வெளிநாடுகளில் உள்ள குடும்பங்களில் குழந்தைகள் வெளிநாட்டு மொழி கற்பித்தல்

நவீன உலகில், நாடுகளுக்கு இடையில் நிபந்தனைக்குட்பட்ட எல்லைகள் படிப்படியாக அழிக்கப்பட்டு வருகின்றன, எனவே வெளிநாட்டு மொழிகளின் உடைமை சமூக சூழலில் தழுவலுக்கு அதிக அளவில் அவசியமாகிறது. குழந்தைப்பருவத்தில் மொழிகளை கற்றுக்கொள்வதே சிறந்தது, நினைவகம், ஒரு கடற்பாசி போன்ற, புதிய தகவலை நிறைய உறிஞ்சுவதற்கு அனுமதிக்கிறது. அதே சமயத்தில், கற்றல் செயல்முறையானது குழந்தைகளுக்கு ஆர்வமாக இருந்தால், அதன் மொழி மாஸ்டரிங் மிகவும் வெற்றிகரமாக இருக்கிறது, மற்றும் சுற்றியுள்ள நிலைமைக்கு அது பங்களிக்கிறது. எனவே, வளர்ந்து வரும் பல திட்டங்கள் வெளிநாடுகளில் வெளிநாட்டு மொழி கற்பிப்பதற்கான பல்வேறு திட்டங்களைப் பெற்றுள்ளன. சொந்த மொழி பேசுபவர்களிடமிருந்து புதிய அறிவைப் பெறுவதற்கு ஒரு பொழுதுபோக்கான பயணத்தில் சிறுவர்களுக்கு ஒரு தனித்துவமான வாய்ப்பைக் கொண்டிருக்கிறது, அசல் பண்பாடு மற்றும் விருந்தினர் நாட்டிலுள்ள சுவாரஸ்யமான மரபுகளுடன் தொடர்பு கொள்ளுதல்.

நாடுகளில்

இங்கிலாந்து, அமெரிக்கா, கனடா, பிரான்ஸ், சுவிச்சர்லாந்து, ஸ்பெயின், மால்டா, தென்னாப்பிரிக்கா, ஆஸ்திரேலியா போன்ற பல நாடுகளுக்கு வருகைதருவதால் குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களது பெற்றோரின் விருப்பங்களைப் பொறுத்து, வெளிநாட்டு மொழிகளுக்கு பயிற்சி அளிப்பதில் நிபுணத்துவம் பெற்ற நிறுவனங்கள் அனைத்து தனிப்பட்ட பண்புகள் மற்றும் விருப்பங்களை ஒரு பயணம் ஏற்பாடு. நிகழ்ச்சிகள் ஆண்டு முழுவதும் சுற்று மற்றும் விடுமுறைக்கு, குழு மற்றும் தனிநபர், பள்ளிகள் மற்றும் தனிப்பட்ட குடும்பங்களில் விடுதி, ஒரு நாட்டில் பயிற்சியும், மற்றொரு முறை பயணம் செய்வதும். தேர்வு பல்வேறு பெரியது, பெற்றோர்கள் மட்டுமே சரியான முறையில் தேர்வு செய்ய தங்களை சரியாக நோக்கு வேண்டும்.

குடியிருப்பு இடம்

ஒரு சுற்றுப்பயணத்தை ஏற்பாடு செய்யும் போது மிக முக்கியமான கேள்விகளில் ஒன்று வீடாகும் இடம். பொதுவாக, அவர்கள் ஒரு குடும்பம் அல்லது ஒரு வீட்டை வழங்குகிறார்கள். நேரடி மொழி கற்றல், குடும்பம் மிகவும் பொருத்தமான வழி. உள்ளூர் மொழி பேசுபவர்களோடு தினமும் தொடர்பு கொள்ளுதல் குழந்தைகளின் மொழி திறன்களை சிறந்த பயிற்சியாளர்களுக்கு வழங்குகிறது. குடும்ப உறுப்பினர்களுடனான தினசரி செய்திகள், உரையாடலைப் பற்றிய உரையாடல் மற்றும் நாள் எப்படி சென்றது என்பது பற்றிய கதை, மேசையில் ரொட்டி மாற்றியமைக்க அல்லது ஒரு உருப்படியை குழந்தையின் தகவல்தொடர்பு திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கான ஒரு கோரிக்கையும் படிப்படியாக மொழி தடையை மீறுகிறது.

