பாலர் வயது குழந்தை ஒரு கவிதை கற்று எப்படி

இது செறிவு செறிவு உருவாவது கவிதை மூலம் எளிதாக்கப்படுகிறது என்று அறியப்படுகிறது. இது ஒரு வருடத்திற்கு ஒரு முறை குழந்தைகளில் தீவிரமாக வளரத் தொடங்குகிறது. இது எதிர்காலத்தில் வெற்றிகரமான கற்றல் மிகவும் முக்கியம். பாலர் வயதினருடன் ஒரு கவிதையை எப்படிக் கற்க வேண்டும்? நாம் கின்னரையை நினைவில் கொள்வது பற்றி சில அறிவுரைகளை புரிந்துகொள்வோம்.

குழந்தைகள் தனிப்பட்ட அம்சங்கள்

நிச்சயமாக, ஒரு கவிதை நினைவில் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் ஒரு பிரச்சனை இல்லை. சில குழந்தைகளை உடனடியாக அவர்கள் குறிப்பாக என்ன விரும்புகிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்க. பெற்றோரும் உறவினர்களும் பெரும்பாலும் குழந்தைகளுடன் பேசுகையில், குழந்தைகள் படித்துவிட்டார்கள், "நான் என் குதிரை நேசிக்கிறேன்" என்று ஏற்கனவே முடித்து விட்டேன்.

ஆனால் கவிதைகளை நினைவுகூரும் பிள்ளைகளுக்கு கடின உழைப்பு இருக்கிறது. அவர் அடிக்கடி கவிதைகளை சரியாக கற்பிக்காவிட்டாலும் அல்லது கவிதை வயது மற்றும் குணாம்சத்தால் அவருக்கு பொருத்தமாக இல்லை என்பதே இதன் காரணமாகும். நீங்கள் வசனம் கற்றுக்கொள்ள சில எளிமையான உதவிக்குறிப்புகள் உள்ளன.

கவிதைகள் கற்றுக்கொள்ள உதவும் உதவிக்குறிப்புகள்

• எளிதில் கற்றுக் கொள்ள ஒரு கவிதைக்காக, அது நிச்சயமாக குழந்தையின் குணமும் வயதையும் பொருத்த வேண்டும். விருந்தினர்களுக்கான கேளிக்கைகளுக்காக "மெட்ரிரி" பகுதியிலிருந்து பகுப்பாய்வு செய்ய ஒரு ஐந்து வயது சிறுமி கட்டாயப்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை. பாலர் வயதுக்கு, குழந்தைகள் வகுப்புகள் பார்டோ, Mikhalkov, Chukovsky மிகவும் பொருத்தமானது. மனச்சோர்வு மற்றும் கருத்தியல் - எனவே அமைதியான குழந்தைகள் நன்றாக பாயும், அளவிடப்பட்ட வசனங்களை, மற்றும் அதிர்ஷ்டசாலிகள் நினைவில், கருத்தில் மதிப்பு. நிச்சயமாக, பள்ளியில் யாரும் தங்கள் மனோநிலையால் கணக்கிடமுடியாது, ஆனால் இந்த நேரத்தில் குழந்தையை கற்க வேண்டும். எனவே, நாம் அறிவுறுத்தப்படுவது நல்லது. கவிதை கற்பிப்பதற்கான இன்னுமொரு உந்துதல் ஒருவர் ஒருவருக்கு ஒரு பரிசு: தாய் அல்லது தந்தை, பாட்டி அல்லது சாண்டா கிளாஸ் வருகை ஆகியவற்றின் பிறந்தநாள். நினைவில்கொள்ளும் நுட்பம் என்னவென்றால், நாம் இன்னும் விரும்பும் விஷயங்களை கற்பது எளிது. எனவே, உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு சுவாரஸ்யமான கவிதையை கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கவும்.
• குழந்தையுடன் ஒரு கவிதையை கற்பிக்கிற ஒரு வயது, அதை ஒரு வெளிப்பாடுடன் படிக்க வேண்டும். குழந்தைக்குத் தெளிவாகத் தெரியாத உரையில் அந்த வார்த்தைகளை கண்டுபிடித்து விளக்கவும். எல்லாம் தெளிந்தவுடன், கவிதைகளை வாசித்து, அனைத்து உச்சரிப்புகளையும் வைப்பது. அது உருவாக்கியதும், இந்த சுவாரஸ்யமான வேலையை எழுதியதும் எனக்குத் தெரிவிக்க வேண்டும். கவிதைக்கு இணைக்கப்பட்ட கலைஞரின் விளக்கப்படங்களைக் காட்டுங்கள், குழந்தை அவர்களைப் பார்க்கும் போது மெதுவாக மீண்டும் கவிதையை வாசிக்கவும். இந்த ஆரம்ப வேலை இது வேலை படத்தை உருவாக்குகிறது மற்றும் அதன் memorization வசதிகளை.
• குழந்தைகளின் இயல்பானது, ஒரு கவிதை உணர்ச்சியுடன் உணர்ச்சி ரீதியாகவும், உணர்ச்சி ரீதியாகவும் மனப்பாடம் செய்வதற்கு பயனுள்ளது, இல்லையெனில் அது குழந்தைகளுக்கு அர்த்தமற்றதாக இருக்கும். ஒரு குழந்தை என, ஒரு வயது, ஒரு இலக்கிய வசனம் வடிவம் அழகை ஒரு குழந்தை, அரிதாக கவிதை திரும்ப என்று ஒரு குழந்தை.
• எல்லா குழந்தைகளும், அதே போல் பெரியவர்களும் நினைவில் வைத்திருப்பது அவசியம். மூன்று வகைகள் உள்ளன: அவை நினைவுக்குறிகளாகவும், கைகளிலோ அல்லது தொட்டால் நன்றாக இருக்கும் என்பதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுதல், அவை நினைவுக்குறிகளாகவும் இருக்கும் போது அவை நன்றாக நினைவில் கொள்ளும் காட்சியமைப்புகள்.

