தற்செயலான காயங்கள் இருந்து குழந்தை பாதுகாக்க எப்படி?

ஒரு நிமிடம் முன்பு முற்றிலும் ஆரோக்கியமான ஒரு குழந்தை இறப்பு அல்லது காயம் விட சோகமான எதுவும் கற்பனை செய்வது கடினம். இன்று புகாரிதம் முழுமையாக புரிந்து கொள்ள முடியாதது, முழுமையாக புரிந்து கொள்ள முடியாதது, ஆனால் ஒரு முக்கிய பொருளாதார, மருத்துவ மற்றும் சமூகப் பிரச்சினையாகவும் உள்ளது. இறப்புக்கான காரணங்கள் மத்தியில், அதிர்ச்சிகரமான மூன்றாவது தரவரிசையில். மேலும், பல நடவடிக்கைகள் இருந்த போதிலும், விரிவான ஆராய்ச்சி மற்றும் தடுப்பு திட்டங்கள், எந்த உறுதியான நேர்மறையான மாற்றங்களும் எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. குழந்தைகளின் காயங்களால் ஒரு சிறப்பு இடம் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது. தற்செயலான காயங்கள் இருந்து குழந்தை பாதுகாக்க எப்படி? அது சாத்தியமா? ஒருவேளை! இந்த கட்டுரையை படிப்பதன் மூலம் நீங்கள் இதை நம்பலாம்.

புள்ளியியல், இதற்கிடையில், சோகமாக உள்ளது: அமெரிக்காவில், உதாரணமாக, ஆண்டு ஒன்றுக்கு 10,000 குழந்தைகள் விபத்துக்கள் இறந்து. 2009 ல் ரஷ்யாவில், 18 வயதிற்கு உட்பட்ட குழந்தைகளின் இறப்பு மிக முக்கியமான காரணங்கள் காயங்களும் விபத்துகளும் ஆகும். அவர்கள் 34%, மற்றும் ஒரு ஆண்டு முதல் 4 ஆண்டுகள் வரை குழந்தைகள் - 47%. குழந்தைகளின் முதன்மை நோய்களின் அறிகுறிகளில், விபத்துகள், காயங்கள் மற்றும் நச்சுத்தன்மைகள் நான்காவது இடம் (முதல் - சுவாச உறுப்புகளின் நோய்கள், இரண்டாவது - தொற்று நோய்கள் மற்றும் ஒட்டுண்ணிகள் மூலம் புண்கள், மூன்றாவது - நரம்பு மண்டலத்தின் நோய்கள்). சராசரியாக ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஏழாவது குழந்தை காயமடைந்துள்ளது, மூன்று பேரில் ஒருவர் நீண்ட கால நோயாளிகளுக்கு சிகிச்சை அளிக்கிறார், ஒரு பத்து மருத்துவமனையில் உள்ளார். இவை பதிவு செய்யப்பட்ட வழக்குகள் மட்டுமே!

நடத்தை கல்வி வேண்டும்!

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், குழந்தை பெற்ற அதிர்ச்சி ஒரு வழக்கு அல்ல, ஆனால் இதன் விளைவாக, துல்லியமாக, கல்வி குறைபாடு. குடும்பத்தின் பாத்திரத்தையும், காயத்தின் நிகழ்தக்தியையும் ஆய்வு செய்த குழந்தை உளவியலாளர்கள் காயத்தின் அதிர்வெண்ணை பாதிக்கும் பல காரணிகளை அடையாளம் கண்டுள்ளனர். அவர்கள் மத்தியில் - குடும்பத்தில் குடிபோதையில், குழந்தைக்கு பொருத்தமற்ற மனப்பான்மை, குழந்தைகள் மீது எந்த மேற்பார்வை இல்லாமை மற்றும் அவர்களின் நடத்தை மீது கட்டுப்பாடு.

வயது குழந்தைகள் இல்லாமல், குழந்தைகள், மிகவும் அதிர்ச்சிகரமான சூழலில் உள்ளனர், அவர்களின் வாழ்க்கை இடைவெளி நெருக்கமாக வளர்ச்சியடைந்து, தெருக்களில் மற்றும் பல இடங்களில் வாகனங்களை ஏராளமாகக் கட்டுப்படுத்தி வருகிறது. ஆபத்துகள் நிறைய காத்திருக்கும் ஒரு இளம் குழந்தை கூட அபார்ட்மெண்ட்: தற்செயலாக ஒரு முக்கிய இடத்தில் கத்தரிக்கோல், இழந்த தையல் ஊசி, வழுக்கும் தளம் விட்டு. ஒரு அழகான ஓரியண்டல் குவளை, மிகவும் சாதகமான உட்பகுதியை நிரப்புகிறது, ஒரு வலிமையான ஆயுதம் மாறும், அட்டவணையின் விளிம்பிற்கு ஒரு மேஜை துணியுடன் ஒரு வயதானால் இழுக்கப்படுகிறது ...

