பள்ளிக்கூடத்தில் பாலர் குழந்தைகளை தயார்ப்படுத்துதல்

விரைவில் கோடை மற்றும் அடுத்த பள்ளி ஆண்டு வரை மிக சிறிய நேரம். மெதுவாக மற்றும் மன அழுத்தம் இல்லாமலும், மீதமுள்ள மாதங்களில் பள்ளி செயல்முறைகளின் தன்மைக்கு அவரை தயார் செய்யவும். உங்களுடைய காராபுஸ் உதவி தேவைப்பட்டால், உங்களுடைய அரை மணிநேர கால அட்டவணையில் கண்டுபிடிக்கவும், ஒரு கிராபிக் டெஸ்ட் பரிசோதனையை நடத்தி குழந்தையின் பயிற்சி வகைகளை நிர்ணயிக்கலாம். பள்ளிக்கல்விக்கான பாலர் குழந்தைகளின் தயார்படுத்தலின் சிறந்த ஆய்வு இதுவாகும்.

GRAPHIC TEST

உங்களிடம் ஐந்து தாள்கள் மற்றும் ஒரு பென்சில் வேண்டும். "H" இலிருந்து இணைக்கப்பட்ட எழுதப்பட்ட குறைந்த எழுத்து எழுத்துகள் "e", குறைந்தது - ஒரு தாளை, முதல் வரிசையில், ஒரு சதுர வரிசையில் ஒரு சதுர, ஒரு ரும்போஸ், ஒரு முக்கோணம், ஒரு வட்டம் மற்றும் ஒரு துருப்பிடிப்பான்.

நிலை 1: சோதனை

இரண்டாவது காகிதத் தாளில் படங்களை நகலெடுக்க குழந்தைக்கு கேளுங்கள். குழந்தை செய்யப்படும் போது, ​​அதை எப்படி கையாள வேண்டும் என்பதை சரிபார்க்கவும். பிழைகள் என்பது புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் கடிதங்கள், அவர்களின் தலைகீழ் மாற்றம், எதிர் திசையில் வெளிப்பட்டு, 1.5 மடங்கு அதிக அளவு அளவைக் குறைத்தல் மற்றும் படங்களின் கூறுகள் இடையே இணைப்பு இல்லாதது ஆகியவை. உங்கள் மகனுடனோ அல்லது மகளையோ தவறாக நடத்தியது.

2 நிலை: பயிற்சி

குழந்தையை மூன்றாவது சுத்தமான தாளை கொடுங்கள், இதனால் அவர் மீண்டும் இந்த பணியை நிறைவேற்றினார். இந்த நேரத்தில், அவருடன் தங்கியிருங்கள், நான் உங்களைக் கலந்தாலோசிக்கிறேன். பிழைகள் எண்ணிக்கை மதிப்பிடுக.

நிலை 3: கட்டுப்பாடு

நான்காவது தாளை, மீண்டும் அதே பணிகளை வரைய, ஆனால் வேறு ஒரு வரிசையில். முதலில், "h" கடிதத்திலிருந்து ஒரு ஆபரணம், பின்னர் ஒரு முக்கோணம், ஒரு ரும்போஸ், ஒரு வட்டம், ஒரு சதுப்பு நிலம், ஒரு சதுரம், பின்னர் "e" இலிருந்து ஒரு ஆபரணம். ஐந்தாவது தாளுக்கு அவர்கள் நகலெடுக்க வேண்டும் என்று பரிந்துரை செய். அறையை விட்டு வெளியேறவும். அது தயாராக இருக்கும்போது, ​​எத்தனை முறை இந்த முறை பாருங்கள். இப்போது மூன்று பணிகளின் முடிவுகளை ஒப்பிடுக. உங்கள் செயல்களுக்காக நான்கு விருப்பங்களும் உள்ளன, பள்ளிக்கு நான்கு விதமான தயார்நிலைகளுடன் தொடர்புடையது.

