குழந்தைகள் விளையாட்டு, குழந்தை சேர்ந்து விளையாட

யாராவது தங்களை தங்கள் நிலையான தோல்விகளை தடுக்க வேண்டும். "நான் ஏன் இன்னும் அதை செய்யவில்லை என்றால் ஏதாவது செய்யலாமா?" - அப்படிப்பட்டவரை சிந்திக்கத் தொடங்குகிறார். குழந்தைகள் இன்னும் கடினமாக உள்ளனர்: அவர்களின் சுய மரியாதை பெரிதும் அதிகமாக உள்ளது, திறமை மற்றும் அனுபவம், அதை சிறிது வைத்து, இன்னும் ஒத்துப்போகவில்லை, எனவே, crumbs upsets எந்த மேற்பார்வை மற்றும் வயது வந்தவர்களை விட traumatizes. குறிப்பாக பெற்றோர்கள் தங்களை நகைச்சுவையுடன் கிண்டல் செய்யத் தொடங்குகையில், நகைச்சுவையும்கூட. குழந்தைகள் விளையாட்டு, நாங்கள் குழந்தையுடன் விளையாடுகிறோம் - கட்டுரையின் எங்கள் தலைப்பு.

இது நேர்மையானதா?

குழந்தை எப்போதும் சத்தியத்தை மட்டுமே பேச வேண்டும். மற்றும் தங்களை, விளையாட்டு பெறுவதற்கு உண்மையில், அவரை ஏமாற்ற. ஆனால் இந்த பொய்யானது நல்லது: வயது வந்தோரும் குழந்தைகளும் சமமான நிலைப்பாட்டில் விளையாடுகையில், குழந்தை ஒருபோதும் கற்கக் கற்றுக் கொள்ளக் கூடாது (ஒரு குழந்தைகளின் திறன்களுடன் ஒப்பிடுகையில் ஒரு வயது வந்தவர்களின் திறன்கள் மற்றும் திறமைகள்), எனவே, வெற்றியின் விலைமதிப்பற்ற அனுபவத்தை பெற முடியாது, ".

போட்டிகள் என்ன செய்கின்றன?

• இணக்கம். உண்மையில், பெரியவர்கள் பொம்மைகளிலோ அல்லது வடிவமைப்பாளராலோ விளையாட விரும்பவில்லை. மிக எளிய பணிகளை, போரிங். ஆனால் குழந்தை விளையாட அவசியம்! இங்கே, மற்றும் அவர்களின் கணிக்க முடியாத மற்றும் உற்சாகத்தை விளையாட்டு-போட்டி உதவி வந்து.
• பள்ளிக்கூடங்களில். சில நேரங்களில், ஒரு குழந்தையின் போட்டியில் நீங்கள் எதையும் செய்யத் தள்ளப்பட்டிருக்கலாம். உதாரணமாக, இரவு உணவிற்கு முன் தங்கள் கைகளை கழிக்க அல்லது கழுவும் பொம்மைகளை அகற்றுவது யார்: யார் வேகமாக?
• பிரச்சினைகளைத் தீர்த்தல். குழந்தைக்கு இரண்டாவது மேஜையில் உட்கார முடியாது அல்லது, மாறாக, செயலற்றதா? குறுக்குவழிக்கு சுவாரஸ்யமான மற்றும் அதே நேரத்தில் குறைபாடுகளை சமாளிக்க உதவும் ஒரு விளையாட்டு போட்டியை கொண்டு வாருங்கள்.

