இரட்டையர்கள் மற்றும் இரட்டையர்களுக்காக தேர்வுசெய்யும் பொம்மைகள் என்ன?

இரட்டையர்கள் அல்லது இரட்டையர்கள் பல வழிகளில் குழந்தைகள் சிறப்பாக இருக்கிறார்கள். அவர்கள் பிறந்த முன் மற்றும் இந்த உலகத்தில் தோற்றத்தை முதல் தருணத்தில் இருந்து எல்லாம் பொதுவான உள்ளது. முதலில், அவர்கள் தாயின் வயிற்றில் இடம் பகிர்ந்து, இப்போது அவர்கள் ஒரு அறை பகிர்ந்து அடிக்கடி ஒரு படுக்கை. ஒரு நடைக்கு அவர்கள் ஒரு இழுபெட்டி, மற்றும் வாழ்க்கையில் சில பொம்மைகள் உள்ளன. உனக்கு தெரியும், பொம்மைகளை குழந்தையின் வாழ்க்கை மற்றும் வளர்ச்சி ஒரு பெரிய பங்கை, நான் இரட்டையர்கள் வளர்ச்சிக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும் போன்ற பொம்மைகள் உள்ளன என்றால் புரிந்து கொள்ள விரும்புகிறேன்?

ஒருவேளை, அத்தகைய செய்தி மூலம் சங்கடப்படக்கூடாது என்று பெற்றோர்கள் இல்லை, அவர்கள் இரட்டை அல்லது இரட்டையர்கள் வேண்டும் என்று. உடனே எப்படி அவர்களோடு சமாளிப்பது, எப்படி உணவளிப்பது, நடப்பது மற்றும் குளிப்பது, எப்படி தங்கள் பிள்ளையின் அறையை சித்தப்படுத்துவது போன்ற எண்ணங்கள் இருக்கின்றன. கூடுதலாக, ஒரு குழந்தை முதல் நிறைய சிரமங்களை, மற்றும் இங்கே இரண்டு.

ஒரு நீண்ட நாள் வரை மூடப்பட்டிருக்கும் மற்றும் அனைத்து தேவையான விஷயங்களை மாற்றியமைத்த, பெற்றோர்கள் பெரும்பாலும் இன்னும் உட்கார வைக்க சந்தோஷமாக உள்ளது, குழந்தைகள் பொம்மைகளில் ஈடுபட்டு மற்றும் இறுதியாக கவனம் செலுத்த தேவையில்லை. மேலும் லிட்டர்மேட் குழந்தைகள் உட்கார்ந்து பார்த்து தங்கள் குழந்தைகளுக்கு பொம்மைகளில் ஈர்க்கப்படுவதையோ அல்லது இரட்டையர்கள் விளையாடுவதையோ பார்க்க மனதில் வருவது சாத்தியமில்லை.

ஆரம்பத்தில் இருந்தே இரட்டையர்கள் கஷ்டமாக இருக்கிறார்கள், குளிக்கும்போது, ​​நடைபயிற்சி அல்லது ஆடைகளை சரியாகக் கையாளுவதற்கு நீங்கள் சரியாகக் கையாள வேண்டும், பின்னர் அது கடினமாகிவிடும், குழந்தைகள் நகரும். உதாரணமாக, குளிக்கும் போது, ​​அவர்களை பார்த்து மிகவும் கடினம், அவர்கள் ஏற்கனவே ஸ்டாம்பிங் போது இரண்டு நடக்க முயற்சி மிகவும் கடினம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒருவர் ஒரு பக்கத்திற்குச் சென்றால், இரண்டாவதாக அவசியம் மற்றொன்று அவசியம் மற்றும் யாரை இயக்க வேண்டும் என்பதற்கு இது தெளிவானதல்ல. இரட்டை அல்லது இரட்டை பெற்றோர்கள் ஒரே நேரத்தில் கவனத்தை எண்ணி, நன்றாக, அல்லது மற்றொரு ஜோடி உதவியுடன், ஆனால் இது எப்போதும் இல்லை, ஆனால் பிரச்சனை தீர்க்க முடியும்.

