நல்ல மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கான பயிற்சிகளின் மாறுபாடுகள்

மிக நீண்ட முன்பு ஜப்பான் அது ஒரு கணினி உட்கார்ந்து விசைப்பலகை பயன்படுத்தி எழுத கற்று குழந்தைகள் பேசி நிறுத்தி என்று கவனித்தனர். விஞ்ஞானிகள் விசைப்பலகை மீது தட்டச்சு செய்யும் பேச்சு, வளர்ச்சியின் வளர்ச்சிக்கான மூளைப் பகுதிகள் தொடர்பாக ஒரு கையை வைத்திருக்கும் கையில் உள்ள எல்லா புள்ளிகளிலும் வேலை செய்யவில்லை. உற்சாகமின்றி அவர்கள் வளர்வதில்லை. அது ஒரு பென்சில் பேனாவுடன் கூடிய கடிதம் மற்றும் பென்சிலுடன் வரையப்பட்ட கடிதம் பழைய மற்றும் வழக்கமற்றது மற்றும் தேவையற்ற பாடங்கள் அல்ல. சிறுவர்களில் நல்ல மோட்டார் திறன்களின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி பேசுவோம், நல்ல மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கான பயிற்சிக்கான விருப்பங்களை கருத்தில் கொள்ளலாம்.

நன்றாக மோட்டார் திறன்களை பெரும் முக்கியத்துவம்.

"நல்ல மோட்டார் திறன்கள்" என்ற வரையறையின் கீழ், பலர் எழுதுவதைப் பற்றியும், பல குழந்தைகளின் டாக்டர்களும் கூறுகிறார்கள், கைகளில் உள்ள சிறிய தசைகள் நகர்வதை மறைக்கிறார்கள். அனைவருக்கும் அவர்கள் வளர வேண்டும் என்று கூறுகிறார். மற்றும் சரியாக. ஏனெனில் குழந்தையின் முழுமையான வாழ்க்கையும் கைகள் மற்றும் விரல்களின் துல்லியமான, ஒருங்கிணைந்த இயக்கங்களின் பயன்பாடு தேவைப்படும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் உடை, சொடுக்கி எழுத வேண்டும், அத்துடன் பல வீட்டுப்பாறை கையாளுதல் வேண்டும்.

ஆனால் சிறிய மோட்டார் திறன்கள் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவையாகும், ஏனென்றால் இது பேச்சுடன் ஒன்றோடொன்று தொடர்புடையது. ஒரு சிறிய மனிதனின் உயர்ந்த செயல்திறன், அவரது உரையை சிறப்பாக வளர்ந்தது. மாறாக, பேச்சு வளர்ச்சியில் தாமதம் ஏற்பட்ட குழந்தைகளில், நல்ல மோட்டார் விரல்களின் மோசமான ஒருங்கிணைப்பு காணப்படுகிறது.

உண்மையில், மனித மூளையில் பேச்சு மற்றும் விரல் இயக்கங்களுக்கு பொறுப்பான மையங்களும் பக்கவாட்டாக உள்ளன. அத்துடன் ஒரு மண்டலத்தின் தூண்டுதலானது அண்டை மண்டலத்தின் வளர்ச்சியை கணிசமாக பாதிக்கிறது. ஆகையால், குழந்தையின் உரையை கற்பிப்பது, உச்சரிப்பில் கவனம் செலுத்துவது போதுமானதாக இருக்காது. இணையாக, உங்கள் விரல்களின் திறமையை வளர்க்க வேண்டும். ஏற்கனவே "Ladushki", "Soroka-Beloboka", "Goat Horned" போன்ற எளிய பயிற்சிகள் குழந்தைகள் மட்டும் வேடிக்கையாக இல்லை, ஆனால் பேனா மிகவும் பயனுள்ள ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் கூட நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் சொல்வது என்னவென்றால், நமது முன்னோர்கள் மிகவும் அறிவாளிகளாக இருந்தனர், தற்போதைய விஞ்ஞான அறிவின்றி கூட, பேச்சு மற்றும் மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சியின் ஒத்திசைவை அவர்கள் கவனித்தனர்.

தொட்டிலிருந்து ஆறு மாதங்கள் வரை.

