்களுடன் விளையாடுவதற்கு நேரமில்லை, எங்கள் சொந்த விவகாரங்களைப் பெற்றிருக்கிறோம்."), பின்னர் அவர் சுவைக்குத் தொடங்குகிறார். அனைத்து பிறகு, சக பொம்மைகளை உடைக்க முடியும், மற்றும் அனைத்து எடுத்து, அந்த அம்மா மற்றும் பாட்டி இல்லை.

ஆனால் அது மூடப்பட்டதா?

அதே சமயம், உங்கள் குழந்தை நபர் உண்மையில் ஒரு விஷயத்தில் இருக்கிறதா என்பதைத் தெரிந்துகொள்வது அவசியம், அல்லது இந்த சிக்கலை நீங்கள் யோசித்துக்கொண்டிருக்கிறீர்கள். ஒரு குழந்தைக்கு நிறைய நண்பர்கள் இல்லையென்றாலும் தனியாக விளையாட விரும்புவதில்லை - அது மூடியது இல்லை. பெற்றோர்கள் extroverts இருந்தால், பின்னர் அவர்களை சுற்றி அந்த நோக்கி குழந்தையின் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட அணுகுமுறை கிட்டத்தட்ட ஒரு பேரழிவு. மக்களைத் தொடர்பு கொள்ள விரும்பாததால், அது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது என்று அவர்கள் நினைக்கிறார்கள்? ! ஆனால் ஒவ்வொரு நபருக்கும் தன் சொந்த குணமும் தன்மையும் இருப்பதை நாம் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். சமுதாயத்திற்கு வெளியே வாழ்வை நீங்கள் கற்பனை செய்யாவிட்டால், அனைவருக்கும் ஒரே மாதிரியாக இருக்க வேண்டும் என்று இது அர்த்தப்படுத்தாது. உளவியலாளர்களின் கூற்றுப்படி, உங்கள் பிள்ளை ஒரு மழலையர் பள்ளி அல்லது பள்ளியில் கலந்துகொள்வதில் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், ஆனால் அதே நேரத்தில் எல்லோருடனும் ஒரு வரிசையில் இல்லை, ஆனால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவர்களுடன் மட்டும் அல்ல, இது ஒரு ஒளிரும் குழந்தை அல்ல, மூடிய ஒரு கூட அல்ல. குழந்தை தனது சக தோழர்களுடன் ஒரு நடைக்கு சென்ற போது, ​​ஆனால் அவர்கள் துறையில் முழுவதும் பந்து சுற்றி இயங்கும் போது, ​​அவர் அரங்கத்தில் இருந்து அவர்கள் வேர்விடும் அல்லது கூழாங்கற்கள் பார்த்து.

குழந்தை உண்மையில் மூழ்கி மறைத்தால் அது மற்றொரு விஷயம். இந்த விஷயத்தில், பிரச்சனை அவசர தலையீடு தேவை, இல்லையெனில் குழந்தை ஜார் மற்றும் வாழ்க்கை முடிவுக்கு முன் அந்நியர்கள் பயமுறுத்தும் தொடரும், ஒரு அறிமுகமில்லாத நிலைமை. அவர் முழுமையாக மற்றவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள முடியாது, இதன் விளைவாக அவர்கள் நிராகரிக்கப்படுவார்கள். காலப்போக்கில் ஒரு சிறிய முட்டாள்தனத்திற்கு திறமையான உதவியை வழங்க வேண்டியது அவசியம், இல்லையெனில் அது புதிய சிக்கல்களால் கடந்து போகும், இது அவரை ஒரு சாதாரண வாழ்க்கையிலிருந்து தடுக்காது.

ஒரு குழந்தை unsociable உதவ எப்படி

மூடநம்பிக்கை மற்றும் சோகமான, unsociable மற்றும் மோசமான குழந்தை ஒரு உளவியலாளர் உதவி தேவை. ஆனால் ஏதாவது செய்ய முடியும் மற்றும் பெற்றோர்கள் தங்களை.