பள்ளிக்கூடத்தில் குழந்தைக்குத் தேவையான நான்கு வகைகள்

பள்ளி வகை

குழந்தை முதல் கட்டத்தில் பணி எளிதாக மற்றும் துல்லியமாக சமாளிக்க? அவர் ஒரு வழக்கமான பாடசாலைக்குச் சென்றால், இந்த கோடை காலத்தில் நீங்கள் செய்யக்கூடிய மிகச் சிறந்த விஷயம், சரியான ஓய்வு மற்றும் புதிய பதில்களைப் பெற வேண்டும். பாடசாலையில் சிறிய "பேராசிரியர்" சலிப்படைய போதாததற்கு, ஆசிரியரிடம் கூடுதல் பணிகளை அல்லது அதிக சிக்கலான விருப்பங்களை அவருக்குக் கொடுக்க வேண்டும், ஏனென்றால் அவருக்கான நிலையான திட்டத்தின் பொருட்கள் மிகவும் எளிமையானவை மற்றும் அவற்றின் நெருங்கிய அபிவிருத்தி மண்டலத்தில் இருக்காது என்பதால். மேலும் கற்றல் ஆர்வத்தை பராமரிக்க இது அவசியம். ஒரு பாடசாலையின் நிலைக்கு ஏற்ப, பாடங்களை ஆழ்ந்து படிக்க வேண்டும் என்று கருதப்படுகிறதா? பணி சிக்கலாக உள்ளது: அசாதாரண கட்டமைப்புகளின் வடிவியல் வடிவங்களை மேலும் வரையறுக்கலாம், எழுதப்பட்ட எழுத்துக்களில் உள்ள ஆபரணங்கள் வெவ்வேறு கூறுகளை மாற்றியமைக்கலாம். நீங்கள் மீண்டும் நிர்வகிக்கிறீர்களா? பின்னர் ஓய்வெடுக்கவும். கஷ்டங்களைக் கொண்டிருக்கிறீர்களா? மூன்று கட்டங்களில் ஒரு சோதனை நடத்தவும்.

தனித்துவமான அம்சங்கள். சாம் அவருடைய மற்றும் பிற மக்களின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறார், வாசிக்க விரும்புகிறார், சக நண்பர்களுடன் விளையாடுகிறார், மற்றும் கணினி விளையாட்டுகளில், மகிழ்ச்சியுடன் அவர் மாதிரியிலிருந்து விலகி, சிக்கலான கைவினைகளை உருவாக்குகிறார். அவர் பெரியவர்களிடமிருந்து வேலைகளைப் பெறுவதுடன், அவற்றை வேகமாகவும் ஆக்கப்பூர்வமாகவும் செய்து வருகிறார். அத்தகைய ஒரு குழந்தை பள்ளியில் படிக்க விரும்புகிறது, புதியவற்றைக் கற்றுக் கொள்வதற்கான வாய்ப்பை அவர் ஈர்க்கிறார்.

நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?

- ஒரு சிறிய விளையாட்டால் செய்யுங்கள்.

- அவர் நல்ல தரமான என்று உறுதி செய்ய முயற்சி, நன்றாக தூங்க, குறைந்தபட்சம் இரண்டு அல்லது மூன்று மணி நேரம் புதிய காற்று ஒவ்வொரு நாளும்.

- உங்கள் மகன் அல்லது மகள் சரியான காட்டி (நாற்காலி மற்றும் தரையில் வலது கோணங்களில் கால்கள், அட்டவணை மீது முழங்கைகள், பார்வை மற்றும் முதுகெலும்பு மிகவும் பயனுள்ளதாக) "துருக்கியில்" போஸ்.

- குழந்தை ஒரு புத்தகம் படிக்கும் போது unesful ஏதாவது மெல்லும் பழக்கம் பெற முடியாது என்று பார்த்துக்கொள்.

- உங்கள் குழந்தைக்கு உதவுவதற்கான வழிகளைக் கண்டறியவும்: ஒரு குளியல், ஒரு மசாஜ் அல்லது பகல்நேர நிகழ்வுகள் பற்றிய தீவிரமான விவாதம்.

பாலர் வகை

முதல் கட்டத்தில் குழந்தை சிறு சிறு தவறுகளை செய்தது, ஆனால் இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது உதவியது? அவர் ஒரு உன்னதமான "preschooler" ஆவார், அவர் சாதாரண பள்ளிகளில் பயிற்றுவிக்கப்பட்ட ஆசிரியர்கள் போன்ற, அவரை எழுதப்பட்ட பள்ளி திட்டங்கள் ஆகும். நீங்கள் ஒரு "அசாதாரண" பள்ளியில் கலந்து கொள்ள விரும்பினால், "பள்ளிக்கூடங்கள்" என்ற நிலைக்கு நீங்கள் அடைய முயற்சி செய்ய வேண்டும்.