பிறப்பிலிருந்து கிட்டத்தட்ட தொடங்குவதற்கு மோட்டார் திறமையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். நீங்கள் குழந்தைக்கு உணவளிக்கிறீர்களா, அவரை தூக்கினால், அல்லது அவரது விழிப்புணர்வின் தருணங்களில் ஈடுபடலாம், அமைதியான முறையில் அவரது விரல்களைத் தொடவும், மெதுவாக இழுக்கவும், ஒவ்வொரு வட்ட இயக்கத்தையும் உருவாக்கவும். மசாஜ் இந்த வகையான ஆரம்பத்தில் நன்றாக மோட்டார் திறன் பயிற்சி ஆகும்.

புதிதாக பிறந்தவர்களின் விரல்கள் இன்னும் ஒரு கைக்குள் இழுக்கப்படுகின்றன. வயது, அவர், நிச்சயமாக, அவர்கள் திறக்கும், ஆனால் இந்த சிறிய உதவி அவரை உங்கள் சக்தி. உன் முகம் மற்றும் முடியைப் பற்றவைத்து, உன் மூக்கையும் உதடுகளையும் தொட்டு விடு. ரப்பர் ஹெட்ஜ்ஹாக்ஸ், ஃபர் பந்துகள், முதலியன - பல்வேறு அமைப்புடன் தனது பேனா பல்வேறு பொருட்களை போட்டு

3-4 மாதங்கள் மூலம், குழந்தையின் ஒருங்கிணைப்பு அவ்வளவு அதிகமாக உருவாகிறது. ஒரு பார்வை அல்லது ஒரு மொபைல் போன் - தனது பார்வைத் துறையில் மட்டுமே கிடைக்கும் எல்லாவற்றிற்கும் அவர் தனது கைகளைத் தூக்கிப் போடுகிறார்.

இந்த கட்டத்தில், பிள்ளைகள் பொத்தான்களில் அல்லது விசைகளில் உள்ள கைப்பிடிகளை அழுத்துவதற்குப் பயனுள்ளது. இந்த சிறந்த விஷயம் ஒரு சிறிய பியானோ: குழந்தை முக்கிய அழுத்தவும் ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் அவரது இயக்கம் பதில் ஒரு ஒலி கிடைக்கும். முதலில், அது விசைகளை ஒரு அடி இருக்க முடியும்.

6 மாதங்கள் முதல் ஒரு வருடம் வரை.

கைகள் தசைகள் வலுப்படுத்த 6 மாதங்கள், எந்த காம்ப்ஸ் அவரது முடி சீப்பு தனது குழந்தையை கற்று. குழந்தையின் கைப்பிடியை எடுத்து, அதை உயர்த்திக் கொள்ளவும், குழந்தையை நல்ல முறையில் தூக்கி எறிந்துபோனதை போல், அதை முன்னும் பின்னும் நகர்த்தவும். இந்த பயிற்சியை செய்யும்போது, ​​தோள்பட்டை வளையல்களின் தசைகள், உள்ளங்கைகள், விரல்கள் ஆகியவை இதில் அடங்கும். இந்த வயதில், வால்நட் ஒரு வட்ட இயக்கத்தில் குழந்தையின் உள்ளங்களுக்கிடையே 3-4 நிமிடங்கள் உதிக்க மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

7-8 மாதங்களில் ஒரு சிறிய ஆய்வாளர் பொம்மைகளை உடைத்து, பொம்மைகளை உடைத்து, பொருள்களாலும், கைத்தட்டல்களாலும் சத்தம் போடுகிறார். பெரிய பிரகாசமான பொம்மைகளின் கைகளில் குழந்தையை கொடுங்கள், பின்னர் சிறியவற்றை, அவர் அவர்களைத் தொடுவார். நல்ல மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கு, "சொரோகா-பெலொபோகா", "குக்-கு", "கோட்-ஹார்ன்டு" போன்ற பிரபலமான விளையாட்டுக்கள் எப்போதும் கைகளுக்கு வரும்.

