அவர் தன்னை துடைக்க வேண்டும், வரை zip, வரை சரிகை, பொம்மை பின்னால் லாக்கர் அடைய. நீங்கள் அவரது முயற்சிகள் அனைத்திலும் "மிகவும்" இருக்கின்றீர்கள், ஆனால் அது சாப்பிடும் போது, இங்கே நீங்கள் இதையுணர்வு மற்றும் சந்தேகம் ஆகியவற்றைக் கவனியுங்கள். ஒரு புறம், அவர் ஏற்கனவே சாப்பிட்டுவிட்டார், ஆனால் மறுபுறம், அது அழுக்கு துணிகளை மட்டும் அல்ல, ஆனால் உங்களுடையது, ஒரு அழுக்கு மேசை, நிறைய வலிமை, பொறுமை மற்றும் நேரம், ஏற்கனவே இல்லாத, ஆமாம் கூட பின்னர் கூடுதல் சலவை மற்றும் ஆடை சேர்க்க, மீண்டும் நேரம் இது. ஆனால் ஆயினும், அது உங்கள் நேரத்தை செலவழிப்பது மிகவும் தகுந்தது, மற்றும் குழந்தைக்கு முறையாக கருவி பயன்படுத்த எப்படி கற்றுக்கொடுப்பது, பின்னர் அவர்கள் இந்த செயல்முறையை அதன் சொந்த உடன்படிக்கை மூலம் செல்ல அனுமதிக்க ஒரு அவமானம் இல்லை. இது மிகவும் கடினம் அல்ல, முக்கியமானது எளிமையாகவும் நேரடியாகவும் அணுகுவதாகும். குழந்தையைப் பார்த்து, நேரத்தைத் தன் நடத்தையில் அவர் சொல்வார், பயிற்சி ஆரம்பிக்க வேண்டிய நேரம் இது.
சுமார் 7-8 மாதங்களுக்கு ஒரு குழந்தை உணவு போது சுதந்திரம் காட்ட தொடங்குகிறது: அவர் ஒரு ஸ்பூன், ஒரு கப், ஒரு கண்ணாடி இழுப்பவை. இது ஊக்குவிக்கப்பட வேண்டும். ஒரு ஸ்பூன் மற்றும் பிற உபகரணங்கள் சாப்பிட ஒரு குழந்தை கற்பிக்க எப்படி? நீங்கள் ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு அழகான கருவூலத்தை வாங்கி வந்தால், அவன் தன் கையைப் பிசைந்த முழங்கால்களில் ஒரு கரண்டியால் கட்டாயப்படுத்த வேண்டிய அவசியம் இல்லை. அவன் முதலில் அவளைப் பிடிப்பான், ஒழுங்காக அதை எப்படிக் கட்டுவது என்பதை எப்படிக் காட்ட வேண்டும், அதை ஒழுங்காகப் பயன்படுத்துவது ஒழுங்காகப் பயன்படுத்தப்படாமல், உணவு சரியாகத் தேவைப்படுகிறதா என்று சரியாகத் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். ஆரம்பத்தில், குழந்தை கையில் ஒரு டீஸ்பூன் கொடுக்கப்பட்ட மற்றும் கஞ்சி அதை நிரப்ப எப்படி காட்டுகிறது. குழந்தை இந்த பணியை புரிந்துகொள்கையில், அவருக்கு இன்னும் கடினமாக இருக்கும்போது, அவரை ஒருங்கிணைப்பதற்கும், அதே சமயத்தில் இரண்டாவது ஸ்பூன் அவரை உணவளிக்கவும் அவருக்கு உதவ முடியும். முதல், குழந்தை கேம் அதை பிடித்து ஒரு கரண்டியால் பயன்படுத்துகிறது, மற்றும் நெருக்கமாக இரண்டு ஆண்டுகள், அதை ஒழுங்காக கரண்டியால் பிடித்து அதை மூன்று விரல்கள் கொண்ட பரந்த பகுதி கீழே எடுக்கும் என்று பார்க்க வேண்டும். ஒரு கரண்டியால் சாப்பிடுவதன் மூலம், வாயில் பக்கவாட்டாக கொண்டு, முழுவதுமாக வாயை மூடிக்கொண்டு, கவனமாக இருக்காதீர்கள், விளிம்பைப் புரிந்துகொள்வதற்கு மட்டுமே முயற்சி செய்ய வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்வது முக்கியம். இங்கு தங்க சராசரி முக்கியம். ஒரு குழந்தை உலகம் முழுவதும் உங்களைக் கற்றுக்கொள்வதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், அதனால் நிறைய குரங்குகள் இருக்கின்றன, அவருக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு காட்டவும். ஒரு பையன் கஞ்சியை சாப்பிட கற்றுக் கொள்ளும்போது, அவன் சூப் சாப்பிடலாம். முதல் உணவுகள் ஒரு கரண்டியால் உறிஞ்சப்படுகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், உங்களை நோக்கி அல்ல, ஆனால் நீங்களே.