தனித்துவமான அம்சங்கள். அவர் பல கேள்விகளை எழுப்புகிறார், அவர்களிடம் பதில்களைப் பெறுகிறார், பங்குதாரர் போட்டிகளில் போட்டிகளில் விளையாடுவது (போரில், மகள்-தாய்மார்களில்) குறிப்பாக பெரியவர்களின் பங்கேற்புடன் விளையாட விரும்புகிறார். புதிய சுவாரஸ்யமான புத்தகங்களைக் கேட்கவும் பிரபலமான விஞ்ஞானத் திட்டங்களைப் பார்க்கவும் விரும்புகிறார், கணினி உத்திகள் பிடிக்கும். ஒரு சிறிய பொறுமை, பொறுமை இல்லை. பெரும்பாலும் வாதிடுகிறார். அவர் பள்ளியில் செல்ல விரும்புகிறார், ஆனால் சில நேரங்களில் அவர் சந்தேகப்படுகிறார்: அவசியம்? அங்கு புதிய நண்பர்களை உருவாக்க அல்லது பழைய படிப்பதற்கான வாய்ப்பினால் அவர் ஈர்க்கப்படுகிறார், அதிக வயதுடைய ஒரு மாற்றத்திற்கு மாற்றுவார்.

நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?

- வடிவமைப்பாளரை, புதிர்கள் மற்றும் மொசைக் வரிசையை கண்டிப்பாக பொருத்துவதன் மூலம் எதிர்கால முதல் வகுப்பை ஊக்குவிக்கவும். உங்கள் umnichke சுவாரஸ்யமான இருந்தது, அத்தகைய வடிவமைப்பாளர்கள், மொசைக்ஸ் மற்றும் அவர் முடியும் என்று புதிர்கள், ஆனால் மிகவும் எளிது அல்ல. அவர் தனது சொந்த சமாளிக்க முக்கியம். உங்கள் உதவி தேவைப்பட்டால், அது குறைந்தபட்சமாக இருக்கட்டும். எனவே, நீங்கள் ஒரே ஒரு கல்லில் இரண்டு பறவைகள் கொல்லப் படுகிறீர்கள்: பணியின் சுய-பூர்த்தி நிறைவுற்றது, மற்றும் வேலையின் திறன் மாதிரியைப் பின்பற்றுகிறது.

- தெளிவான விதிகள் கொண்ட குழு விளையாட்டுகள் குடும்பத்தில் ஒரு பழக்கம் ஆகட்டும். அது ஒரு டைஸ் மற்றும் சில்லுகள் ("ஏகபோக"), டோமினோஸ் ஆகியோருடன் லோடோ, கதை விளையாட்டுகளாக இருக்கலாம். குழந்தை இந்த கண்கவர் சடங்கு மாஸ்டர் போது, ​​விளையாட்டு தயார் (அட்டைகள் அவுட் அமைக்க, சில்லுகள் ஏற்பாடு) மற்றும் அடுத்தடுத்த சுத்தம் (கவனமாக ஒரு பெட்டியில் எல்லாம் வைத்து) அவரை ஒப்படைக்க. இந்த திறன்கள் போர்ட்ஃபோலியோவை மடிப்புக்கு பிறகு பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

- கவிதைகள் கற்றுக்கொள்வதைக் கொஞ்சம் கேளுங்கள். அவருடன் அவருடன் வேடங்களில் சொல்லக்கூடியவற்றைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். இந்த இலக்கை அடைய முயற்சி செய்ய குழந்தைக்கு இது போதாது - இதயத்தில் ரைம் தெரிந்து கொள்ள. அதே நேரத்தில் அவர் ஒலி நினைவகத்தை உருவாக்கும். ஆசிரியரின் வார்த்தைகளிலிருந்து, மற்றும் பாடநூல் இலிருந்து அல்ல, முதல் வகுப்பில் மேஸ்தரிங் தகவல்களுக்கு மிக முக்கியமானது.