சுமார் 10 மாதங்களுக்கு, குழந்தை அது பொம்மைகளை ஒரு பெட்டி அல்லது croup ஒரு பையில் என்பதை, கையில் வரும் எல்லாம் திரும்ப தொடங்குகிறது, மற்றும் தரையில் உள்ளடக்கங்களை ஊற்ற. ஆறு வருடங்கள் கழித்து, குழந்தையின் கடைசி நேரத்தின் முடிவில், ஆறுதலளிக்கும் பொருள்களை உபயோகிப்பதன் மூலம் ஆரம்பிக்க வேண்டும். ஒரு கரண்டியால் சாப்பிட, தொலைபேசி மூலம் எண்ணையும் பேச்சுகளையும் டயல் செய்யுங்கள். அவர் வெவ்வேறு பொம்மைகளை கிளிக் செய்ய கற்றுக்கொள்வதன் மூலம் அவரை ஒரு பொம்மை தொலைபேசி வாங்க முடியும். ஒரு ஸ்பூன் மற்றும் ஒரு கப் வைக்க குழந்தை கற்பிக்க தொடங்கும். அவரை ஒரு பென்சில் கொண்டு சந்திப்போம் எப்படி scribbles வரைய கற்று.

இந்த வயதில், சிறப்பாக வடிவமைக்கப்பட்ட பொம்மைகள் மட்டும் சுவாரசியமானவை அல்ல, ஆனால் அனைத்து அம்மாவின் அம்மாக்கள் ஜாடிகளை, கைப்பைகள் மற்றும் அழகு பைகள். எனவே, வெவ்வேறு பொத்தான்கள் மற்றும் zippers கொண்டு திறந்த மற்றும் வித்தியாசமாக மூட, சிறப்பு பட்டைகள் தயார் அல்லது கைப்பைகள் தயார். இது தினசரி பயன்பாட்டிற்கான விஷயங்கள் இல்லை, நீங்கள் கடைகளிலும், பாலிடிக்னிசிகளிலும், பொதுப் போக்குவரத்துகளிலும் இருப்பதைக் காட்டிலும் இதுவே விரும்பத்தக்கது. குழந்தை எப்போதும் "பற்களில்" முயற்சி செய்ய முயற்சிக்கிறது என்பதை மறந்துவிடாதே.

ஒரு வருடம் முதல் இரண்டு.

குழந்தையின் விரல்களை உருவாக்க, 5-10 நிமிடங்கள் பயிற்சிகள் போதும், ஆனால் அவர்கள் வழக்கமான இருக்க வேண்டும். நெசவு, பிளாஸ்டிக் மாடலிங், டிசைனர், மொசைக், பாகங்களை கிழித்து, பென்சில்கள் மற்றும் விரல் வர்ணங்களைக் கொண்டு விளையாடுவது போன்ற பயனுள்ள பாடங்கள்.

இந்த வயதில், குழந்தைகள் அம்மாக்கள் பயனுள்ளதாக இருக்கும் முயற்சி. எனவே, உங்கள் சிறுபிள்ளைக்கு ஆர்வமாக இருப்பதற்கு, நீங்கள் முன்னர் கலந்த வண்ணமயமான பீன்ஸ் வகைகளை தீர்த்துக்கொள்ள உதவவும். அதே தந்திரம் பட்டாணி, கொட்டைகள் மூலம் செய்யலாம்.

சர்க்கரை அல்லது மாம்பழத்தை ஒரு கப் வேறொரு இடத்திற்கு மாற்றி குழந்தைக்கு ஒரு ஸ்பூன் கொடுக்கலாம். அவருக்கு கடினமாக இருந்தால், அவரை பீன்ஸ் அல்லது பட்டாணி ஒரு தட்டில் இருந்து இன்னொருவரை கையாளலாம்.

ஒன்று மற்றும் ஒரு அரை ஆண்டுகள் கழித்து உங்கள் குழந்தைக்கு இன்னும் கடினமான பணிகளை வைக்க முடியும்: fastening பொத்தான்கள், கட்டி மற்றும் untying முடிச்சு, ஒரு பரந்த கழுத்தில் ஒரு கொள்கலன் ஒரு குறுகிய கழுத்து ஒரு கொள்கலன் இருந்து தண்ணீர் ஊற்ற. அது குழல் அல்லது மணல் கொண்ட குழி இருந்து பொம்மைகளை பிடிக்க பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

பொதுவாக, இன்னும் ஒரு குழந்தை செய்ய முடியும், நீங்கள் அவரை உருவாக்க இன்னும் வாய்ப்புகள். மற்றும், நிச்சயமாக, உங்களுக்கு பிடித்த நர்சரி ரைம்ஸ் பற்றி மறக்க வேண்டாம்.

