குழந்தைக்கு மழலையர் பள்ளிக்கு செல்ல விரும்பவில்லை என்றால்

மிகவும் பொதுவான காரணம் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை ஒரு மழலையர் பள்ளிக்கு அனுப்புகிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்களுடைய தாய் வேலைக்குச் செல்ல வேண்டும். குழந்தை விடுப்பு முடிவடைகிறது பொதுவாக இது நடக்கும். ஆனால், துரதிருஷ்டவசமாக, அனைத்து குழந்தைகளும் தங்கள் வாழ்க்கையில் இத்தகைய மாற்றங்களை வெளிப்படுத்தவில்லை. குழந்தைக்கு ஒரு மழலையர் பள்ளிக்கு செல்ல விரும்பவில்லை என்றால், நான் என்ன செய்ய முடியும்? இன்று நம் கட்டுரையில் இதைப் படியுங்கள்!

பெற்றோருக்கு ஒரு மிகப்பெரிய பிரச்சனை, புதிய நிலைமைகளுக்கு குழந்தைகளின் தழுவல் காலம் ஆகும். ஒரு கிண்டர் கார்டனுக்கு தழுவல் செய்வதற்காக மூன்று குழுக்களாக குழந்தைகளைப் பிரிக்கிறார்கள் நிபுணர்கள். நரம்பியல் குறைபாடுகள் மற்றும் தத்தெடுப்பு காலங்களில் அடிக்கடி சளித்திருக்கும் குழந்தைகள் முதல் குழுவில் உள்ளனர். பெரும்பாலும் நோய்வாய்ப்பட்ட குழந்தைகள், ஆனால் அவர்கள் நரம்பு அதிகப்படியான எந்த வெளிப்படையான அறிகுறிகளையும் காண்பிக்கவில்லை, அவர்கள் இரண்டாவது குழுவில் சேர்க்கப்படுகிறார்கள், மூன்றாவது குழுவில் சிக்கல்கள் இல்லாமல் ஒரு மழலையர் பள்ளிக்குத் தழுவி குழந்தைகள் அடங்கியுள்ளனர்.

மழலையர் பள்ளி ஒன்றில் இருந்து ஒன்றரை வருடங்கள் குழந்தைகளைப் பெற ஆரம்பிக்கின்றன, ஆனால் மிகவும் பொருத்தமான வயது 3 ஆண்டுகள் ஆகும். இந்த வயதிலேயே மழலையர் பள்ளி செயல்பாட்டிற்கு ஏற்றவாறு வேகமாக இல்லை. அதன் சராசரி காலம் ஒரு மாதமாக உள்ளது. குழந்தை மழலையர் பள்ளிக்கு செல்லும் போது, ​​போக தயக்கம், அச்சம் மற்றும் பல - மிகவும் புரிந்து கொள்ளக்கூடியவை. நிச்சயமாக, முன் பள்ளி கல்வி நிறுவனம் தங்க நிலைகள் வீட்டில் இருந்து வேறுபட்டது. மழலையர் பள்ளியில் குழந்தை எப்போதும் கவனம் செலுத்துவதில்லை, வீட்டிலிருந்தே, கல்வியாளர் மற்றும் செவிலியர் அனைவருக்கும் தங்கள் கவனத்தை அனைவருக்கும் வழங்கினர். குழந்தை புதிய சூழ்நிலையால் பயமுறுத்தப்படுகிறது, அதிகப்படியான அறிமுகமில்லாத மக்கள் மற்றும், மிக முக்கியமாக, ஒரு அன்பான அம்மா இல்லாதிருந்தால், குழந்தை பாதுகாக்கப்படுவதற்கு அடுத்ததாக இருக்கிறது. இந்த காரணங்களால் மன அழுத்தம் ஏற்படுகிறது, இது அழுகை வெளிப்படுகிறது.
தழுவல் காலம் குறைவாக வலிமிகுந்த மற்றும் விரைவாக செய்ய, குழந்தை முன்கூட்டியே தயாரிக்கப்பட வேண்டும். குழந்தைக்கு ஒரு மழலையர் பள்ளிக்கு செல்ல வேண்டும். புதிய நிலைமைகளை கொண்ட புதிய குழுவோடு சந்திப்பதற்காக குழந்தையின் விருப்பத்தை பொறுத்து, எதை எதிர்பார்க்கவேண்டும், குழந்தைக்கு என்ன தயார் என்பதை சிறப்பாக அறிவீர்கள்.
ஆரம்பத்தில், எப்போது வேண்டுமானாலும், தாயார் குழந்தையுடன் கழித்த நேரத்தை குறைக்க வேண்டும். உதாரணமாக, நடந்து செல்லும் வழியில் தந்தையைப் போக அனுமதிக்க வேண்டும், பெரும்பாலும் பாட்டி குழந்தையுடன் விட்டுவிட்டு, தங்கள் வணிகத்தை பற்றிச் சொல்லுங்கள்.