இப்போது சிறிய அளவிலான பொம்மைகள் உள்ளன, ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர்கள் குழந்தைகளுக்கு வேடிக்கையாகவும், அவர்களின் சிக்கலான கவனத்தை ஈர்க்கவும், மற்றும் ஒரு குறுகிய காலத்திற்கு முழுமையாக குழந்தையை ஊக்கப்படுத்தவும். உண்மையில், நீங்கள் இரண்டாவது குழந்தை ஒரு நிமிடம் அல்லது இரண்டு கொடுக்க வேண்டும், முதல் பொம்மை பெறுகிறது போது.

அத்தகைய விளையாட்டுகளின் சரியான தேர்வுக்கு நீங்கள் அவர்களின் கொள்கைகளை புரிந்து கொள்ள வேண்டும்:

• பல்வகைப்பட்ட பொம்மை. இந்த வழக்கில், ஒரு செயல்முறையாக, ஒரு விதி, வெவ்வேறு வடிவங்கள் அல்லது வடிவங்கள் இயக்கம் செயல்பாட்டில் திறக்க, உதாரணமாக, இரண்டு நடவடிக்கைகளை ஒருங்கிணைக்கும் ஒரு பொம்மை இருக்க முடியும். இது போன்ற விஷயங்கள் குழந்தைகள் மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் அவர்கள் கருத்தில், மேலும், வடிவங்களில் சாண்ட்பாக்ஸ் உள்ள புள்ளிவிவரங்கள் பயன்படுத்த முடியும்;
• மின்மாற்றிகள். வெவ்வேறு சிறிய பொம்மைகளை மாற்றியமைத்து, வரிசைப்படுத்தக்கூடிய நல்ல பொம்மைகளை அவர்கள் வசதியாக குளியலறையில் குளியலறையில் வசிக்கிறார்கள், அமைதியாக விளையாடுகிறார்கள்;
• சிறிய அளவு. பொம்மை பெரிய இருக்க கூடாது, அவர்கள் நடைபயிற்சி நிறைய வேண்டும், ஏனெனில் அவர்கள் இழுபெட்டி அல்லது குளியலறையில் பொருந்தும் வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கலாம்.

ஒரு நபர், ஆனால் சமநிலை

இரட்டையர்கள் பெரும்பாலும் குழந்தைப்பருவத்திலிருந்து மிகவும் சுதந்திரமாக இருக்கிறார்கள், அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் சமுதாயத்தை வழிநடத்துகிறார்கள், சில சமயங்களில் பெற்றோருக்குத் தேவையில்லை. பல பெற்றோர்கள் இதைப் பற்றி மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள், ஏனென்றால் இது நல்லது, சுதந்திரம் மற்றும் பிள்ளைகள் ஒரே நேரத்தில் பிஸியாகவும் அமைதியாகவும் இருக்கிறார்கள். இருப்பினும், இந்த நடத்தை இரட்டையர் மற்றும் ஒரு மோசமான பக்கமாக இருப்பதைக் குறிப்பிடுவது முக்கியம்:

• சில சந்தர்ப்பங்களில், இரட்டையர்கள் ஒரு சகோதரியிடம் அல்லது சகோதரியுடன் இணைந்திருக்கிறார்கள், அவர்கள் ஒரு தனி நபராகவும் தனி நபராகவும் உணரவில்லை, இரண்டாவது பாதியில் இல்லாமல் பிரிக்கிறார்கள்;
• குழந்தைப்பருவ இரட்டையர்கள் தங்கள் சொந்த மொழி பேசுவதால், அதனால்தான் அவர்கள் மனித நேயமற்றதாக வேண்டும், முடிவில் பேச்சின் வளர்ச்சியில் தாமதம் ஏற்படலாம். கூடுதலாக, ஜோடிகள் எப்போதும் வேலை, அவர்கள் ஒரு வேலை செய்ய பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் எல்லோரும் அவரது பகுதியாக, அவர் சிறந்த இது. இது, உதாரணமாக, மோட்டார் திறன்கள் உயர் மட்டத்தில் வளர்ச்சியுற்றது, மேலும் அவர் தொடர்பில் பலவீனமாக உள்ளார். இரண்டாவதாக, இரண்டாவது இரட்டை உலகத்தைத் தொடர்புபடுத்துகிறது, ஆனால் சகோதரனுக்கான வாய்ப்புகள் மூடப்பட்டிருக்கின்றன. இதன் விளைவாக, அவர் ஒரு இராஜதந்திரியாக இருவரும் பிரதிபலிக்கின்றார், மற்றும் படைப்பாளராக இருவரும் இருவரும் செயல்படுகின்றனர்.