ஒவ்வொரு குடும்பமும் கவனமாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டிருக்கின்றன, அதோடு தொடர்ந்து பள்ளிகளால் கட்டாய ஆய்வு மேற்கொள்ளப்படுகிறது. கிட்டத்தட்ட எல்லா குடும்பங்களும் பல ஆண்டுகளாக பள்ளிகளுடன் ஒத்துழைத்து வருகின்றன, பல்வேறு நாடுகளிலிருந்து குழந்தைகளைப் பெறும் பணக்கார அனுபவம் அவர்களுக்கு உள்ளது, எனவே அவர்கள் ஒரு புதிய சூழ்நிலையில் ஒரு குழந்தையை ஒருங்கிணைப்பதில் பல சிரமங்களைப் பற்றி அறிந்திருக்கிறார்கள், அவர்களுக்கு உதவ அவர்களுக்கு உதவுகிறார்கள்.

குழந்தையை யாருக்கு ஒப்படைக்க வேண்டும்?

தங்கள் குழந்தைக்கு ஒப்படைக்க வேண்டிய நபர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும் பிரச்சினைக்கு, ஒரு சிறப்புப் பொறுப்பை எடுக்க வேண்டும். இந்த துறையில் பல வருட அனுபவம் கொண்ட ஒவ்வொரு மரியாதையுடனும் உள்ள நிறுவனத்தில், உங்கள் விருப்பங்களை வெளிப்படுத்தக்கூடிய ஒரு கேள்வித்தாளை நிரப்பும்படி பெற்றோர்கள் வழங்கப்படுகிறார்கள்:

விவரித்து, பல கேள்விகளைக் கொண்டிருக்கும் அத்தகைய ஒரு கேள்வித்தாள் நிரப்புதல், நிறுவனத்தின் விருப்பம் உங்கள் விருப்பத்திற்கு மிகவும் பொருத்தமானது என்பதைத் தெரிந்து கொள்ள உதவும்.

வீட்டிலிருந்து பள்ளி வரை

பள்ளிக்கூடம் மற்றும் புரவலன் குடும்பத்தின் வீட்டிற்கும் இடையே சில நேரங்களில் ஒரு சில கிலோமீட்டரிலிருந்து டஜன்களில் இருந்து மெகாசிகளுக்கு வரும் போது, ​​சுவாரஸ்யமான தொலைவு அடிக்கடி இருப்பதாக மற்றொரு குறிப்பு உள்ளது. இந்த மற்றும் பிற நுணுக்கங்கள் குழந்தை சுதந்திரம் திறன்களை கொண்டுள்ளது என்று கூறுகின்றன. எனவே, குடும்பத்தில் விடுதி விருப்பம் 12 ஆண்டுகள் குழந்தைகள் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

உளவியல்

உளவியல் நோக்கம் பார்வையில் இருந்து, ஒரு குழந்தை சூழலில் மூழ்கியது வசதிக்காக ஒரு கூடுதல் குழு வேண்டும் என்று உணர வேண்டும். எனவே, ஒரு பெரிய குடும்பத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது மதிப்புக்குரியது; பல நாடுகளிலிருந்தும், பல்வேறு நாடுகளிலிருந்தும், அவை உள்ளூர் மொழியில் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புகொள்வதன் மூலம், அவை உண்மையில் படிக்கப்பட வேண்டும். குழந்தை ஒரு உள்ளுணர்வு என்றால், அது பல மக்கள் கொண்ட குடும்பங்கள் தேர்வு அவசியம், ஒரு தனி அறையில், அங்கு அவர் மன அழுத்தம் உணர மாட்டேன்.

ஆசிரியரின் குடும்பத்தில் சிறப்பு படிப்புகள் மற்றும் இடவசதி

இந்த திட்டம் இளம் குழந்தைகளுக்கு குறிப்பாக பொருத்தமானது, ஏனெனில் அது குழந்தைக்கு தனிப்பட்ட அணுகுமுறை மற்றும் ஆசிரியரின் குடும்பத்தின் பகுதியாக ஒரு அக்கறையான மனோபாவத்தை உள்ளடக்கியது. இது குழந்தையின் அனைத்து தனிப்பட்ட குணநலன்களையும் கணக்கில் எடுத்து, மாணவர் பெற்றோரின் அனைத்து கோரிக்கைகளையும் விருப்பங்களையும் திருப்திப்படுத்த வேண்டும்.

மிகவும் உகந்த பயிற்சித் திட்டத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி குழந்தையின் பயணத்தின் ஒரு அழிக்க முடியாத உணர்வை விட்டுவிடுகிறது, அதில் வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்றுக்கொள்ள ஆசைப்படுகின்றது.