துணை மெமரிஸிங் நுட்பங்கள்

• காட்சிக்கு, முக்கிய உதவியாளர் படம்: பெற்றோரால் வரையப்பட்ட அல்லது ஒரு புத்தகத்தில். நீங்கள் எப்படி வரைய வேண்டும் என்று தெரியவில்லை என்றால் - அது தேவையில்லை, குழந்தைகள் வரைதல் செயல்முறை மூலம் கவர்ந்தது.
• ஒரு தணிக்கைக்கு, உணர்ச்சி ரீதியிலும், எப்போதும் வெவ்வேறு வழிகளில், உதாரணமாக, ஒரு பன்னி, மற்றும் ஒரு நரி, மற்றும் சத்தமாக, மற்றும் ஒரு விஸ்பர் உள்ள உரை உச்சரிக்க வேண்டும். பல்வேறு சைகைகள் கருவிழிக்கு முக்கிய உதவியாளர்களாக மாறும். அவர்கள் பின்னர் கவிதையில் விவாதிக்கப்படும் ஒரு நினைவூட்டல் இருக்கும்.
• உங்கள் பிள்ளையின் வகை நீயே தீர்மானிக்கப்படுகிறது. நீங்கள் அவர் மேலும் நினைவில் இது சிறந்த நினைவில் வழி கவனம் செலுத்த வேண்டும். இது எதிர்காலத்தில் நினைவில் மிகவும் பயனுள்ள முறை ஆகும்.
• கடைசி முனை ஒவ்வொரு கதையும் கற்று, ஒரு படம் வரைந்து, எழுத்தாளர் மற்றும் வசனம் என்ற பெயரில் கையெழுத்திடுங்கள். அப்பாவைப் பற்றிய வரைபடங்களை வைத்து, அவ்வப்போது குழந்தையுடன் அவற்றைக் கருதுங்கள், நீங்கள் ஏற்கனவே கற்றவற்றைக் கற்றுக் கொண்டு, இதயத்தில் படித்துக்கொண்டிருக்கும் கவிதைகளை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள். இது கவிதைச் சுமை மற்றும் குழந்தையின் நினைவக திறன் ஆகியவற்றை ஆதரிப்பதற்கான ஒரு சிறந்த வழியாகும்.