விட்டுக்கொடுக்கும் விதிகள்

• ஆரம்பத்தில் மட்டுமே சரணடையுங்கள். பயிற்சி காலத்தின்போது, ​​குழந்தைக்கு ஒரு நியாயமான பெற்றோர் நியமிப்பு, பணிக்கு சமாளிக்க முடியுமென்பதை அவர் காண்பிப்பார். ஆனால் குழந்தையை தேவையான திறன்களை மாத்திரமே எடுத்துக் கொண்டு, கொடுக்க வேண்டிய அவசியத்தை கொடுக்க வேண்டும் - எடை நேர்மையாக இருக்க வேண்டும்.
• இயற்கை இருக்க வேண்டும். வெற்றி மிகவும் சுலபமாகவும் வெளிப்படையாகவும் இருக்கக்கூடாது, பின்னர் அது குறைமதிப்பிற்கு உட்படுகிறது. அவர்கள் அவருடன் விளையாடும் குழந்தை உணர்ந்தால், அவர் குற்றம் சாட்டலாம் - மேலும் அவரது சொந்த திறன்களில் இன்னும் அதிக நம்பிக்கை இழக்க நேரிடும்.
• அதிகபட்ச தேவை. Crumbs விளையாட்டில் ஒவ்வொரு முயற்சியையும் உறுதிப்படுத்த முயற்சி - இந்த வெற்றி மட்டுமே நோக்கத்தின் உணர்வு கல்வி மற்றும் வெற்றி பெற வேண்டும். குழந்தை, அனைத்து சிறந்த கொடுக்க பழக்கமில்லை, எளிதாக தோல்வி, அவர் முடிந்த அனைத்தையும் செய்தார் என்று தெரிந்தும்.
• கணத்தைத் தேர்வு செய்க. சரண்டர் உடனடியாகத் தேவையில்லை, ஆனால் விளையாட்டின் முடிவிற்கு நெருக்கமாக உள்ளது, மற்றும் விபத்து மூலம் அவ்வாறு செய்யுங்கள். "தவறு செய்யுங்கள்," குழந்தை பெறும் வாய்ப்பை பயன்படுத்தி கொள்ளட்டும்.

அமைதியாக, அமைதி

பெரும்பாலும் இழந்த ஒரு வன்முறை அனுபவம் ஆழமான இரகசிய பயம் பற்றி பேசுகிறது: "நான் சிறப்பாக இல்லை என்றால் யாரும் என்னை நேசிப்பதில்லை." அவருக்கு உங்கள் அன்பு நிபந்தனையற்றது, இழந்து போகாது என்று குழந்தைக்கு தெரியப்படுத்துங்கள். குழந்தை எதிர்மறை உணர்வுகளை சமாளிக்க போது, ​​இந்த கவனிக்க மற்றும் ஊக்குவிக்க வேண்டும். ஒப்புக்கொள்ளாதே. ஒரு குழந்தை உங்கள் பகுதியில் ஒரு ஏமாற்றத்தை சந்தேகிக்கக்கூடாது.

கொடுக்கவில்லை, ஆனால் நன்மைகள்

• அதிர்ஷ்டம் புன்னகை. விளையாட்டுகள், வெற்றி மட்டுமே அதிர்ஷ்டம் சார்ந்துள்ளது இதில் - மற்றும் இந்த வலியுறுத்தி வேண்டும். எல்லா முயற்சிகளும் அவரது முயற்சியின் பலனாக இல்லை என்று குழந்தை அறிய வேண்டும். வீரர்கள் பல மற்றும் ஒரே வயது பற்றி அவர்கள் அனைத்து இருந்தால், சிறிய பங்கேற்பாளர்கள் ஒவ்வொரு ஒரு சாம்பியன் போல உணர முடியும் என்பதை உறுதி. அல்லது வெற்றிக்கு பங்களிக்கும் ஒரு நட்பு அணியின் உறுப்பினர்.
• வயதுவந்த பிளஸ் குழந்தை. முழு குடும்பத்துடன் அணி விளையாடுவதை, "குழந்தைகளுக்கு எதிரான பெற்றோரின்" கொள்கையின்படி ஒருபோதும் இணைக்காதீர்கள். தந்தையின் பங்குதாரர் ஒரு மகள், என் அம்மாவின் பங்குதாரர் - ஒரு மகன்.
• விதிமுறைகள். வீரர்கள் வெவ்வேறு வயது இருந்தால், நீங்கள் அவர்களின் வாய்ப்புகளை சமப்படுத்த வேண்டும். உதாரணமாக, தற்காலிகமாக புதிய விதிகள் அறிமுகப்படுத்தி, குழந்தைகளுக்கு மனமகிழ்ச்சியளித்தல். நொறுங்குதல்கள் ஒரு ஊனமுற்றவருக்கு ஏன் கொடுக்கப்பட்டன என்பதை புரிந்துகொள்வது முக்கியம். நஷ்டம் விளையாட்டை விட்டு வெளியேற வேண்டும் இதில் விளையாட்டுகள் விளையாட முயற்சி. இழப்பு காரணமாக அவர் விரக்தியடைந்தார், ஆனால் பொது விடுமுறையிலிருந்து தூக்கி எறியப்படுகிறார்.
• பரிசுகள் பற்றி மறக்காதே. ஆனால் அவர்களிடமிருந்து ஒரு வழிபாட்டுக்கு இடம் இல்லை. பரிசு ஒரு சாக்லேட் மட்டுமல்ல, பாராட்டப்படலாம்.