- சிட்சைக்கு குழந்தையின் சிந்தனைகளைத் தெரிந்து கொள்ளுங்கள். ஹோம்ஸ் வாட்சனுக்கு ஆச்சரியமாக இருந்ததா, கடந்த காலத்தை மீண்டும் நிலைநிறுத்துவதன் முதல் தோற்றப்பாட்டின் எதிர்காலத்தை முன்னறிவிப்பதை நினைவில் கொள்கிறீர்களா? யதார்த்த கலைஞர்களின் ஓவியங்களில் துல்லியமான முறையில் நடைமுறையில். கேள்வியின் உதவியுடன் முடிவுகளை வரையறுக்க உதவுங்கள்: இந்த குழந்தைகள் காட்டில் வந்துவிட்டார்களா அல்லது நீண்ட காலமாக இங்கே வந்திருக்கிறார்களா? இதை எவ்வாறு தீர்மானிக்க முடியும்? காளான்கள் நிறைந்த கூடைகள் பற்றி என்ன பேசுகிறார்கள்?

- மகன் அல்லது மகள் விதிகள் அங்கீகரிக்கிறதா? கீழ்ப்படியாமை ஒரு நாள் செலவிட. உங்கள் கடமைகளை நிறைவேற்றுவதை நிறுத்துங்கள்: குழந்தைகளுடன் விளையாடாதீர்கள், அவருக்குக் கொடுக்கப்பட்ட வாக்குறுதிகளை நிறைவேற்றாதீர்கள், நீங்கள் கோரியுள்ள நிலையில், நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்படும் விருந்துக்கு சேவை செய்வதற்கு முன்பு.

விளையாட்டு வகை

கிரோஹா முதல் வேலையில் நிறைய தவறுகளை செய்தார், இரண்டாவது விடயத்தில் சிறப்பாக செய்தார், ஆனால் சில காரணங்களால் சுயாதீனமான மூன்றாவது தவறுகளை மீண்டும் செய்தார்? ஒரு அழகான மற்றும் நிர்ப்பந்திக்கும் குழந்தை முதலில் ஒரு உலகளாவிய பிடித்தவராக இருப்பார், ஆனால் பள்ளி ஆண்டுகளின் மத்தியில் கல்விப் பொருட்களின் சிறிதளவே சிக்கல் கொண்டால், அவர் கடுமையான சிக்கல்களை சந்திப்பார். உண்மையில், அந்த குறுகுறுப்பான சுயாதீன சிந்தனைக்கும் "எல்லோருக்குப் பிறகும்" போராடுவதற்கும் பழக்கமில்லை.

தனித்துவமான அம்சங்கள். பெரியவர்கள் மதிப்பீடு மிகவும் உணர்திறன், புகழ் அடைகிறது மற்றும் மிக சிறிய விமர்சனம் காரணமாக மிகவும் வருத்தமாக உள்ளது. அவர் கரிசனையுள்ளவர், கீழ்ப்படிதல், உதவி செய்ய விரும்புகிறார். அவர் வடிவமைப்பாளர்களையும் மொசைக்கலையும் சேகரிப்பதற்குப் பிடிக்கிறார், நன்கு அறியப்பட்ட விளையாட்டுகளில் தெளிவான விதிமுறைகளுடன் விளையாடுகிறார், அவர் அதே புத்தகங்களைக் கேட்பார். கணினி மற்றும் தொலைக்காட்சி நேரடி தொடர்பு விரும்புகின்றன. பொதுவாக இது ஒரு பெண். பள்ளி ஆசிரியரின் நிலையைப் பற்றி அவன் கனவு காண்கிறான், ஆனால் பள்ளிக்கூடம் மற்றும் படிக்கும் விஷயங்கள் வித்தியாசமானவை என்று புரியவில்லை. புதிய மக்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான அறிவு மற்றும் அனுபவத்தை பெறும் வாய்ப்பைக் காட்டிலும் ஒரு புதிய பையுடனும், சீருடனும், குறிப்பேடுகளால் அதிகம் கவர்ந்தது.

நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?

- மொசைக் இருந்து வடிவமைப்பாளர் மற்றும் மாதிரிகள் இருந்து திட்டங்கள் மறைக்க! குழந்தை தனது சொந்த ஒன்றை உருவாக்க முயற்சிக்கட்டும். செயல்திறன் தரத்தால் பாதிக்கப்பட்டாலும், சுயாதீனமான வேலைக்காக அழுங்கள். குழந்தை தனது சொந்த கருத்தை தனது உரிமை நம்ப வேண்டும்.