உதாரணமாக, கைப்பாவை தியேட்டர் சிறந்த இரட்டையர்களின் பின்னால் உள்ள திறன்களை மேம்படுத்துகிறது: உதாரணமாக, பொம்மை தியேட்டர் சிறந்தது, இரட்டையர் பின்னால் பின்னோக்கி செல்லும் திறன்களை மேம்படுத்துகிறது:

• குழந்தைகள் தங்கள் வாய்மொழி திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளலாம்;
• இந்த தனிப்பட்ட பொறுப்பு ஒரு புரிதல் ஊக்குவிக்கிறது;
• குழந்தை மற்றும் தனிப்பட்ட திறன்களின் அம்சங்களை வெளிப்படுத்துகிறது;
• இந்த விளையாட்டு குழந்தைகள் இணைக்கிறது, தொடர்பு மற்றும் நட்பு உறவுகள் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

உங்கள் சொந்த "நான்"

குழந்தை தனிப்பட்டவர், ஆனால் அவர் "நான்" ஒரு குறிப்பிட்ட எல்லையை கொண்டிருக்க வேண்டும். பெரும்பாலும், சொத்து தனிப்பட்ட பொம்மைகள், விஷயங்கள் மற்றும் விண்வெளி வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. நிச்சயமாக, பெரும்பாலான பொம்மைகள் வாங்க வேண்டும், இரண்டு பெருக்கி, இந்த செட், கைத்துப்பாக்கிகள் அல்லது பப்பே மற்றும் பிற சிறிய விஷயங்கள் உள்ளன. பெரிய விளையாட்டுகள், உதாரணமாக, பெரிய இரயில்வே, வடிவமைப்பாளர்கள், கூட்டு குழு விளையாட்டுகள், குழந்தைகள் இருவருக்கும் வாங்குதல். இருப்பினும், பொதுவாகப் பயன்படுத்தும் திறனைக் கூடுதலாக, சிறுவயதிலேயே சிறப்பான ஏதாவது ஒன்றைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், இது ஆரம்பகால குழந்தை பருவத்திலிருந்து அவரது ஆளுமையை வேறுபடுத்தி, அது ஒரு சிறப்பு பொம்மை. பொம்மை குழந்தையின் பாத்திரம் மற்றும் குணாம்சத்துடன் பொருந்த வேண்டும், அதன் வளர்ச்சி அம்சங்கள், உதாரணமாக, பொம்மை விலங்குகள் வேடிக்கையான மற்றும் தீவிரமானவை, பண்புக்கூறு அம்சங்களை வலியுறுத்துகின்றன. ஒருவருக்கொருவர் அத்தகைய சொந்த சொத்துக்களை எப்படி மதிக்க வேண்டும் என்பது குழந்தைகளுக்குத் தெரியும். இந்த தனிப்பட்ட விஷயங்களைப் பற்றி அவர்களிடம் கேட்டுக்கொள்வதற்கும், அவற்றை பகிர்ந்து கொள்வதற்கும், அவர்கள் தனிப்பட்ட முறையில் கேட்டுக்கொள்ளலாம். தனிப்பட்ட மற்றும் பொதுமக்களுக்கு இட ஒதுக்கீட்டைப் பிரித்து வைத்திருப்பது மிகவும் முக்கியம், உதாரணமாக, தனிப்பட்ட லாக்கர்கள் மற்றும் பொருட்களை சேமித்து வைக்கும் அலமாரிகளையும், பொம்மைகளையும் கவனிப்பதும் இது கவனத்தை ஈர்க்கும்.

இடவசதி மற்றும் குழந்தைகள் அறையின் அளவைப் பொறுத்து, நீங்கள் விளையாட்டு கூடாரங்கள் வாங்கலாம், இது தனியுரிமை மற்றும் தனிப்பட்ட இடத்தை ஒரு இடமாக இருக்கும், ஆனால் அதே நேரத்தில் குழந்தைகளை ஒன்றிணைக்கும் ஒரு சுரங்கப்பாதையுடன் அவற்றை இணைக்கவும்.