சகர்களுடன் விளையாடலாம்

அம்மா மற்றும் அப்பா பங்கேற்பு இல்லாமல், குழந்தைகளுடன் விளையாடுவதைத் தொடங்கும் போது கொடுக்கவும். மற்றும் விளையாட்டு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். சண்டை இல்லாமல் போராடுபவர்கள் வெற்றி பெற மாட்டார்கள். ஏனெனில், வென்றதன் மூலம், குழந்தை இப்போது உறுதியாக தெரியும் - இந்த முறை அவர் மிகவும் சிறந்தவர். சக மாணவர்களுடைய இழப்பு மேலும் நேர்மையானது, மற்றும் எல்லா விருப்பங்களுக்கும் பெரியவர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு அத்தகைய அனுபவத்தை கொடுக்க முடியாது. ஆனால் விதிகளை மீறுபவர் ஒருவர் மற்றவர்களின் விருப்பங்களை எண்ணிப் பார்க்காமல் போதியளவு இழக்க விரும்பவில்லை, குழந்தைகள் வெறுமனே விளையாட்டு ஏற்றுக்கொள்ள மாட்டார்கள். எனவே, இழக்க திறன், கூட, நீங்கள் கற்பிக்க வேண்டும்.

இழக்க எப்படி தெரியும்

• நெருக்கமாக இரு. நீங்கள் குழந்தை நரம்பு பெற தொடங்குகிறது என்று பார்த்தால், சில்லுகள் அல்லது விவரங்களை எறிந்து, விரைவில் ஏதாவது தவறு நடந்தால், - அவருக்கு உதவி. குழந்தையை திசை திருப்ப, இந்த நேரத்தில் சிக்கலைச் சரிசெய்ய சிறந்தது, பின்னர் அவர் ஆரம்பித்ததை முடிக்க அவருக்கு ஊக்கமளித்தார், அது அவருடைய சாதனை மட்டுமே என்று புகழ்ந்தது. இந்த வழக்கில், போட்டி ஆவி தொடரும், மற்றும் மேலும் அடைய விருப்பம் அதிகரிக்கும்.

• ஆறுதலடாதே. "ஏழை மற்றும் துரதிருஷ்டவசமான" வருத்தம் மற்றும் ஆறுதல் அதை மதிப்பு இல்லை: குழந்தை நஷ்டம் ஒரு பாதிக்கப்பட்ட அல்ல என்று புரிந்து கொள்ள முக்கியம்.

• விளைவு, ஆனால் செயல்முறை. விளையாட்டைப் பற்றி விவாதிக்கலாம், வென்றெடுக்கவோ அல்லது இழக்கவோ கூடாது, ஆனால் எவ்வளவு நேரமாக நீங்கள் நேரத்தை செலவிட்டீர்கள்.