மழலையர் பள்ளி பற்றி குழந்தைக்கு இன்னும் குறைவாகவும், அதைக் குறைப்பதற்காகவும் அவரிடம் சொல்ல வேண்டியது அவசியம்.

குழந்தையின் நாளின் ஆட்சி, மழலையர் பள்ளி போலவே, அதற்கு சில மாதங்களுக்கு முன்னர், அதை நெருக்கமாக கொண்டு வர முயற்சி செய்யுங்கள்.
பிற குழந்தைகளோடு மற்றும் பெரியவர்களுடனும் தொடர்புகொள்வதற்குப் பிள்ளையைப் பயன்படுத்திக்கொள்ள, குழந்தைகளின் பூங்காக்கள் மற்றும் விளையாட்டு மைதானங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, மேம்பாட்டு நடவடிக்கைகளுக்கான குழந்தைகள் மையங்களைப் போல. அடிக்கடி, விடுமுறை நாட்களில், நண்பர்களின் பிறந்தநாட்களைப் பார்க்க முயற்சிக்கவும்.
குழு கல்வியாளரை முன்கூட்டியே தெரிந்துகொள்ளவும், உங்கள் குழந்தையின் தனிப்பட்ட குணநலன்களைப் பற்றி சொல்லவும் முயலுங்கள்.

குழந்தையை குழந்தைக்கு உடனடியாக பரிமாற்றப்பட்ட பின், கூட கடுமையான நோயல்ல. அவர் இன்னும் வலிமை பெற வேண்டும், இல்லையெனில் ஒரு பெரிய தகவமைப்பு சுமை உடல் மற்றும் மன ஆரோக்கியம் மிகவும் கடுமையான விளைவுகளை ஏற்படுத்தும்.

குழந்தையை மழலையர் பள்ளிக்கு அழைத்துச் சென்ற பிறகு, அவரை சிறிது நேரம் கழித்து திரும்புவார் என்று சொல்லி, அவரை அமைதியாக இருங்கள்.

ஆரம்ப நாட்களில் நீங்கள் குழந்தையை காலையில் 1,5-2 மணி நேரம் கொண்டுவர வேண்டும், அதனால் முதல் மாதங்களில் வேலைக்கு நேரடியாக செல்ல வேண்டாம். நீங்கள் மற்ற குழந்தைகளுடன் காலை உணவுக்குப் புறப்படலாம், ஒரு சில வாரங்களில் நீங்கள் ஒரு NAP க்கு செல்ல முயற்சி செய்யலாம். இத்தகைய படிப்படியான போதை பழக்கம் பெரும்பாலும் குழந்தைக்கு மன அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தாது.
குழந்தை எளிதாகவும் விரைவாகவும் வெளியேற முயற்சி செய்யுங்கள். இல்லையெனில் உங்கள் கவலையை குழந்தைக்கு அனுப்பலாம். ஒரு குழந்தை தன் தாயுடன் சேர்ந்து போராடினால், அவனுடைய தந்தை அவனை அழைத்துச் செல்ல வேண்டும். ஆண்கள் மிகவும் கட்டுப்பாடு, மற்றும் உணர்திறன் பெண்கள் விட குறைவாக உள்ளது.