இரட்டையர்களின் தொடர்பு மொழி

ஏற்கெனவே குறிப்பிட்டபடி, இரட்டையர்கள் தங்கள் சொந்த மொழியில் முழுமையாக ஈடுபடுத்தலாம், ஆனால் அவர்களது பெற்றோர்களையும் கூட யாரும் புரிந்து கொள்ள மாட்டார்கள், இது பேச்சு வளர்ச்சியில் ஒரு பின்னடைவை ஏற்படுத்துகிறது. இரட்டையர்கள் தங்கள் மனித உரையை வளர்க்கும் விழிப்புணர்வை, உதாரணமாக, பொம்மைகளை napaltsah, டோமினோக்கள் மற்றும் லோடோ, பொதுவாக, நீங்கள் வார்த்தைகளையும் பேச்சுகளையும் கேட்க வேண்டும்.

உதாரணமாக, மனித சேனலுக்கான நேரடித் தொடர்பைத் தெரிவிக்க அவர்களின் தனிப்பட்ட தகவலையும் நேரத்தையும் கவனிக்க வேண்டும். உதாரணமாக, சரியான நடவடிக்கை எடுக்கும் இயல்பான வார்த்தைகளை உச்சரிப்பது.

இது குழந்தைகளுடன் விளையாடுவது மிகவும் முக்கியம், அனைவருக்கும் தொடர்பு இருக்கும் விளையாட்டு அல்லது சூழலை உருவாக்க, எல்லோரும் ஷாப்பிங் சென்று ஒரு சாதாரண மொழியில் பேசும் ஒரு விளையாட்டு கடை இருக்க முடியும்.

விரல்களால் அணிந்திருக்கும் பொம்மைகள் தவிர்க்க முடியாதவை எனக் கூறலாம், ஏனென்றால் ஒரு சிறிய விலங்கு கையைப் பயன்படுத்தி, குழந்தையை மனதில் மாறி மாறி விடுகிறது என்கிறார், அதே சமயத்தில் கூச்சம் மற்றும் அதே நேரத்தில் தனிப்பட்ட மொழியில் தொடர்பு கொள்ளும் பழக்கத்தை விட்டு விடுகிறது.

இரட்டையர் வளரும் போது, ​​4-6 வயதில் வயதான விளையாட்டுக்களை உருவாக்க அவசியம் அவசியம். உதாரணமாக, விளையாட்டு "ஸ்குவாஷ்" ஒரு எளிய குறுக்குவழி புதிர் கொள்கை மீது ஒரு எளிய பதிப்பு, உள்ளது, இதே போன்ற "Activiti", இந்த விளையாட்டு போன்ற புதிர்கள் இணைந்து: சங்கம், முதலை, சரத். பொதுவாக, குழந்தைகள் நிலைமை பற்றி யோசிக்க வேண்டும், அங்கு விளையாட்டுகள் நடவடிக்கைகளை திட்டமிட வேண்டும் மற்றும் அவர் கூட்டாளிகள் என்று கணக்கில் எடுத்து. மறைக்கப்பட்ட படங்களுடன் பயனுள்ள விளையாட்டுகளும், படங்களும் விளக்கப்பட வேண்டும்.

குழந்தைகள் மூலோபாயம் விளையாட்டுகள் மற்றும் விளையாட்டுகள் தேவை, அங்கு குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த தனிப்பட்ட பகுதி மற்றும் அதை வைத்து கற்று கொள்ள. கூடுதலாக, இத்தகைய விளையாட்டுகள் மோட்டார் திறன், உதாரணமாக, பைலன்ஸ் அல்லது சமநிலை கோபுரம் உருவாக்கப்படுகின்றன. மோனோபோலி அல்லது ஸ்பேஸ் போன்ற பிரபலமான விளையாட்டுகள் மிகவும் நல்லது, ஆனால் பழைய உடன்பிறப்புகளுக்கு. குடும்பத்தை வலுப்படுத்த, பெற்றோரும் பிள்ளைகளும் ஒன்று சேர வேண்டும், ஒரு குழந்தைக்கு அப்பா, அம்மா மற்றொருவர், பின்னர் மாறும், குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோர்களைப் பார்த்து அவற்றிலிருந்து விரைவாக கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டு