அவரை நீங்கள் மற்றும் நீங்கள் இரண்டாவது ஒரு சோதனை போர்க். அவரைப் பொறுத்தவரை, இது ஒரு புதிய மற்றும் சிக்கலான சாதனமாக மட்டுமல்லாமல், எல்லாவற்றையும் இன்னமும் அறியவில்லை, எனவே உங்கள் பணியில் இன்னும் ஒன்றிணைக்க: குழந்தை தன்னை காயப்படுத்தாது என்பதை உறுதிப்படுத்திக்கொள்ளவும். குழந்தையின் முட்கரண்டி இந்த காரணத்திற்காக துல்லியமாக 3 ஆண்டுகளுக்கு இடையில் ஆபத்தை புரிந்து கொள்ள தொடங்குகிறது. ஒரு குழந்தை ஒரு சிறிய மற்றும் மிகவும் கூர்மையான முட்கரண்டி வாங்குவது நல்லது. காட்டு மற்றும் என்ன வகையான உணவு பொறுத்து, நீங்கள் சாப்பிட, அதை பொறுத்து, முட்கரண்டி நடத்த எப்படி என்று சொல்ல. இந்த இறைச்சி denticles கீழே மற்றும் plate விமானம் ஒரு கோணத்தில் pinched என்றால், முட்கரண்டி நழுவ முடியாது மற்றும் தட்டு உள்ளடக்கங்களை அட்டவணை மீது ஸ்பிளாஸ் இல்லை என்றால் என்ன. இது கஞ்சி அல்லது மாவைச் செய்யப்பட்ட உருளைக்கிழங்கு என்றால், ரொட்டி துண்டுக்கு உதவுவது போல, ரொட்டி துண்டுக்கு உதவுவதற்கு ஒரு முட்கரண்டி உங்களுக்கு தேவை. நீங்கள் வசதியாக சாப்பிட முடியும் முன் நீங்கள் முன் வெட்டு வேண்டும் என்று உணவுகள் உள்ளன. குழந்தை ஒரு கத்தி பதிலாக கத்தி பதிலாக முயற்சி இல்லை என்று உறுதி வேண்டும். முட்டாள்தனமானது இன்னமும் ஒரு முட்கரண்டி கொண்டு பிரிக்கப்படலாம், அது அழகாக அழகாகவும், தப்பெண்ணமும் இல்லாமல் இருந்தால், ஒரு துண்டு இறைச்சியை ஏற்கனவே செய்யமுடியாது. எனவே, குழந்தை மற்றும் கத்தி கற்பிப்பது அவசியம். ஒரே ஒரு முறை, இது அதே நேரத்தில் நீங்கள் அவரது இடது கையை கொண்டு முட்கரண்டி பயன்படுத்த மற்றும் கத்தி கொண்டு ஒரே நேரத்தில் குழந்தை கற்பிக்க வேண்டும். பார் மற்றும் கத்தி குழந்தையை கோணத்தில் வைத்திருப்பதை கவனமாகக் கவனியுங்கள், அதனால் முட்கரண்டி உணவைக் கொண்டிருப்பது அவசரப்படாது. முக்கிய விஷயம் அதை பெற உள்ளது, மற்றும் எந்த நேரத்தில் அது விஷயமல்ல. ஒரு வேடிக்கையான பொழுது போக்கு. இதையொட்டி, ஒரு துண்டு துண்டித்து அதை பெற நல்லது யார் பார்க்க (நிச்சயமாக, நீங்கள் புகழ் வேண்டும், ஆனால் அதை செய்ய வேண்டாம், உங்கள் இலக்கு ஏனெனில் பெருமை இல்லை, கற்பிக்க வேண்டும்). அவர் அதை பெற வில்லை என்பதால் குழந்தை குறும்பு என்றால், தந்திரம் சென்று, ஏதாவது அவசரமாக கவனத்தை திசை திருப்பி அல்லது மேல் உங்கள் கைகளில் அவருக்கு உதவி, அடுத்த துண்டு, அவர் ஏற்கனவே ஊக்கம், தன்னை வெட்டி முயற்சி தொடங்கும் .
சாப்பாட்டின் முடிவில், ஒரு துணியால் அல்ல, ஒரு தகப்பன் மீது துணி துவைக்கும்படி குழந்தைக்கு கற்பிப்பார். மற்றும் பொதுவாக, உணவு உறிஞ்சுதல் பசி, ஆனால் சடரீதியான, ஆனால் அழகியல் இன்பம் மட்டும் கொண்டு முடியும் என்று ஒரு சடங்கு இல்லை ஒரு வழி இல்லை என்று குழந்தைக்கு இருந்து பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு மனிதன் "பன்றி" யை விட உணவை உறிஞ்சும் ஒருவன் தனது கைகளால் உணவை உறிஞ்சி உண்ணும் அனைவருக்கும் உணவூட்டுகிறான்.
உடலில் சாப்பிடு, சரியானது, உங்கள் குழந்தைகளுக்கு இது கற்பிக்க வேண்டும், ஏனென்றால் இப்போது ஒரு கரண்டியிலிருந்தும் மற்ற கருவிகளிலிருந்தும் சாப்பிட உங்கள் குழந்தையை எப்படி கற்பிக்க வேண்டும் என்று உங்களுக்குத் தெரியும்.