- அவர் ஒரு படம் இல்லாமல் புதிர்கள் சேகரிக்க வேண்டும், தர்க்கம் மற்றும் உள்ளுணர்வு வழிகாட்டுதலின் கீழ் உறுப்புகள் தேர்வு. நீங்கள் கொஞ்சம் உதவலாம். வழிமுறைகளை ஆதரிக்காமல், உங்கள் மனதில் ஒரு சிறந்த முடிவை நீங்கள் அடைவதை உறுதி செய்ய வேண்டும்.

- "சூரியன் இரவு பிரகாசமாக இருந்தால் என்ன நடக்கும், மற்றும் நாள் போது என்ன நடந்தது? பிள்ளைகள் கல்வியாளர்களாக இருந்திருந்தால், பெரியவர்கள் மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்லலாமா? இந்த கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றல் சக்திகளை விடுவிக்கிறது, நீங்கள் தோற்றத்தின் சாரத்தைப் பற்றி யோசிக்கிறீர்கள், வழக்கமான விஷயங்களில் ஆர்வத்தைத் தூண்டுகிறது.

- எப்போதும் crumbs அனைத்து கேள்விகளுக்கு பதில். உங்களுக்கு தெரியாவிட்டால், சாத்தியமான பதிப்பை உருவாக்க முயற்சி செய்யுங்கள். குழந்தைகள் ஆர்வத்தை ஒரு நெருப்பு போலவே இருக்கிறது: நீங்கள் இன்னும் தூக்கி எறிந்தால், இன்னும் அதிகமான பதில்கள். அதற்கு பதிலாக, வினாவிற்கு விடை கிடைக்காத கேள்விகளுக்கு விழிப்புணர்வு தேவை.

- குழந்தை பெட்டைம் கதைகள் கேட்டு பயன்படுத்தப்படுகிறது? ஒரு புதிய கதையை சொல்வது அல்லது வாசிப்பது, அதை முடிக்காதே, ஆனால் குழந்தைக்கு ஒரு தொடர்ச்சியாக வரும்படி கேட்க வேண்டும். நீங்கள் இல்லை என்று அடுத்த புத்தகத்தில் தொடர்ந்து அல்லது நீங்கள் ரேடியோ கதை கேட்க முடியவில்லை என்று இதை நியாயப்படுத்த முடியும்.

- குழந்தை ஒரு புதிர் வழங்குகின்றன. பிரதான காரணம், இறுதி இலக்கை அறிவார்ந்த முறையில் கற்பிப்பதற்கும், செயல்பாட்டில் இருக்காததும் முக்கியம் என்பதால், அவர்கள் அதை செய்ய முடியும் என்பது முக்கியம்.

பாலர் வகை

காரப்புஸ் பணியை செய்ய மறுத்துவிட்டார், மூன்று நிலைகளிலும் "அடித்துவிட்டார்" அல்லது மூன்றாவது மோசமான விட மோசமானதா? பின்னர், பள்ளிக்கு தயாராக இருப்பதைக் கண்டறிவதன் படி, நமக்கு மிகவும் வழக்கத்திற்கு மாறான ஆளுமை உள்ளது. இது மிகவும் வளர்ந்த குழந்தை பருவத்தில் உள்ளது. ஒருபுறம், உங்கள் மகன் அல்லது மகள் வளர்ந்து வரும் ஒரு படைப்பாளிக்கு நல்ல முன்நிபந்தனை, ஆனால் மறுபுறத்தில், அது உணர்ச்சியற்ற தன்மை மற்றும் சிசுக்கொலை, வாழ்க்கையில் தன்னைக் கண்டுபிடிக்க முடியாத தன்மை ஆகியவற்றை ஏற்படுத்தலாம். பாடசாலையிலும், விதிகள் பற்றியும், பள்ளியில் ஒரு சுய வெளிப்பாட்டிலும் கூட, ஒரு மனிதாபிமான சார்புடன் இருந்தாலும், நீங்கள் இதுவரை செல்லாத நிலையில், அவர் பள்ளியில் கடினமாக இருப்பார். ஆகையால், முடிந்தால், ஒரு வருடத்திற்கு ஒரு படிப்பிற்கு ஆய்வுகள் தள்ளிப் போவது நல்லது. இல்லையென்றால், ஆரம்ப பள்ளியில் கற்பிப்பதில் அனுபவம் வாய்ந்த ஆசிரியரைக் கவர்ந்திழுக்க நல்லது.