குழந்தையுடன் உங்களுக்கு பிடித்த பொம்மை ஒன்றைத் தேர்வு செய்யலாம், இது ஒவ்வொரு நாளும் மழலையர் பள்ளியில் அவருடன் நடக்கும் மற்றும் பிற பொம்மைகளுடன் பழகும். மழலையர் பள்ளிக்குப் பிறகு, மழலையர் பள்ளியில் அவளுக்கு என்ன நடந்தது என்று கேளுங்கள், யாருடன் சந்தித்தார், அவளுடைய நண்பர்களை சந்தித்தார், அவள் வீட்டை சுற்றி சலித்து விட்டதா என்று. இது குழந்தைக்கு மழலையர் பள்ளிக்கு எப்படிப் பயன்படுத்தப் போகிறது என்பதை அறிய இது உதவும்.
பொம்மைகளில் ஒரு குழந்தை இருக்கும் எங்கே ஒரு மழலையர் பள்ளி, விளையாட ஒரு சாதகமான விளைவாக வழங்கப்படும். இந்த பொம்மை என்ன செய்வதென்று பாருங்கள் மற்றும் சொல்லுங்கள், குழந்தையுடன் அதைக் கற்பிப்பதோடு குழந்தைகளைச் சிக்கலாக்கும் குழந்தைகளின் பிரச்சினைகளை தீர்க்கவும்.
ஒரு குழந்தை ஒரு குறிப்பிட்ட கல்வியாளரிடம் செல்ல விரும்பவில்லை என்று ஒரு நிலைமை ஏற்படலாம். தினசரி அடிப்படையில் இதை மீண்டும் செய்தால், பிள்ளையின் கோரிக்கைகள் நியாயப்படுத்தப்படுவதைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்-ஆசிரியர் குழந்தைக்கு தவறான சிகிச்சை அளிக்கிறாள், குழந்தைகளிடம் கத்தி, சபித்தல். இது வழக்கு இல்லையென்றால், இதைப் பற்றி கல்வியாளரிடம் பேசுங்கள். ஒரு நல்ல மற்றும் திறமையான கல்வியாளர் உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு அணுகுமுறை கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்க வேண்டும். சிறிது நேரத்திற்கு பின் நிலைமை மாறாது, குழந்தை இன்னமும் இந்த ஆசிரியரிடம் செல்ல விரும்பவில்லை அல்லது குழந்தையின் வார்த்தைகள் உறுதிப்படுத்தப்பட்டுவிட்டால், குழந்தையை மற்றொரு குழுவிற்கு மாற்ற முயற்சிக்கவும். உங்கள் பிள்ளையை பாதிக்காதீர்கள் மற்றும் விரும்பத்தகாத மக்களுடன் தொடர்பு கொள்ளாதீர்கள், ஏனென்றால் தோட்டத்தில் குழந்தை பெரும்பாலான நேரத்தை செலவிடும்.

ஒரு குழந்தை நீண்ட காலமாக மழலையர் பள்ளிக்குச் சென்றிருந்தால், திடீரென்று அது இல்லாமலிருந்தால், அது மறுக்காது, அதற்கான காரணம் கண்டுபிடிக்க முயற்சி செய்யுங்கள். ஒருவேளை குழந்தை காலையில் அதிகாலை வரை எழுந்திருக்கலாம் அல்லது சோர்வாக இருந்திருக்கும். காரணம் தீவிரமாக இல்லை என்றால், சிறிது நேரத்திற்குப் பிறகு அவர் மழலையர் பள்ளிக்கு மீண்டும் வருகிறார்.
தோட்டத்தில் "வெறுப்பு" நேரம் வளர்ந்தது பின்னர் நாள்பட்ட ஆனது என்றால், பெரும்பாலும் பெரும்பாலும் தோட்டத்தில் குழந்தை சலித்து, அவரை நடவடிக்கைகள் சுவையற்ற, அல்லது பொதுவாக குழந்தைகளுடன் ஈடுபட்டு இல்லை என்று. இந்த வழக்கில், தோட்டத்தில் நிலைமை மாற்ற முயற்சி, மழலையர் பள்ளி தலைவர் பேசினார், அல்லது குழந்தை தன்னை மகிழ்விக்க கற்று, அவரை தனது பிடித்த விளையாட்டுகள் மற்றும் பொம்மைகள் எடுத்து செல்ல வேண்டும்.
எப்படியிருந்தாலும், மழலையர் பள்ளி அவசியமாவது அவசியம்:

- குழந்தை 4-6 வாரங்களுக்கு மேலாக தோட்டத்திற்கு வருகை தருகிறது, ஆனால் அங்கும் செல்ல மறுத்துவிடாது பழக்கமில்லை;
- குழந்தையின் நடத்தை ஆக்கிரமிப்பு ஆனது;
- குழந்தை உள்ள நரம்பு மன அழுத்தம், enuresis சேர்ந்து, இரவு நேர பயம், முதலியவை.

உங்கள் குழந்தையின் ஆரோக்கியத்தையும், அவரது நடத்தை மற்றும் மனநிலையையும் பார்த்து, குழந்தைக்கு மழலையர் பள்ளிக்கு செல்ல விரும்பவில்லை என்றால் என்ன செய்வது என்று உங்களுக்குத் தெரியும், ஏனென்றால் "உங்களுக்கு ஒரு தோட்டம் தேவை" என்று கேள்வி கேட்கலாம்.