அவர்களைக் கூப்பிட்டு, வேறொருவருக்கு விரல்களைக் குவிக்கும் குழந்தைக்கு கற்பிப்போம்:

இந்த விரல் - காட்டில் சென்று,
இந்த விரல் - காளான் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது,
இந்த விரல் -
இந்த விரல் - இறுக்கமாக பொய்,
இந்த விரல் - நிறைய சாப்பிட்டேன்,
அதனால்தான் அவர் கொழுப்பு கிடைத்தார்.

எந்த விரல் கொழுப்பு, நீங்கள், நான் நினைக்கிறேன், புரிந்து. வகையின் கிளாசிக்ஸ் குடும்பம் பற்றி ஒரு பெருங்களிப்புடைய கவிதையாகக் கருதப்படுகிறது:

இந்த விரதம் ஒரு தாத்தா,
இந்த விரதம் ஒரு பாட்டி,
இந்த விரல் ஒரு அப்பா,
இந்த விரல் ஒரு அம்மா,
இந்த விரல் - கோலென்கா (ஒலன்கா, ஈரோகா, சாஷெங்கா, முதலியன)

இந்த poteshkoy பணி ஒரு பிட் சிக்கலான உள்ளது. வெறுமனே விரல் விரட்டுவதன் பதிலாக மாறி ஒவ்வொரு விரல்களுடனும் இணைக்கவும்:

"ஃபிங்கர் பையன், நீ எங்கிருந்தாய்?"
"நான் இந்த சகோதரருடன் காட்டில் சென்றேன்."
இந்த சகோதரர் சூப் சமைத்த உடன்,
இந்த சகோதர கஞ்சி சாப்பிட்டது.
பாடலின் இந்த சகோதரருடன் அவர் பாடினார்!

இரண்டு முதல் மூன்று ஆண்டுகள்.

பெரும்பாலும் பந்தை குழந்தை விளையாட - இது பேனாக்கள் மிகவும் மதிப்புமிக்க சிமுலேட்டர் ஆகும். பந்தை துப்பாக்கியைக் குறிவைத்து, நேராக வரிசையில் நின்று, மேல்நோக்கி தள்ளி, பின்னோக்கி, கால்பந்து விளையாடுவதன் மூலம் பந்தை அடிக்கலாம்.

மணல் கொண்டு, எடுத்துக்காட்டாக, தளர்வான பொருட்களுடன் பிடில் பயன்படுகிறது. ஆனால் சாளரம் குளிர்காலத்தில் அல்லது மழை என்றால், சாண்ட்பாக்ஸ் பயணம் தானியங்கள், பாஸ்தா, மணிகள் ஒரு விளையாட்டு மாற்ற முடியும். அவர்கள் ஊற்றப்பட்டு, கை-மாற்றப்பட்ட அல்லது கரண்டி, முட்டையிடப்பட்டு, பாட்டில்களிலும் ஜாடிகளிலும் முட்டையிடப்பட்டு, முட்டை செல்களைத் தயாரிக்கலாம். இங்கே விழிப்புணர்வு முதலில் வருகிறது என்பது தெளிவு. அவர்கள் கன்னடம்-ஆச்சரியங்கள் இருந்து பொம்மைகள் மீது எழுத நினைவில்! அதே தான். உங்கள் வாயில் அல்லது மூக்கில் சிறிய பொருள்களைத் தாக்க ஒரு போக்கு இருப்பதை நீங்கள் கவனித்தால், விளையாடாதீர்கள். உங்கள் மேற்பார்வையின் கீழ் குழந்தை விளையாடுவதை சிறப்பாக விடுங்கள். அவர் சொந்தமாக, அவர் இன்னும் பாதுகாப்பான விஷயங்களை கற்று கொள்வார்.

கல்யாக்கி மாலக்கி மற்றும் மட்டும்.

இந்த வயதில் வரைந்து, தன்னிச்சையான கல்யாக் மாலக் கூடுதலாக, குழந்தை நீங்கள் வரையப்பட்ட படத்தின் எளிய காணாமல் கூறுகளை வரைய கற்று கொண்டார் என்று உண்மையில் குறைக்கப்பட்டது. உதாரணமாக, இரண்டு சிறிய ஆண்கள் அல்லது சிறிய விலங்குகள் பலூன்கள் பறந்து, மற்றும் குழந்தையை இணைக்க வேண்டும் - நூல்கள் மூலம் "கட்டி". சரங்களை ஏற்கனவே வெளிறிய வண்ணத்தில் வர்ணம் பூசினேன், அதனால் குழந்தை என்ன புரிந்துகொள்ள முடியும் என்பதைப் புரிந்து கொள்ள முடியும்.