தனித்துவமான அம்சங்கள். பெரியவர்கள் கேட்க "கேட்க மாட்டார்கள்", மற்றவர்கள் அவரைப் பற்றி என்ன நினைப்பார்கள் என்று அவர் நினைக்கிறார் என்று பாசாங்கு செய்கிறார். எந்தவொரு திட்டங்களையும் இல்லாமல் மாஸ்டர், அவர்களது சொந்த வழியில். கணினி விளையாட்டுகள் - அவர் புத்தகங்கள் கேட்க விரும்பவில்லை, அவர் தொலைக்காட்சி மற்றும் தொலைக்காட்சி நண்பர்களுடன் விளையாடுவதை விரும்புகிறார். அவர் விரும்புகிறார், ஆனால் அரிதாக இறுதியில் வருகிறது. பெரும்பாலும் அது ஒரு பையன். அவர் பள்ளிக்கு செல்ல விரும்பவில்லை. அத்தகையவற்றில் ஒரு மாற்றமும், சில சமயங்களில் உடல் கலாச்சாரம் மற்றும் பாடலும் இருக்கும்.

நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?

- நீங்கள் கதாபாத்திரத்தில் எங்கே பங்களிப்பு விளையாட்டுகளில் குழந்தையுடன் விளையாடுகிறீர்கள், அவர் உங்களுடைய மிக வீர வீரர் அல்லது நீங்கள் எங்கே தயாரிப்பாளராக இருக்கிறீர்கள், அவர் உயரும் நட்சத்திரமாக இருக்கிறார். நீங்கள் அதிக உயர்மட்ட மட்டத்தில் இருக்க வேண்டும் மற்றும் விளையாட்டின் போது குழந்தைக்கு நீங்கள் கீழ்ப்படிய வேண்டும் என்பது முக்கியம். அதே நேரத்தில், அவரது பாத்திரம் மிகவும் கெளரவமாகவும் கவர்ச்சிகரமானதாகவும் இருக்க வேண்டும்.

- சில விதிகள் படி குழந்தைக்கு சிரமமான வேலைக்கு இணைக்கவும் மற்றும் இறுதியில் முடிக்கப்பட வேண்டும். அவர் தன்னை நிறம், மொசைக்ஸ், புதிர்கள், வடிவமைப்பாளர்கள் ஆகியவற்றில் ஆர்வத்தை காட்டவில்லை என்றால், அவற்றை அவரிடம் வாங்கி, மூன்று காலாண்டுகளில் வேலை செய்து, ஒரு விசித்திரமான இடத்தில் விட்டுவிடுவார். கராகப் நிச்சயமாக உங்களுக்காக முடிக்க வேண்டும். கட்டாயப்படுத்த வேண்டாம் மற்றும் கூட வழங்க கூடாது.

- ஒருவருக்கொருவர் மறைகுறியாக்கப்பட்ட கடிதம்-வரைபடங்களை எழுதுங்கள். வரைபடங்களில் இருந்து படிப்படியாக குழந்தை சொந்த கண்டுபிடிப்புகளின் பொதுவான அடையாளங்களுக்கும், அங்கேயும், அருகிலிருந்த பள்ளியில் பயிற்சியளிப்பதற்கும் பயிற்சி பெறும். அதே நேரத்தில், கையில் நல்ல மோட்டார் திறன்களை பயிற்றுவிக்கப்படும். மேலும், உங்களுடைய கையெழுத்துக்களை யூகிக்கிறேன், புரிந்து கொள்ளும் பொருட்டு, சிறிய முயற்சி எடுப்பது, முயற்சிகள் எடுக்கவும் தெளிவாகவும் இருக்க வேண்டும். நீ மட்டுமல்ல, அவனையும்.

