பெற்றோரின் கவனிப்பு இல்லாமல் விட்டுச்செல்லப்பட்ட அனைத்து குழந்தைகளின்போதும், சட்டப்படி, பாதுகாப்பு அல்லது பாதுகாவலர் நிறுவப்படுகிறார். 14 முதல் 18 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு 14 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கும், பாதுகாப்பிற்காகவும் பாதுகாக்கப்படுவதாகும்.
அனாதை இல்லத்தில் குழந்தைகளை வளர்ப்பது போது, காப்பாளர் மாநில உள்ளது. துரதிருஷ்டவசமாக, ஒரு அனாதை இல்லத்தில் குழந்தைகளை வளர்ப்பது பல குறைபாடுகளை கொண்டுள்ளது மற்றும் தற்போதைய அமைப்பின் செலவுகளால் அதிகரிக்கிறது. சில அனாதை இல்லங்களில், 100 க்கும் மேற்பட்ட குழந்தைகள் வளர்க்கப்படுகிறார்கள். அத்தகைய வளர்ப்பு பெற்றோரைப் போல் மிகக் குறைந்தது, பெரும்பாலும் அனாதை இல்லத்திலிருந்து குழந்தைகளுக்கு எப்படி சுவர்கள் வெளியே வாழமுடியுமென்று தெரியவில்லை. அவர்கள் சில சமூக திறமைகளை உருவாக்கவில்லை. அனாதை இல்லங்களின் பட்டதாரிகள் தங்களது குடும்பங்களை கட்டியெழுப்ப முயற்சித்தாலும், புள்ளிவிபரங்களின் படி, தங்கள் குழந்தைகளை விட்டு வெளியேறக்கூடாது என 17 சதவிகிதத்திற்கும் மேலானோர் அனாதை இல்லங்களின் தற்போதைய குடியிருப்பாளர்களில் - 2 வது தலைமுறையின் பிரதிநிதி பெற்றோர் இல்லாமல் விட்டுவிட்டனர். குழந்தைகள் வீடுகளில், சகோதர சகோதரிகளுக்கிடையில் குடும்ப உறவுகள் பெரும்பாலும் அழிக்கப்படுகின்றன: பல்வேறு வயது குழந்தைகள் பெரும்பாலும் வெவ்வேறு நிறுவனங்களில் வைக்கப்படுகிறார்கள், குழந்தைகளில் ஒருவர் மோசமான நடத்தை அல்லது ஆய்வுக்கு தண்டனையாக மற்றொரு இடத்திற்கு மாற்றப்படுகிறார். குழந்தைகளில் ஒருவர் ஏற்றுக் கொள்ளப்பட்டபோது சகோதரர்களும் சகோதரிகளும் பிரிக்கப்படலாம்.
குடும்பங்கள்-அறங்காவலர்கள் மற்றும் வளர்ப்பு குடும்பங்கள் போன்ற குழந்தைகளின் வளர்ப்பு போன்ற வடிவங்கள் உள்ளன.
காவலில் எடுத்துக் கொள்வது சட்டப்பூர்வ அல்லது தார்மீக அடிப்படையில் தத்தெடுப்புடன் ஒப்பிட முடியாது. பிள்ளைகள் காப்பாற்றப்படுவதில் உண்மை என்னவென்றால், பிள்ளைகளுக்கு ஆதரவளிப்பதற்கான கடமையிலிருந்து அவர்களின் உண்மையான பெற்றோரைத் தவிர்ப்பது இல்லை. பாதுகாவலர்கள் ஒரு குழந்தை ஆதரவு கொடுப்பனவை வழங்கியுள்ளனர், ஆனால் அந்த அறங்காவலர் தனது கடமைகளை இலவசமாகக் கருதுகிறார். பாதுகாப்பின்கீழ் ஒரு குழந்தை தங்களுடைய சொந்த இடத்திலோ அல்லது உண்மையான பெற்றோருடன் சேர்ந்து வாழலாம். ஒரு நபர் நியமிக்கப்படுபவர் நியமிக்கப்பட்டபோது, அவருடைய தார்மீகத் தோற்றமும், பாதுகாவலர் மற்றும் குழந்தைக்கு இடையேயான உறவும், பாதுகாவலர் குடும்ப உறுப்பினர்களுக்கும் குழந்தைக்கும் இடையேயான உறவுகளும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன. அனாதை குழந்தைகளை கவனித்துக்கொள்வதன் இந்த முறையின் ஒரு சிறப்பானது ஒரு குழந்தையை ஏற்றுக்கொள்வதை விட ஒரு அறங்காவலர் ஆனது மிகவும் எளிதானது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சில நேரங்களில் ஒரு குடும்பம் ஒரு அனாதை இல்லத்திலிருந்து ஒரு குழந்தையை எடுத்துக்கொள்ள முடியாது, ஏனெனில் அவரது உண்மையான பெற்றோர் குழந்தையின் பெற்றோருக்குரிய உரிமைகளை வழங்கவில்லை. மறுபுறம், அறங்காவலர் எப்போதும் குழந்தை மீது போதுமான செல்வாக்கை செலுத்த முடியாது மற்றும் அவருக்கு ஒரு வளர்ப்பு பெற்றோர் ஆக முடியாது. குழந்தைகள் வளர்க்கும் இந்த வகை, குழந்தைகளின் வளர்ப்பை மாற்றுவதற்கு ஒரு குழந்தை வளர்ப்பில் ஈடுபடுபவர்களுக்கு ஏற்றது அல்ல.