வழக்கமான நிலையான பெற்றோருக்குரிய முறைகள் - தாங்க முடியாது, தொடுவதில்லை, தொடுவதற்கு அல்ல, சிறுவயது புரிதல் அணுக முடியாதது, மற்றும் சில நேரங்களில் முற்றிலும் எதிர்மறையான செயல்களுக்கு வழிவகுக்கும். குழந்தை உலகத்தை ஆராய்ந்து, ஒரு ஆராய்ச்சியாளர்: அவரைச் சுற்றியுள்ள எல்லாவற்றையும் பரிசோதித்து, தொட்டு, பரிசோதித்து, ஏதோவொன்றாகப் பயன்படுத்த வேண்டும். இது சாத்தியமற்றது, இது ஒரு பயனற்றது மற்றும் ஒரு குழந்தையை தொடர்ந்து தடுத்து வைக்கவும் தீங்கு விளைவிக்கும் மற்றும் அனைத்தையும் தடுக்கிறது.

பாதுகாப்பான வீடு.

குழந்தை நடக்கத் தொடங்கும் போது, ​​அவர் எட்டக்கூடிய எல்லா பொருட்களும் அகற்றப்பட வேண்டும் அல்லது மறுசீரமைக்கப்பட வேண்டும். பார்வை மதிப்புமிக்க பொருட்கள், சிறிய பொருட்கள், மருந்துகள், கண்ணாடி மற்றும் பீங்கான் பாத்திரங்கள், கூர்மையான கருவிகள், வீட்டு இரசாயனங்கள் ஆகியவற்றிலிருந்து அகற்றுவதற்கு அவசியம் தேவை. அலமாரிகளில் உள்ள புத்தகங்கள் குழந்தையை வெளியே இழுக்க முடியாதளவுக்கு இறுக்கமாக பிணைக்கப்பட வேண்டும். மின்-சாக்கெட்டுகள் சிறப்பு செருகல்களுடன் மூடப்பட வேண்டும். ஒரு குழந்தைக்கு, எந்த வீட்டுப் பொருளும் ஒரு கண்டுபிடிப்பு, உடனடியாக ஒரு பொம்மை என்று கண்டுபிடிப்பது. இத்தகைய "பொம்மைகளை" மூன்று குழுக்களாக பிரிக்கலாம்.

1. உண்மையில் குழந்தைகள் பொம்மைகள். அவர்கள் எப்போது வேண்டுமானாலும் அணுகலாம், வயதுக்கு ஒத்தாசையாக, ஒத்தாசையாகவும், வலுவாகவும் இருக்க வேண்டும். அவர்களுக்கு முக்கிய தேவை பாதுகாப்பு! கூர்மையான கோணங்களில் குழந்தைகள் பொம்மைகளை கொடுக்காதீர்கள், சிறிய பகுதிகளாக எளிதாக பிரிக்கலாம். எளிதாக கழுவி முடியும் என்று தேர்வு: ரப்பர் இருந்து, மரம், பிளாஸ்டிக். நீங்கள் விளையாட விரும்பினால், குழந்தை உயரம் அவற்றை ஏற இல்லை என்று குறைந்த அலமாரிகளில் அவற்றை ஏற்பாடு.

2. பெற்றோர்களின் முன்னிலையில் எடுக்கப்பட்ட வீட்டுப் பொருட்கள்: அனைத்து சிறிய பொருட்கள், பீங்காய்கள், பென்சில்கள், குழந்தைகள் கத்தரிக்கோல்.

3. கையில் எடுக்கும் பொருள்கள்: thimbles, ஊசிகள், கத்திகள், ஆணி கோப்புகள், கூர்மையான பின்னல் ஊசிகள், awl. குறைந்த ஆபத்தான கண்ணாடி குவளை, இரும்பு, போட்டிகள், தட்டுகள். இந்த உருப்படிகளுடன் நீங்கள் வேலை செய்தால், உங்கள் குழந்தை அருகில் இருக்கும்போது, ​​ஜாக்கிரதை!

பெற்றோருக்கு குறிப்பு.

ஒரு நல்ல கிரிஸ்துவர் அறநெறி உள்ளது: "அது பெஞ்ச் முழுவதும் பொருந்தும் போது குழந்தை வளர்க்க வேண்டும்." நேரம் இல்லை, நாளை விட்டு - இதன் விளைவாக நீ காத்திருக்க மாட்டேன். "குறுகிய கை" ஒரு எழுதப்படாத விதி உள்ளது - குழந்தை எப்போதும் கட்டுப்பாட்டின் கீழ் இருக்க வேண்டும்: நீங்கள் அவரை காணவில்லை என்றால் - நீங்கள் கேட்டால், கேட்க வேண்டும் - நீங்கள் பார்க்க வேண்டும்!