மேகம், சூரியன் கதிர்கள், மனித முடி, பூக்களின் தண்டுகள் ஆகியவற்றிலிருந்து மழை பெய்யும் மழைகளை முடிக்க அவருக்கு அழைப்பு விடுக்கலாம். வெள்ளை பனிப்பகுதியில் (காகிதத்தின் ஒரு தாள்) ஒரு இருண்ட வண்ணப்பூச்சியுடன் ஒரு தூரிகை போல "ஒத்திருக்கும்". கடலில் அலைகளைச் சேர்த்து, குழந்தையை மீண்டும் இழுத்துச் செல்லும்படி கேட்கவும்.

இது மறைக்க மற்றும் காகிதத்தில் தேட எப்போதும் சுவாரசியமாக உள்ளது. இதைச் செய்ய, ஸ்டிக்கர்களை இழுக்கவும் அல்லது ஒட்டவும், உதாரணமாக, ஓநாய் மற்றும் பன்னி. பன்னி ஓநாய் மிகவும் பயமாக இருக்கிறது மற்றும் குழந்தை அதை மறைக்க வேண்டும் - ஓநாய் அதை கண்டுபிடிக்க முடியாது என்று தடித்த முடிந்தவரை வரைவதற்கு வரைவதற்கு. நீங்கள் எதையாவது மறைக்கலாம்: பறக்கக் கூடிய ஒரு குழந்தை, ஒரு வேட்டையிலிருந்து ஒரு பன்னி, முதலியவை.

விரல்கள் சிறுவர்கள்.

அன்றாட வாழ்க்கையில் நீங்கள் முழுமையாகவும், சுயநினைவுடனும், நல்ல மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கு சுவாரஸ்யமான மற்றும் பயனுள்ள பயிற்சிகளைக் காண முடியும் என்பதை கவனத்தில் கொள்ளுங்கள். உதாரணமாக, நீங்கள் மணிகள் அல்லது தானியங்களை சிதறிவிட்டீர்கள். நீங்களே சுத்தப்படுத்திக்கொள்ள அவசரப்படாதீர்கள், உங்கள் தோழனின் உதவியைக் கேட்டு, அவற்றை சேகரிக்க அவர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கட்டும். இதேபோல், சில நேரங்களில், தரையில் இருந்து உருவத்தை சேகரிக்கவும், அஞ்சல் பெட்டியை ஒரு விசையுடன் திறக்கவும், ஒரு கடற்பாசி மூலம் சங்கிலி, போலிஷ் ஷூக்களைத் துடைக்கவும், தூசி துடைக்கவும், புத்தகத்தின் பக்கத்தைத் திருப்பவும் அவரை கேளுங்கள். மோசமான இயக்கங்களின் சகிப்புத்தன்மை - உங்கள் செயல்களின் அர்த்தம்.

2.5 வருடங்களுக்குப் பிறகு, நார்சரைப் பாத்திரத்திற்கு பதிலாக, விரல் பயிற்சிகளைப் பயிற்சி செய்து கொள்ளுங்கள். சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை 5-10 விரல்களுடன் எப்படிப் பிடிக்க வேண்டும் என்பதைக் காட்டுங்கள்: குறியீட்டு மற்றும் நடு விரல்கள் அட்டவணையைச் சுற்றி "ரன்" - இது ஒரு மனிதன், நீங்கள் ஒரு விரல் மற்றும் கேமில் இருந்து ஒரு விரலைக் காட்டினால், ஒரு ஆடு கிடைக்கும். இங்கே, உங்கள் கற்பனை விரல் விளையாட்டு பல்வேறு பல்வேறு அடுக்குகளை கொண்டு வர முடியும். "சிறிய மக்கள்" இனம், நடனம், செல்கள் நடக்கின்றன. உங்கள் குழந்தைப் பருவத்தில் சுவரில் ஒரு நிழலில் விளையாடுவதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், உங்கள் விரல்களை ஒரு நாய், ஒரு முயல், ஒரு ஸ்வான் காட்டும். குழந்தை இரு கைகளாலும் கட்டைவிரல் மற்றும் முனையிலிருந்து கண்ணாடிகளை எப்படிக் கற்க வேண்டும் என்பதை கற்றுக் கொள்வது வேடிக்கையாக இருக்கும்.