- குழந்தை கலை அல்லது விளையாட்டு பிடிக்கும் என்றால், அவரை மாஸ்டர் வகுப்புகள் ஏற்பாடு. ஒரு பாடம், இயக்கம், வரைதல், கைவினை, நீங்கள் பெருமைப்படக்கூடிய ஒரு சிறிய சாதனை - ஒவ்வொரு பாடம் முடிவடையும்.

- குளிர்சாதனப்பெட்டியில் காந்த எழுத்துக்களை இணைக்கவும், சிறிய உதவியுடன் அவரது உதவியுடன் இனிப்பு மற்றும் தின்பண்டங்களைப் பற்றிய விருப்பங்களை தெரிவிக்கவும்.

- குழந்தையை விமர்சித்து அல்லது அதிகமாக பாராட்டினால் நிறுத்துங்கள். மதிப்பீட்டை நீடிக்கும் இல்லாமல் தொடர்பு கொள்ள முயற்சிக்கவும். நீங்கள் குறைகூற மனமில்லை என்றால், பின்னால் திடுக்கிட வைப்பதன் மூலம் தொடங்குங்கள் ... நீங்களே! என்னை நானே மற்றும் சிறு துணுக்கிற்கு அபூரணமாக இருங்கள். முகமூடி நிறைய அவரது தலையில் ஊற்றுகிறது என்றால், பாராட்டுக்களை உங்கள் சொந்த தேவை திருப்தி இல்லை. நீங்கள் பாராட்டப்படுகையில், கணவனையும் கோப்பையையும் தெரிவிக்கவும்.

- சிறப்பு சதுக்கத்தில் preschooler கவனத்தை பயிற்சி. 25 சதுர அடியில் 25 சதுர அடியில் ஒரு சதுரத்தை வெட்டி 25 பிரிவுகளாக வரையவும், ஒவ்வொன்றிலும் 1 முதல் 25 வரையான எண்களை ஒரு குழப்பமான வரிசையில் சேர்க்கவும். சிறியவர் அவற்றைத் திரும்பக் கண்டுபிடிக்கட்டும். அடிமையாக இருக்காதபடி, பல வழிகளில் வைக்கப்படும் எண்களை நீங்கள் பல சுவரொட்டிகளை உருவாக்க வேண்டும். எண்களை உள்ளிடுவதற்கு நீங்கள் தன்னை அழைத்துக்கொள்ள முடியும். வழியின் மூலம், அதன் மையம் குழந்தையின் கண்களில் இருந்து 30-35 செ.மீ. தொலைவில் இருக்கும்போது, ​​அதன் புற பார்வையின் கோணம் விரிவடையும். எதிர்காலத்தில், இது வாசிப்பின் வேகத்தை அதிகரிக்க உதவும்.

- பள்ளியின் சுற்றுப்பயணத்தை நடத்தவும் குழந்தைக்கு ஆசிரியர்களுக்கும் மாணவர்களுக்கும் பேச ஒரு வாய்ப்பு கொடுங்கள். கல்வி நிறுவனத்தை எந்த வகையிலும் அச்சுறுத்தி விடாதீர்கள்: அவர்கள் உங்களை ஒரு மனிதனை உண்டாக்குவார்கள் என்று சொல்கிறார்கள்! பள்ளி பற்றி நீங்கள் மட்டும் சாதகமாக பேச வேண்டும்!

- பள்ளிக்கல்விக்கான பாலர் குழந்தைகளின் தயார்நிலையை உடனடியாக கண்டறிந்த உடனேயே, உங்கள் மகன் அல்லது மகள் நண்பர்களோடு எதிர்கால வகுப்பு தோழர்களுடன் பழகுவதற்கும் நண்பர்களையும் நீங்கள் அறிந்து கொள்ள முடியும். பெற்றோரின் தொலைபேசி எண்களை உங்கள் ஆசிரியரிடம் கேளுங்கள், அவர்களை அழைக்கவும், அவற்றை இயற்கையோடு ஒன்றாகச் செல்லவோ அல்லது கவர்ச்சியுடன் பூங்காவிற்கு செல்லவும் அவர்களை அழைக்கவும். தோழர்களை உங்கள் வீட்டிற்கு அழைத்துக் கொண்டு, முற்றத்தில் அவர்களுடன் நடந்து கொள்ளுங்கள். செப்டம்பர் முதல் பொறுமையிழந்த நிலையில் உங்கள் பிடிவாதமும் காத்திருக்கும்!