சுத்தமாகவும் சுத்தமாகவும் இருக்கும் ஒரு குழந்தை ஒரு குழந்தைக்கு பாதுகாப்பின் அடிப்படையாக இருப்பதாக அனுபவம் காட்டுகிறது. விஷயங்களை "தங்கள் இடத்தை அறிந்து கொள்ளாதீர்கள்" போது விரும்பத்தகாத ஆச்சரியங்கள், விபத்துகள் மற்றும் துயரங்கள் அடிக்கடி ஏற்படும். எனவே, எப்போதாவது நீங்கள் அதைப் பயன்படுத்தின உடனே உடனடியாக உங்களை நீக்கிவிடுவீர்கள். குழந்தைக்கு ஒரு நடவடிக்கையைத் தோற்றுவிப்பதற்காக, அலமாரியில் உள்ள பெட்டிகளிலும், பெட்டிகளிலும் உள்ள அனைத்து ஆபத்தான பொருட்களையும் நகர்த்த முடியும், மேலும் பாதுகாப்பான, மிக மென்மையான மற்றும் மிகவும் குறைவான அலமாரியில் கீழ் அலமாரிகளில் வைக்கவும் முடியும். பொது அறையில் காபி மேஜை மீது நீங்கள் பழைய நிற பத்திரிகைகளை, படங்களுடன் பிள்ளைகள் புத்தகங்கள் ஏற்பாடு செய்யலாம்.

குழந்தை ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது உடனடியாக பெற்றோர் தலையீடு தேவைப்படுகிறது: ஒரு சிகரெட் பட் எடுத்தால், யாரோ ஒருவர் கண்ணாடி, குழந்தையின் இயக்கம் கவலை அல்லது எரிச்சலை ஏற்படுத்தக்கூடாது. இது அதன் வளர்ச்சிக்கான ஒரு முக்கிய தூண்டுகோலாகும். ஒரு அமைதியான, மூடிய மற்றும் அமைதியாக விளையாடி குழந்தை ஒரு fidget விட அதிக பயம் ஏற்படுத்தும்.

காயம் மற்றும் வயது.

மூன்று வருடங்கள் வரை, குழந்தைகளில் காயங்கள் ஏற்படுவதை தடுப்பது அவர்களின் நடத்தை மீது கடுமையான கட்டுப்பாட்டைக் கொண்டது, பார்வைத் துறையில் இருந்து ஆபத்தான பொருட்களை அகற்றுவதை மட்டுமே பொதுவாக நம்புகிறது. இந்த வயதில் இந்த அதிர்ச்சிக்கான பழக்கம் முற்றிலும் பெற்றோருடனும் கல்வியாளர்களுடனும் உள்ளது. அதே நேரத்தில், உயர் இரத்த அழுத்தம், அதிகப்படியான பரிசோதனை மற்றும் சுதந்திரம் இல்லாததால் காயம் குறைவாக நிகழ்கிறது. மூன்று வயதிலிருந்து, காயங்களின் இயல்பு மற்றும் நிலைமை மாறிவிட்டன. குழந்தை ஏற்கனவே ஒரு குறிப்பிட்ட சுதந்திரம் தேவை, மற்றும் கடுமையான நிலையான கண்காணிப்பு இப்போது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது. எனவே, பிரதான பணியானது, பெறப்பட்ட விதிமுறைகளையும் நடத்தை திறனையும் ஒருங்கிணைப்பதாகும். இது குடும்ப சூழலில் மட்டுமல்ல, குழந்தைகள் குழுவிலும் குழந்தையின் செயல்களின் கணிக்கப்படுவதற்கான உத்தரவாதமாகும்.

குழந்தை பள்ளிக்குச் சென்றது. இப்போது அவர் பெரும்பாலான நேரத்தில் சுதந்திரம் ஆளுமை பெற்று, அணியில் செலவிடுகிறார். பாடசாலைகளில் பாடசாலைகளில் பாடசாலைகளில் பாடசாலை மாணவர்களில் 30% வரை காயமடைந்துள்ளனர் மற்றும் 61% - பின்னர் மணிநேரங்களில் மாற்றங்கள் ஏற்படுகின்றன. பள்ளி வயது விளையாட்டின் அதிர்ச்சியை விளையாட்டு கூட்டு ஒன்றாக உள்ளது என்பதை விளக்கினார், அது முக்கியம் என்று செயல்முறை தன்னை அல்ல, ஆனால் விளைவாக. எனவே அதிக உணர்ச்சிப் பழக்கம், ஆபத்து, குறைந்த சுய கட்டுப்பாடு. விரைவாக மாற்றம் விளையாட்டு நிலை மற்றும் ஆச்சரியம் உறுப்பு (விட்டு ஓட நேரம், இனிய, போராட) காயம் கிட்டத்தட்ட தவிர்க்க முடியாத செய்ய.