1996 ஆம் ஆண்டில் ஃபாஸ்டர் குடும்பங்கள் சட்டப்பூர்வமாக்கப்பட்டுள்ளன. குழந்தை வளர்ப்பு குடும்பத்திற்கு மாற்றும் போது, வளர்ப்பு குழந்தை பரிமாற்ற ஒப்பந்தம் வளர்ப்பு குடும்பத்திற்கும் பாதுகாவலர் அதிகாரத்திற்கும் இடையில் வரையப்பட்டுள்ளது. வளர்ப்பு பெற்றோர் குழந்தைக்கு காவலில் வைக்கப்படுகிறார்கள். கூடுதலாக, ஊக்கமளிக்கும் பெற்றோர்கள், பயன்பாடுகள், நீட்டிக்கப்பட்ட விடுமுறை நாட்கள், சுகாதார நலனுக்கான முன்னுரிமை வவுச்சர்கள் போன்றவற்றுக்கு தள்ளுபடி வழங்கப்படுகிறார்கள். அதே நேரத்தில், வளர்ப்பு பெற்றோர் எழுத்துக்களில் குழந்தைக்கு ஒதுக்கப்பட்ட நிதியை பதிவு செய்ய வேண்டும் மற்றும் செலவினங்களுக்கான ஆண்டு அறிக்கை ஒன்றை வழங்க வேண்டும். ஒரு வளர்ப்பு குடும்பம் ஒரு குழந்தைக்கு ஏழைக் குழந்தை அல்லது ஒரு ஊனமுற்ற குழந்தையை எடுத்துக் கொள்ளுவது மிகவும் கடினம், ஏனென்றால் இது நிதி மற்றும் அன்றாட சொற்களில் பல கட்டாய நிலைமைகளை நிறைவேற்ற வேண்டும். ஆயினும்கூட, ஒரு வளர்ப்பு குடும்பம், ஒரு அனாதை இல்லத்தை விட ஒரு குழந்தைக்கு சிறந்த விருப்பமாக இருக்க முடியும்.
மக்கள் பெரும்பாலும் குழந்தைகளை தத்தெடுக்கவோ அல்லது அவர்களது குடும்பங்களுக்கு எடுத்துச் செல்லவோ விரும்பவில்லை, மற்றும் தரமான வகை குழந்தைகள் வீடுகளில் வளர்த்தல் கற்பித்தல் மற்றும் உளவியல் உறவுகளில் பல குறைபாடுகள் உள்ளன, ஒரு இடைநிலை பதிப்பு தோன்றியது- SOS கிராமங்கள். முதல் SOS கிராமம் ஆஸ்திரியாவில் 1949 இல் திறக்கப்பட்டது. கிராமத்தில் பல வீடுகளில் இருந்து ஒரு குழந்தைகள் நிறுவனம் உள்ளது. ஒவ்வொரு வீட்டில் 6-8 குழந்தைகள் மற்றும் ஒரு "தாய்" ஒரு குடும்பம் உள்ளது. "அம்மா" கூடுதலாக, குழந்தைகள் கூட ஒரு "அத்தை", வார இறுதிகளில் மற்றும் விடுமுறை நாட்களில் அம்மா பதிலாக இது. வீடுகள் ஒரே மாதிரியானவை அல்ல என்பதை உறுதி செய்வதற்காக, ஒவ்வொரு வீட்டின் தாயும் அதன் ஏற்பாட்டிற்காக பணத்தை பெற்றுக்கொள்கிறார்கள், மேலும் வீட்டிலுள்ள அனைத்தையும் வாங்குகிறார்கள். கல்வி இந்த வடிவம் குடும்பத்தில் கல்வி நெருக்கமாக உள்ளது, ஆனால் இன்னும் ஒரு குறைபாடு உள்ளது - குழந்தைகள் தங்கள் தந்தை இழந்து. அதாவது, மனிதர்களுடன் கையாள்வதில் அவர்கள் உளவியல் திறன்களைப் பெற முடியாது, மேலும் அன்றாட வாழ்க்கையில் ஆண்கள் எவ்வாறு நடந்து கொள்கிறார்கள் என்பதற்கு இது ஒரு உதாரணம் அல்ல.
பெற்றோரைக் காப்பாற்றாத குழந்தைகளின் வளர்ப்பின் அனைத்து வடிவங்களுடனும், தத்தெடுப்பு அல்லது தத்தெடுப்பு இன்னும் ஒரு முன்னுரிமை மற்றும் குழந்தை வடிவத்தில் சிறந்தது. குழந்தைக்கும் தத்தெடுக்கும் பெற்றோருக்கும் இடையிலான தத்தெடுப்பு பெற்றோருக்கும் குழந்தைக்கும் இடையேயான அதே சட்ட மற்றும் உளவியல் உறவை நிறுவுகிறது. தத்தெடுக்கப்பட்ட குழந்தைகளுக்கு அதே வாழ்க்கை நிலைமைகள் மற்றும் அவர்களது சொந்த குடும்பத்தில் இருந்த அதே வளர்ப்பிற்கான வாய்ப்பை இது வழங்குகிறது.