- குழந்தைக்கு அதிக அக்கறையுடனும், அவரது வயதினருடன் இருந்தாலும். எல்லா குழந்தைகளுக்கும் பெற்றோர் கவனிப்பு தேவை. மென்மை, அணைத்துக்கொள்கைகள் மற்றும் முத்தங்களுடன் குழந்தைகளை அணைத்துக்கொள்வதற்கு பயப்பட வேண்டிய அவசியம் இல்லை - இந்த குழந்தைகளுக்கு மற்றொன்றுக்கு சற்று அதிகம் தேவை. கூடுதலாக, நீங்கள் குழந்தையை கட்டிப்பிடித்து, அவனது விருப்பத்திற்கு உற்சாகமில்லாமலிருக்கலாம்.

- பாராட்டுக்கு வரவேண்டாம். குழந்தைகள் தங்கள் சாதனைகள் மற்றும் வெற்றிகளை நிஜமாக மதிப்பிட முடியாது. யார், பெரியவர்கள் இல்லையென்றால், அவர்களது சுய மரியாதையை உயர்த்த முடியுமா?

- உங்கள் நண்பர்களுக்கு வாழ்த்துக்கள். பலவிதமான மக்களைக் கண்டுபிடிப்பதற்காக குழந்தை பயன்படுத்தப்படட்டும். விருந்தினர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுடன் வந்தால் கூட நல்லது. ஒரு பழக்கமான மற்றும் சொந்த சூழலில், ஒரு மூடிய குழந்தை விரைவாக விடுவிக்கப்பட்ட மற்றும் சக உடன் தொடர்பு எப்படி கற்று. நீங்கள், அதையொட்டி, அவரது நடத்தை சரி செய்ய எளிதாக இருக்கும், அணி எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை பரிந்துரைக்க.

- கன்ஃபெடர் விடுமுறை நாட்கள், பொது நிகழ்ச்சியில் குழந்தைகளின் நிகழ்ச்சிகளை ஊக்குவிக்கின்றன. கவிதை படித்து, கரோக்கின் கீழ் பாடுவோம், நடனமாடலாம், ஒரு வீட்டில் விளையாடலாம். அவரை பழக்கமில்லாத அக்கறையுடனான நிலையில் இருந்து விடுங்கள், வேடிக்கையான விளையாட்டுகளை ஏற்பாடு செய்து, அவரை வெற்றிபெற அனுமதிக்கும் - வெற்றியின் சுவை எப்போதும் அவரது நம்பிக்கையை மீண்டும் கொண்டு வருகிறது.

- புதிதாக குழந்தைகளைத் தத்தெடுங்கள். மூடப்பட்ட குழந்தைகள் எப்போதும் கன்சர்வேடிஸம் வேறுபடுகின்றன. உணவில், தூக்கத்தில், விளையாட்டுகளில், இரவில் தேவதைகளில் - அவர்கள் அனைவருக்கும் கால அட்டவணையில் இருக்க வேண்டும். இந்த உணர்வின் குழந்தையை இழக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை, இருப்பினும் நீங்கள் சில நேரங்களில் நாளின் ஆட்சியை வேறு விதமாக மாற்ற வேண்டும். உதாரணமாக, ஒரு மாலை விசித்திரக் கதையை ஒரு கார்ட்டூன், ஒரு நடை அல்லது இதயத்திற்கான இதயப் பேச்சுக்கு பதிலாக மாற்றலாம்.

- கிளர்ந்தெழுந்த குழந்தைக்கான நிலையானது முக்கிய கருத்தாகும். உதாரணமாக, ஒரு விளையாட்டு மைதானத்தின் மீது வைக்கப்படாவிட்டால், அவரை சாண்ட்பாக்ஸ் மையத்தில் உட்கார வையுங்கள் அல்லது அவரை "லோகோமொடிவ்" மூலம் மலையிலிருந்து வெளியேற்றும்படி கட்டாயப்படுத்தாதீர்கள். தொடக்கத்தில், அவர் மற்ற குழந்தைகளுடன் விளையாடுபவராக இருக்கட்டும், பின்னர் அவரைச் சமாளிப்பதற்கு அவரை மெதுவாக முயற்சி செய்யலாம். மிகவும் unobtrusively மற்றும் சுவையாக.