ஆரம்ப பள்ளியில் இருந்து இரட்டையர்களை பிரிக்கும்?

குடும்பத்தில் ஒரு குழந்தை விவரிக்க முடியாத மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், இரண்டு பேர் இரட்டை மகிழ்ச்சியாக இருந்தால்! ஆனால் பிரச்சனைகள் இரட்டிப்பாகும். ஆனால் இப்போது குழந்தைகள் பள்ளிக்கு கொடுக்க நேரம். பெற்றோருக்கு அடிக்கடி பிரச்சினையைத் தீர்ப்பது தெரியாது என்று கவலைப்படுகிறார்கள்: இரட்டையர்கள் ஒன்று சேர்ந்து படிக்க வேண்டும் அல்லது இல்லையா? மேலும் பள்ளி ஆண்டுகளில் குழந்தைகளை பிரிக்க வேண்டியது அவசியமா?
மிக சமீபத்தில் வரை, இரட்டையர்களை பிரிக்க இயலாது என்று விஞ்ஞானிகள் நம்பினர். அது குழந்தைகளின் ஆன்மாவை காயப்படுத்தும். ஆனால் தற்போது, ​​விஞ்ஞானம் மிக முன்னேறியிருக்கிறது, இப்போது இரட்டையர்களின் இணைப்பு உளவியல் இப்போது முதல் இடத்தில் உள்ளது. மனோதத்துவத்தின் வரையறையின் பின்னரே குழந்தைகளை பிரித்தல் என்ற பிரச்சினையை தீர்க்க முடியும்.

உளவியல் ரீதியாக, உளவியலாளர்கள் இரட்டை மற்றும் இரட்டையர்களை மூன்று குழுக்களாக பிரிக்கின்றனர்:

"நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது." இந்த குழந்தைகள் தனியாக படிக்க மிகவும் கடினமாக இருக்கும். அவர்கள் எல்லாம் ஒருவரையொருவர் நகலெடுக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். எப்போதும் ஜோடி இருந்து, ஒரு தலைவர், மற்றும் பிற அடிமை.

"தனி நபர்களை அழிக்கவும்." இந்த குழந்தைகள் தொடர்ந்து ஒருவருக்கொருவர் மோதல் அனுபவிக்கிறார்கள். கருத்துக்கள் மற்றும் நலன்களின் தெளிவான ஒற்றுமையுடன் கூட, அவர்கள் தொடர்ந்து சண்டைக்கு ஒரு தவிர்க்கவும் தேடுகிறார்கள். தம்பதியர் எல்லோரும் ஒரு தலைவராக இருக்க விரும்புகிறார்கள்.

"சார்ந்திருப்பவர்கள் மிதமானவர்கள்." இந்த வகை தங்க சராசரி. குழந்தைகள் சிறப்பாக தொடர்புகொள்கிறார்கள். ஒவ்வொரு தனித்துவமும் இங்கு ஒரு பெரிய பாத்திரத்தை வகிக்கிறது.

உங்கள் பிள்ளைகளுடன் நெருக்கமாக இருங்கள் மற்றும் அவர்களின் மனோபாவத்தை தீர்மானிக்க முயற்சி செய்யுங்கள். உங்கள் பிள்ளைகளை பள்ளியில் இருந்து பிரிக்க அல்லது சரியான முடிவை எடுக்க வேண்டும். ஆனால் ஒவ்வொரு வகை பரிந்துரைகளும் உள்ளன என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

உளவியலாளர்கள் பரிந்துரைக்கிறார்கள்:
ஆரம்ப பள்ளியில் பிரித்து போது "நெருக்கமான தொடர்புடைய" இரட்டையர்கள் கடுமையான அசௌகரியம் அனுபவிக்கும், எனவே அவற்றை பிரிக்க பரிந்துரைக்கப்படவில்லை. பிரித்து நிச்சயமாக ஒரு கெட்ட வழியில் தங்கள் கற்றல் பாதிக்கும். அவர்கள் நீண்ட காலமாக பயிற்சி தாளில் நுழைய முடியாது. நண்பர்களைக் கண்டுபிடிக்க கடினமாக இருப்பார்கள், ஆசிரியர் மற்றும் வகுப்புத் தோழர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள அவர்கள் மறுக்க மாட்டார்கள். ஆனால், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் மற்ற குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்ளுதல் மற்றும் அவர்களின் சொந்த வட்டத்தில் தனிமைப்படுத்தப்பட மாட்டார்கள் என்று உறுதி செய்ய வேண்டும்.

ஒவ்வொரு குழந்தை ஒரு வட்டத்தில் எடுத்தால் அது மிகவும் நன்றாக இருக்கும். Mugs அவசியம் வேறு இருக்க வேண்டும். ஆனால் இரண்டாம்நிலை பள்ளியில், இரட்டையர்கள் இணையான வகுப்புகளில் கற்றுக்கொள்ளலாம். பிரித்து பதின்வயதினர் மிகவும் அமைதியாக வாழ முடியும்.