இரட்டையர்கள் மற்றும் உடனடியாக தங்கள் பாத்திரங்களை மாற்றிக்கொள்ளாமல், அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் மற்றும் தொழில் ரீதியாக அதை செய்கிறார்கள், அது மிகவும் நல்லது, மருத்துவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் ஆகியோரால் நிறுவப்படலாம். ஆனால் இரட்டையர்கள் தங்களை தலைவர்கள் (முதல் பிறந்தவர்கள்) மற்றும் அடிமைகளாக பிரிக்கப்படுகிறார்கள், வாழ்க்கையில் மற்றும் விளையாட்டுகளில் குழந்தைகள் தலைவர்கள் முக்கிய மற்றும் வசதியான நிலையை ஆக்கிரமிக்க முயற்சிக்கின்றனர். உதாரணமாக, ஒரு மருத்துவமனையில் விளையாட்டு ஒரு தலைவர் எப்போதும் ஒரு மருத்துவர் இருக்கும், மற்றும் இரண்டாவது குழந்தை போலீசார் விளையாட்டு தலைவர் ஒரு நோயாளி இருக்கும், தலைவர் ஒரு போலீஸ்காரர் மாறும், மற்றொரு குழந்தை ஒரு குற்றவாளி மாறும். இதை மாற்றுவது முக்கியம், இந்த தலைமையை ஒருங்கிணைப்பதோடு, சரியாக செய்ய வேண்டும். இதை செய்ய, நோயாளிகளுடன் விளையாடுவதன் மூலம் ஒரு விளையாட்டு விளையாட்டாகவும், நோயாளிகளுடன் தங்கவும், இரண்டாவது குழந்தைக்கு ஒரு டாக்டரை உணரலாம், மேலும் போலீஸ்காரர்களுடன் விளையாடுபவராகவும் இருக்கலாம்.பிறகு, பெற்றோர் குழந்தைகளுடன் பங்குகளை பரிமாறிக்கொள்ள வேண்டும், இந்த பாத்திரத்தில் இன்னொரு தோற்றத்தை அவர்களுக்குத் திறக்கும்.

ஒரு சில விஷயங்கள், சில நேரங்களில் இரட்டையர்கள் தங்கள் சொந்த உலகத்தை உருவாக்கிக் கொள்கிறார்கள், எல்லா சாதாரண பொம்மைகள் பொம்மைகளை சிறிய உயிரினத்திற்கான வீட்டிற்கான உதாரணமாக, உதாரணமாக, அவற்றுக்கு விசேஷமானவை அல்ல. குழந்தைகள், நிச்சயமாக, புரிதல் வரம்புகளுக்கு அப்பால் ஒரு கற்பனை உள்ளது, ஆனால் இரட்டையர்கள் இந்த விஷயங்கள் அல்லது பொம்மைகளை சரியான புரிதல் இழக்க கூடாது என்று முக்கியம்.

ஒத்துழைக்க மற்றும் பொறுப்பான திறன்

இரட்டையர்கள் ஒருவருக்கொருவர் செய்யும் செயல்களை நகலெடுப்பதில் மிகவும் நன்றாக இருக்கிறது, ஆனால் அதுவும் நல்லது, ஆனால் எல்லோரும் தங்கள் சொந்த வழியில் எப்படி செயல்பட வேண்டும் என்பதை கற்றுக் கொள்ள வேண்டும், ஒருவருக்கொருவர் சார்ந்து இருக்காதே, அதனால் தான் கையாளுதல் அல்லது கைப்பிடிப்பது எவ்வளவு சரியாக இருக்கிறது என்பதை அனைவருக்கும் தெரியும். இதைச் செய்வதற்கு, ஒரு பொதுவான காரணத்தினால் நடவடிக்கைகளை பகிர்ந்து கொள்வது பயனுள்ளதாக இருக்கும், உதாரணமாக, ஒரு வடிவமைப்பாளரின் சட்டமன்றத்தில், ஒரு குழந்தை ஒரு வீட்டை உருவாக்குகிறது, இரண்டாவது பாதையால் யாரும் நகலெடுக்க முடியாது, தன்னுடைய சொந்த புரிதலின் படி வேலை செய்ய முடியும். எப்போதும் இரண்டு இரட்டையுமே புகழ்ந்து, நல்ல அல்லது மோசமான ஒப்பிட்டு செய்ய வேண்டாம்.