14-15 வயதில், வாழ்க்கை சாவி முக்கியமானது! குழந்தைகள் நடக்கும் எல்லாவற்றையும் வன்முறையாக எதிர்வினையாக்குகிறார்கள், வகைப்படுத்தப்பட்ட, மிகுந்த, மிகுந்த மொபைல். ஒரு இளைஞன் விளையாடுகிறான், இல்லையென்றால் - ஒரு கடையின் தெருவாக மாறும் ... அவருக்கு சுதந்திரம், சுதந்திரம், சுதந்திரம். எனவே, இளம் பருவக் குழந்தைகளுக்கு 3 மடங்கு காயம் ஏற்படுகிறது - பொதுவாக கூர்மையான பொருட்களின் கவனக்குறைவு கையாளுதல், பல்வேறு இரசாயனங்கள் மற்றும் திறந்த நெருப்பு ஆகியவற்றின் வெளிப்பாடு காரணமாக. இந்த ஆண்டுகளுக்கு பொதுவானது, வேகமும் அபாயமும் தக்கவைக்கப்படுவது தவறான மற்றும் கொடூரமான செயல்களில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. இதன் விளைவாக, ஒரு மரத்திலிருந்து, ஒரு ஆழமான நீரோட்டத்தில் நீர்த்தேக்கையின் அடிவாரத்தில், ஒரு விளையாட்டுத் திட்டத்திலிருந்து வீழ்ச்சி ஏற்படுகிறது.

இந்த வயதில், ஒரு வலிமை, சிறப்பம்சம், ஒரு வாய்ப்பை உணர்த்துவதற்கான ஒரு இயற்கையான ஆசை, ஆக்கிரமிப்பு, அழிவு, வன்முறை மற்றும் சகவாழ்வுகளால் உண்டாகும் உடல் வலி ஆகியவற்றில் தன்னை வெளிப்படுத்திக் கொள்ள முடியும். அதே சமயம், உடலின் நிலையான வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சி, அதிகரித்து வரும் மன மற்றும் மன சுமை விரைவில் குழந்தைகள் தீர்ந்துவிடும், மற்றும் ஓய்வு நேரம் அடிப்படை பற்றாக்குறை கூட பாதிக்கிறது. எனவே, விழிப்புணர்வு, கவனக்குறைவு, இறுக்கம், அதாவது வீழ்ச்சி, காயங்கள், காயங்கள், தீக்காயங்கள் ஆகியவற்றின் குறைவு. பெரியவர்களுடைய செயல்களுக்கு விளக்க முடியாத ஒரு குறிப்பிடத்தக்க பகுதியானது இரண்டாவது மாடியில் இருந்து குதித்து, பாலம் மீது நடைபாதையில் நடைபயிற்சி, உயரமான கட்டடத்தின் கூரை விளிம்பில் நிற்கிறது. தன்னை உறுதிப்படுத்த ஒரு வழி, ஒரு சொந்த பாதுகாப்பு வாசலில் தீர்மானிக்க. துரதிருஷ்டவசமாக, உள்ளுணர்வு சில நேரங்களில் ஏமாற்றுகிறது.

பல வழிகளில் குடும்பம் கடந்த தலைமுறையின் அனுபவங்கள் மற்றும் பழக்கங்களை கொண்ட நடத்தை சிறப்பு, தனிப்பட்ட ஸ்டீரியோடைப்பை உருவாக்குகிறது. சில ஆபத்தான சூழ்நிலையில் நனவு "வேலை செய்யாது", உடனடியாக இயல்பாக நடக்கும் ஸ்டிரீரியோடைப் (ஆக்கிரமிப்பு, பின்வாங்கல், மாற்றுதல், தாக்குதல், செயலிழப்பு) இணைந்தால், அது குடும்பத்தில் வளர்ப்பதன் மூலம் உருவாகிறது. பிள்ளை வளர்க்கப்பட்டதில் இருந்து, அவரின் ஆன்மீக ஆரோக்கியம் மட்டுமல்ல, உடல்நிலை, மற்றும் முழுமையான வாழ்க்கை ஆகியவற்றையும் பொறுத்து, அவரின் முக்கிய மதிப்புகள் என்ன?