பள்ளியில் "வெளிப்படையான தனி நபர்கள்" வகுப்பறைகளாக பிரிக்கப்பட வேண்டும். அவர்கள் மற்றும் வீட்டில் மிகவும் தொடர்பு களைப்பாக. வகுப்பறையில் அனைவரும் எப்படியாவது வெளியே நிற்க முயற்சிப்பார்கள். பாடசாலையில் ஒரு முன்னேற்றம் ஏற்படுமானால், இரண்டாவது பாடங்களை வெறுமனே உடைத்துவிடும்! ஆனால் குழந்தைகள் வளரும், படிப்படியாக இந்த போட்டி கடக்கும்.

"மிதமான சார்ந்து" இரட்டையர்கள் உடன்பிறந்தவர்களிடமிருந்து பிரிந்தால் பாதிக்கப்படுவதில்லை. பள்ளிக்கூடங்களில் அவர்கள் தனித்தனியாக மதிப்பீடு செய்யப்படுவது அவர்களுக்கு மிகவும் முக்கியம். அவர்கள் தங்கள் தகுதி அல்லது தோல்விகளை இன்னொருவருக்கு மாற்ற மாட்டார்கள்.

நாங்கள் ஒரு முடிவை எடுக்கிறோம்
இறுதி முடிவை எடுப்பதற்கு முன், குழந்தைகளுடன் பேசுங்கள், அவர்களுடைய கருத்தை கேட்கவும். நிச்சயமாக, ஒரு நல்ல உளவியலாளர் ஆலோசனை. பெரும்பாலான நிபுணர்கள் பயிற்சி ஆரம்பத்தில் குழந்தைகள் பிரிக்க ஆலோசனை இல்லை. இரட்டையர் ஜோடிகள் பல மாணவர்கள், ஒன்றாக கற்றல், செய்தபின் தங்கள் தனிப்பட்ட திறன்களை மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனை காட்ட.

பள்ளியில் பள்ளியில் மோதல்கள் மட்டுமே இடம்பெறுகின்றன, வீடுகளும் சண்டை போடுவதில்லை. பெற்றோர் எப்போதும் ஆசிரியரிடம் ஆலோசனை செய்து அவரிடம் பேச வேண்டும். வகுப்புத் தோழர்கள் இங்கே ஒரு எதிர்மறை பாத்திரத்தை வகிக்கிறார்கள், இது ஒருவருக்கொருவர் எதிராக அமைக்கப்படுகிறது. மேலும் ஒரு வர்க்கத்தை மற்றொரு வர்க்கத்திற்கு மாற்றுவது எதையும் தீர்க்காது.

குழுவுடன் வேலை செய்ய ஆசிரியரும் உளவியலாளரும் கேட்க வேண்டும், இதன் விளைவாக, ஒரு விதியாக, நேர்மறையானது. இரட்டையர்களுக்கும் வர்க்கத்திற்கும் இடையிலான உறவு சிறந்ததாக மாறும். ஆனால் கடினமான சூழ்நிலையில் குழந்தைகளை மற்றொரு கல்வி நிறுவனத்திற்கு மாற்றுவதே விரும்பத்தக்கது.

சில நேரங்களில் பிரிப்பு போது, ​​குழந்தைகள் கேப்ரிசியோஸ் இருக்க தொடங்க, உடம்பு கிடைக்கும், அவர்கள் கொடூரமான கனவுகள், அவர்கள் நரம்பு மாறும். அவர்களது அண்டை வீட்டிலிருந்து பிரிந்துவிடுவது மிகவும் கடினம். இந்த மாணவர்கள் பட்டப்படிப்புக்கு முன்னர் ஒன்றாக படிக்க வேண்டும்.

பள்ளியில் பள்ளிக்கூடம் பிரிக்கப்பட வேண்டும் என்று நீங்கள் உறுதியாக கூறவில்லை என்றால், முதல் வகுப்பில், அவற்றை ஒன்றாக அனுப்புங்கள். அவர்கள் நடுத்தர மற்றும் உயர்நிலை பள்ளியில் இருக்க வேண்டும். பகுதி பள்ளி சென்று, ஆசிரியர்களுடனும் உளவியலாளர்களுடனும் ஒத்துழைக்க வேண்டும். இது குழந்தைகளுக்கு மட்டுமே பயனளிக்கும். அவர்கள் வாழ்வில் தன்னிறைவுள்ளவர்களாகவும் சுயாதீனமாகவும் மாறிவிடுவார்கள், தங்கள் வேலைகளை கண்டுபிடிப்பார்கள்.