குழந்தை வளர்ச்சியில் கணினியின் செல்வாக்கு

சமீபத்தில், மனிதனின் குறிப்பிடத்தக்க கண்டுபிடிப்புகளில் ஒரு கணினி ஆனது. கணினி பல வாய்ப்புகள் மற்றும் நன்மைகள் மூலம் வரவு. நன்மைகளில் ஒன்று இளைய தலைமுறையின் எல்லைகளை கற்றல் மற்றும் விரிவுபடுத்துகிறது. அதே நேரத்தில், குழந்தையின் வளர்ச்சியில் கணினியின் செல்வாக்கு ஆபத்தானது, குறிப்பாக மன மற்றும் உடல் நலத்திற்காக இருக்கலாம் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.

முக்கிய ஆபத்து பாலர் மற்றும் முதன்மை பள்ளி வயது குழந்தை விளையாட்டுகள் மற்றும் இயக்கவியல் உருவாக்க வேண்டும் என்று. குழந்தைகளின் உயிரினங்கள் அமைப்பு மற்றும் உறுப்புகளின் வளர்ச்சியில் கவனம் செலுத்துகின்றன. 14 வயதுக்குப் பிறகு, குழந்தை ஆன்மீக வளர்ச்சியைத் தொடங்குகிறது.

எனவே, ஒரு குழந்தை ஒரு கணினிக்கு முன்னால் நிறைய நேரம் செலவழித்தால், செயலில் விளையாடுவதற்கு நடைமுறையில் எந்த நேரமும் இயலாது, இதன் விளைவாக, உடற்கூறியல் செயல்முறைகளின் மறுமதிப்பீடு பெறப்படுகிறது, மற்றும் அறிவாற்றல் ஆரம்பிக்க ஆரம்பிக்கும் போதும், உடற் உடற்பயிற்சி இழக்கப்படுகிறது. உதாரணமாக, ஒரு preschooler உயர் மட்ட புலனாய்வு நிரூபிக்கிறது, ஆனால் குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சி மிக குறைந்த அளவில் உள்ளது. முதிர்வயது வயதானது அதன் விளைவுகளை கொண்டுள்ளது: இளம் பருவத்தினர் இரத்த நாளங்கள், புற்றுநோய் நோய்கள், பெருந்தமனி தடிப்பு, மற்றும் பிற ஆபத்தான நோய்களால் பாதிக்கப்படுகின்றனர்.

பெரும்பாலும், ஒரு படம் பார்க்க முடியும்: ஒரு மூன்று வயது குழந்தை ஒரு கணினியில் அமர்ந்து deftly அதை நிர்வகிக்கிறது, மற்றும் பெற்றோர்கள் பெருமை மற்றும் மகிழ்ச்சி உணர்கிறேன். ஆனால் அத்தகைய திறமைகள் மேலோட்டமானவை என்று அவர்கள் நினைக்கவில்லை, எனவே எதிர்காலத்தில் குழந்தைக்கு உதவ முடியாது. அத்தகைய ஒரு குழந்தையின் திறனை, பெற்றோர்கள் தங்கள் நேரத்தை அவர்களுக்கு வழங்குவதை விட ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு கணினியைப் பயன்படுத்த எளிதானது, மொபைல் பயிற்சிகள் மற்றும் விளையாட்டுக்களை கொண்டு வர எளிதானது என்பதில் மிகவும் அநேகமாக காரணமாக இருக்கலாம். எனவே, ஒரு கணினி உதவியுடன் மட்டுமே preschoolers கல்வி அதை மதிப்பு இல்லை, இல்லையெனில் நீங்கள் தீவிர உடல் மற்றும் தார்மீக விளைவுகளை அறுவடை செய்ய வேண்டும்.

குழந்தைகளின் உளவுத்துறையின் வளர்ச்சி, அவர் வாழ்க்கையில் வெற்றிபெறுமென்று அர்த்தப்படுத்துவதில்லை என்பதும் குறிப்பிடத்தக்கது. அறிவார்ந்த நிலை எந்த வகையிலும் ஆளுமையின் உணர்ச்சி-ஏற்றுமதியின் பாகத்தை பாதிக்காது என்பதால், அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகின் கஷ்டங்களையும் சிக்கல்களையும் குழந்தைக்கு எதிர்த்து நிற்க முடியும் என்று அர்த்தமில்லை. எனவே, சமமான சுமையை விநியோகிக்க முயற்சிக்கவும், அதே நேரத்தில் நீங்கள் உண்மையான அறிவு மற்றும் உளவுத்துறை வளர்ச்சிக்கு கவனம் செலுத்த தேவையில்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்.

கணினியைப் பயன்படுத்துவதற்கு நேரத்தை சரியாக எப்படி ஒதுக்க வேண்டும்

நினைவில் கொள்ள வேண்டிய முதல் விஷயம், ஒரு குழந்தைக்கு கணினிக்கு இலவச அணுகல் கிடைக்குமா என்பது தான், அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகில் அவர் ஆர்வமுள்ளவராக மட்டுமே இருக்கிறார், மேலும் அவர் மதிப்புச் சார்புகளை உருவாக்குகிறார். 9-10 ஆண்டுகளில் குழந்தையின் இத்தகைய காலம் வரும்.

நினைவில் இரண்டாவது விஷயம். குழந்தை தனது இலவச நேரத்தை கணினியில் செலவிடக் கூடாது. இரண்டு மணி நேரத்திற்கு ஒரு நாள் போதும், மேலும் குறுக்கீடுகளுடன். கூடுதலாக, குழந்தையை கணினி மானிட்டர் முன் செலவழித்த நேரத்தைக் கட்டுப்படுத்த குழந்தைக்கு கற்பிக்க வேண்டும், குழந்தை இதைக் கற்றுக் கொண்டால், நீங்கள் கணினி அணுகலுடன் தொடர்புடைய விரும்பத்தகாத "போர்களை" தவிர்க்க வேண்டும். இந்த விஷயத்தில் குழந்தை நனவானது மிகவும் முக்கியம். குழந்தைக்கு கணினி போதை பழக்கத்தை அனுமதிக்காதீர்கள்.

பெற்றோருக்கு குறிப்பு

கடுமையான கட்டுப்பாட்டின் கீழ் கணினி உபயோகத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், பின்னர் உங்கள் குழந்தைகள் மன ரீதியாகவும் உடல் ரீதியிலும் ஆரோக்கியமாக வளர வேண்டும். கணினியின் எதிர்மறையான செல்வாக்கு நடைமுறையில் பூஜ்ஜியமாக குறைக்கப்படலாம், ஆனால் பின்வரும் நிபந்தனைகளுக்குள்: