ஒரு தூக்க கலப்பின குழந்தை எப்படி வைக்க வேண்டும்

மிகுந்த உற்சாகமான குழந்தைகள் எல்லா நேரங்களிலும் இருந்திருக்கிறார்கள், இன்றைய தினங்கள் விதிவிலக்கல்ல, பெரும்பாலான பெற்றோர்கள் இந்த நிகழ்வுகளை நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள், கேட்கவில்லை, ஆனால் அவர்களது குழந்தைகளுடன் அனுபவம் வாய்ந்தவர்கள். குழந்தைகள் ஒவ்வொரு மூன்றாவது குடும்பம் இந்த உண்மை உறுதிப்படுத்த முடியும். பெற்றோரின் குழந்தைப் பருவத்தில் இது மிகவும் கவலைக்குரியதாக இல்லை. நிச்சயமாக, அதிகப்படியான செயல்பாடு சிலநேரங்களில் தாண்டிச் செல்கிறது, இருந்தாலும், மாலையில் வழக்கமாக 9 மணி நேரமாக ஒரு குழந்தைக்கு தூங்க வைக்க முடியாது. ஆனால் ஆண்டுகளில், குறிப்பாக பள்ளி, இந்த சிக்கல் மிகவும் கடுமையான ஆகிறது, உயர் செயல்திறன் முடிவு திருப்தி நடத்தை மட்டும் அல்ல, ஆனால் ஒட்டுமொத்த சாதனை தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது. இந்த பிரச்சனைக்கு நீங்கள் கவனம் செலுத்தவில்லை என்றால், குழந்தை தனது தலையில் ஒரு காற்றால் வளர்ந்தால், அவர் எந்த நேரத்திலும் ஆர்வமற்றவராக இருப்பார், ஆனால் அவருடைய மெதுவான உந்துவிசை.

உளவியலாளர்கள் இந்த பிரச்சனைக்கு கவனத்தை ஒரு பற்றாக்குறை அல்லது உயர் செயல்திறன் ஒரு சிண்ட்ரோம் என்று கூறுகின்றனர். குழந்தைக்கு வெறுமனே எந்தவொரு செயல்பாட்டிற்கும் நேரத்தை செலவிட முடியாது, படிப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், அந்த விஷயத்தைப் பற்றி அக்கறையுமில்லாமலிருந்தாலும் கூட அவரது தலைப்பில், நிறைய சுவாரஸ்யமான யோசனைகள் மற்றும் எண்ணங்கள் துண்டிக்கப்பட்டு வருகின்றன.

உயர் செயல்திறன் தீர்மானித்தல்

குழந்தைகளின் வளர்ந்து வரும் உயிரினங்கள் எப்போதும் சுறுசுறுப்பாக இருப்பதைக் குறிப்பிடுவது மிகவும் முக்கியமானது, எனவே அது ஆரோக்கியமான செயல்திறன் சார்ந்த செயல்பாடுகளுக்கு இடையில் வேறுபடுவது அவசியம்.

தரமான குழந்தைகளின் செயல்பாட்டுடன் கூடுதலாக, உயர் இரத்த அழுத்தம் உள்ள குழந்தைகளுக்கு பிரகாசமான அறிகுறிகள் உள்ளன: அவை மிக விரைவாக முயற்சி செய்து நிறையப் பேசுகின்றன, அவசரமாக எப்போதும் இருக்கும், ஒரு உரையாடலின் போது கூட அவர்கள் நிற்க முடியாது. அவர்களின் கைகள் சலிப்படையவில்லை, அவர்கள் எப்பொழுதும் பிடிப்பதோ அல்லது திருப்பவோ வேண்டும், பெரும்பாலும் தங்கள் கைகள் தங்கள் சொந்தக் கட்டுப்பாட்டில் வைக்கப்பட வேண்டும். அடிக்கடி உணர்ச்சி வெளிப்பாடுகள் மற்றும் மனநிலை வேறுபாடுகள் உள்ளன, ஒரு நிமிடத்திற்கு முன்பு அதாவது, குழந்தை சிரிப்பு வெடிக்கிறது மற்றும் இப்போது அது ஏற்கனவே கண்ணீர் நிரப்பப்பட்டிருக்கிறது.

மிகையான செயல்கள் நிகழ்வுகளின் தடிமனாக குழந்தைகளை நகர்த்தும், அத்தகைய குழந்தைகள் கவனத்தை ஈர்ப்பது, நிறுவனங்களை ஒழுங்கமைத்தல், தலைவர்களாவது, பெரும்பாலும் அதிகப்படியான தவறானவை. ஏனெனில் அவர்களின் கவனத்தை எப்போதும் ஆரம்பத்தில் விட்டு விடுகிறது, பின்னர் அவர்கள் இந்த நிலைப்பாட்டை பிடிக்கவில்லை என்றாலும், அவர்கள் சோர்வாகவும் விகாரமானவர்களாகவும் இருக்கலாம். இத்தகைய குழந்தை தெருவில் நாள் முழுவதும் விளையாட்டுகளில் செலவழித்தாலும், மாலையில் அவர் வீட்டில் இருக்க மாட்டார். அவர் மற்றும் அங்கு, சோர்வாக வயது வந்தோர் அறிமுகம் உலகின் தொடர்ந்து, மற்றும் பதில்கள் காத்திருக்கும் கேள்விகளுக்கு தூங்குகிறது. ஒரு கனவு கூட, ஒரு குழந்தை எங்காவது அவசரமாக ஓடுகிறான், யாரோ அழைப்பு விடுத்து, ஏதாவது பேசிக்கொண்டே இருப்பதை கவனித்துக் கொள்ளலாம்.

இந்த பிரச்சனை வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டுகளில் கூட நிர்ணயிக்கப்படுகிறது, இன்னும் ஒரு குழந்தை, பிற்பகலில் ஒரு அமைதியான நேரத்தில் ஒரு நிகழ்ச்சியை ஏற்பாடு செய்ய முடியும்.மிகுந்த குழந்தைகளுக்கு மழலையர் பள்ளிகளில் ஒரு உண்மையான பிரச்சனையை உருவாக்குகிறது, பின்னர் பள்ளிகளில், அவர்கள் வழக்கத்தை கவனிப்பதில்லை, அமைதியாக சாப்பிட முடியாது, அவர்கள் மற்ற குழந்தைகளை திசை திருப்ப வேண்டும். குழந்தை பருவத்தில், பெற்றோர்கள் இந்த பிரச்சனையை வெளிப்படுத்தினால், நீங்கள் தாமதப்படுத்தக்கூடாது, இது நிபுணர்களிடம் திரும்பிச் செல்ல வேண்டியது அவசியம். குழந்தைக்கு தொடர்புகொள்வதன் பின்னர் உளவியலாளர் இந்த பிரச்சனையின் ஒரு படத்தை உருவாக்கி, குழந்தையை எவ்வாறு கையாள்வது என்பதை விளக்குவார், அதனால் அவர் மற்றும் ஸ்பால்க்ஸ்போயோனோ சாப்பிட்டுவிட்டு, அவருக்கு என்ன விளக்கம் கொடுத்தார் என்று கேட்டார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் மிகவும் தூங்கவில்லை, ஏனெனில் அவரது மூளை சோர்வாக இருக்கிறது, அவர் உடல் கடுமையானதாக இருந்தாலும்.

அதிக செயல்திறன் தோற்றத்திற்கான காரணம்

அங்கு உளவியலாளர்கள் இந்த நிகழ்வுக்கு முழுமையான விளக்கம், ஆனால் பல சாத்தியமான விருப்பங்கள் உள்ளன:

• எதிர்மறை சமூக மற்றும் உளவியல் நிலைமை, மன அழுத்தம்;
• பாரம்பரியம் மற்றும் மரபியல்;
• பிறந்த அதிர்ச்சி.

சொல்லப்போனால், குழந்தைக்கு ஏன் மிகுந்த உற்சாகம் கிடைத்தது என்பது முக்கியம் இல்லை, மிக முக்கியமானது, ஆரம்பக்கட்டத்தில் முன்னுரிமை அடிப்படையில் பிரச்சனையை நீக்குவதுதான். மேலும் துல்லியமாக, சரியாகச் சொல்வது சரியாகிவிடும், நிறைய நடவடிக்கைகளை சரியாக அனுப்புங்கள். இது இரு கட்சிகளின் ஒத்துழைப்பு தேவை - பெற்றோரும் உளவியலாளரும் இருவரும். நிபுணர் விருப்பங்களை வழங்குகிறார், குழந்தை உணர்ச்சி மற்றும் கவலை சமாளிக்க உதவும் எப்படி, மற்றும் பெற்றோர்கள் சரியாக குழந்தை இந்த தொடர்பு மற்றும் வழக்கமாக நடைமுறையில் வேண்டும்.

ஒரு கஷ்டமான குழந்தைக்கு அமைதியாய் இரு

ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, மிகுந்த உற்சாகமான குழந்தை கருத்துக்களுக்கு ஒரு அமைதியான தூக்கம் மற்றும் ஒரு நாள் ஒழுங்குமுறை இணக்கமாக இல்லை. குழந்தை பொதுவாக தூங்குகிறது என்று உறுதி செய்ய ஒவ்வொரு முயற்சியும் அவசியம்.

இதை செய்ய, நீங்கள் இரண்டாவது பத்தியிலிருந்து நடவடிக்கை படிப்படியாக செலுத்த வேண்டும், மன அழுத்தம் தவிர்க்கவும் மற்றும் குழந்தையை திட்டுவதில்லை. அதிகப்படியான நடவடிக்கை பற்றி உங்கள் குழந்தைக்கு சொல்லாதீர்கள், "ஆம் நீங்கள் உட்காருங்கள்" போன்ற வார்த்தைகள், இந்த வார்த்தைகள் குழந்தை நரம்பு மற்றும் இன்னும் தூண்டுதல் இயக்கம் செய்ய. கூடுதலாக, அவர் இதைச் செய்யவில்லை என்பதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், ஏற்கனவே இந்த பிரச்சனையுடன் பிறந்தார், அதனால் புரிந்துகொள்வது அவசியம்.

விடாமுயற்சியின் தருணங்களில் சரியான செயல்களுக்குத் துதிக்கப்படுவது குழந்தைக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஆனால் ஒவ்வொரு செயலுக்கும் அவரைப் புகழ்ந்து கொள்ளாதீர்கள், முடிந்தவரை அதிகமான கட்டுப்பாடுகளை அகற்ற முயற்சி செய்யுங்கள், வார்த்தையை மீண்டும் செய்ய முடியாது, நிறுத்த முடியுமா, முடிந்தால், அவர் அவ்வாறு செய்ய முடியாது.

இந்த குழந்தைகளுக்கான நாள் ஒழுங்கு வெறுமனே அவசியம், அவருடைய உடலும் மனமும் தானாக நேரத்தை அறிந்திருக்க வேண்டும். காலை உணவின் ஆரம்பத்தோடு தொடங்கி, முழு நேரமும் கால அட்டவணையின்படி கடந்து செல்ல வேண்டும். ஒரு புதிய இடத்தில் ஓய்வெடுத்தபின் அவர் தூங்கிக்கொண்டே இருப்பார், தூங்க போவதற்கு முன்பு அவர் வீட்டில் உள்ள எல்லாவற்றையும் செய்ய வேண்டும்.

குழந்தையின் ஓய்வு மற்றும் குழந்தைகளின் நடத்தை மிக முக்கியமாக மொபைல் கேம்களில் இருக்க வேண்டும், ஒரு குழந்தை நாள் முழுவதும் நிறைய ஆற்றலைச் செலவழிக்கும் போது, ​​மாலையில் அது குறைந்த வலிமையும், மன அமைதியும் இருக்கும்.

ஆனால் மறக்க வேண்டாம், நடவடிக்கை மற்றும் இயக்கம், ஆக்கிரமிப்பு தொடர்பு வர கூடாது, விளையாட்டு கட்டுப்படுத்த மற்றும் நிச்சயமாக வெடிப்பு உணர்ச்சிகள் இருக்க கூடாது.

இருப்பினும், உளவியலாளர்களுக்கிடையில் எதிர்மறை அல்லது ஆக்கிரோஷ உணர்ச்சிகளை தூக்கி எறிய உதவுவது ஒரு வழிமுறையாகும், ஏனென்றால் ஒரு வழியில் அல்லது இன்னொருவர் குவிக்கிறார்கள். உதாரணமாக, நீங்கள் ஒருவரை அடிக்க வேண்டும் என்றால், அவர் தரையில் ஒரு குச்சியை அடிக்க வேண்டும், மரத்தில் கூட, அவர் ஒரு கல்லை தூக்கி எறிந்துவிட்டால், அதற்கு பதிலாக பந்தை தூக்கி எறியட்டும். இது எதிர்மறை உணர்ச்சி வெளிப்பாட்டை நீக்கும்.

குழந்தையின் சரியான ஊட்டச்சத்து

பெரியவர்கள் மற்றும் அமைதியான மக்கள் கூட, கனரக மற்றும் கொழுப்பு உணவுகள் பரிந்துரைக்கப்படுவதில்லை, குறிப்பாக இரவில். மிகவும் கொழுப்பு மற்றும் கார்போஹைட்ரேட் உணவில் நிறைந்த உணவுகளில் இருந்து விலக்க முயற்சி செய்யுங்கள். வயிற்றில் வயிற்றுப் போக்கைக் குழந்தை உணரக்கூடாது. புளி, பால் பொருட்கள், தானியங்கள் மற்றும் காய்கறிகளை, ஒல்லியான மற்றும் மீன், நல்ல கல்லீரல், வைட்டமின்கள்: கிவி மற்றும் முட்டைகளை கொடுக்க வேண்டும்.

மருந்துகளின் பயன்பாடு

மருந்தைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் உயர் இரத்த அழுத்தம் சிகிச்சை உள்ளது, ஆனால் இது விதிவிலக்கான சந்தர்ப்பங்களில் உள்ளது மற்றும் வழிமுறையாக பரிந்துரைக்கப்படவில்லை. சிகிச்சை மருந்துகள் மற்றும் மாத்திரைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, ஆனால் அவை அனைத்தும் குழந்தையின் நரம்பு மண்டலத்தை பாதிக்கின்றன. ஒரே ஒரு மருத்துவர் ஒரே மருந்துகளை பரிந்துரைக்கலாம், பின்னர், தீவிர நிகழ்வுகளில் மற்றும் சரியான அளவைக் கொண்டு பரிந்துரைக்கலாம்.

இது ஒரு மாலை ஓய்வு மசாஜ் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, அது இனிமையான இயக்கங்கள் செய்ய முக்கியம், நீங்கள் குழந்தையின் அனைத்து பெரும்பாலான மசாஜ் எங்கே பார்க்க வேண்டும். அவரது கருத்தை கேட்க வேண்டியது முக்கியம், அவரது தாயின் கைகளை அவர் நேரடியாக வழிநடத்திக் கொள்ளட்டும், காலப்போக்கில் நீங்கள் அவரின் நீடித்த புள்ளிகளைக் கண்டுபிடிப்பீர்கள், இது அவரின் வாழ்க்கையையும் நீயும் எளிதில் எளிதாக்கும்.

ஒரு தீவிரமான குழந்தையைப் பயிற்றுவிக்கும் சிரமம், கர்ப்பத்தோடு மட்டுமல்லாமல், பள்ளிகளில் மற்றும் தோட்டங்களில் உள்ள ஆசிரியர்களிடமிருந்து பிற குழந்தைகளின் பிள்ளைகள் பற்றிய புகார்களை மற்றும் கூற்றுக்களை தொடர்ந்து கேட்கிறது. அவரை அதிகளவில் இருந்து காப்பாற்ற, நீங்கள் ஒரு ஆட்சி, கவனத்தை மற்றும் பெற்றோர் காதல் வேண்டும்.