கலைப் பள்ளிக்கூடம் கொடுக்க பிள்ளை விரும்புகிறார்:

அவரது எதிர்கால சந்ததி ஒரு பெரிய விஞ்ஞானி அல்லது ஒரு புகழ்பெற்ற கலைஞராக மாறும் என்று ஒவ்வொரு தாயும் கனவு காண்கிறான். ஒரு இளம் வயதில் நீங்கள் குழந்தையின் விருப்பங்களை தீர்மானிக்க முடியும். கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு குழந்தை வரைய விரும்புகிறார். அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் இருக்கிறார்கள், காகிதத்தில் எல்லாவிதமான கலவையும் வரைகிறார்கள். வயதில், பிள்ளைகள் தங்கள் உயிரினங்களைக் குறைகூறுகிறார்கள். அவர்கள் எழுதிய கடிதங்கள் எப்போதும் மகிழ்ச்சியாக இல்லை. பெற்றோர்கள் ஒரு கடினமான முடிவை முன் முன்: குழந்தை கலை பள்ளி ஆர்வம் வேண்டும்? இந்த செயல்பாட்டின் அனைத்து நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை அம்சங்கள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்.

ஒரு குழந்தை வரைதல் கற்றல் மதிப்பு?

இந்த விஷயத்தில் பல கண்ணோட்டங்கள் உள்ளன. முதலில், எல்லா குழந்தைகளும் புத்திசாலித்தனமான கலைஞர்களாக இருப்பார்கள் என்று நாம் சொல்லலாம், ஏனென்றால் அவர்கள் எப்படி உருவாக்க வேண்டும் என்று! அவர்கள் என்ன நினைப்பார்கள், நாகரீகமாக இல்லை. குழந்தைக்கு கலை பள்ளிக்கு நீங்கள் கொடுத்தால், இந்த படைப்பாளரை அழிக்க முடியும். பள்ளியில் அவர்கள் அதை எப்படி போட வேண்டும் என்று கற்பிப்பார்கள், ஏனென்றால் வரைபடம் அதன் சொந்த விதிகள் மற்றும் நுட்பங்களைக் கொண்டுள்ளது, ஆனால் குழந்தை இந்த படைப்பாளரை அழிப்பார். வண்ணப்பூச்சுகள், பென்சில்கள், குறிப்பான்கள், முதலியவை, பிள்ளைகளின் சுவர்கள் மற்றும் தரைவழி வண்ணம் வர்ணம் பூசப்படக்கூடாது என்பதைக் கற்பிப்பது அவசியம், இதற்காக ஒரு காகிதத் துண்டு உள்ளது, குழந்தைக்கு அவற்றை எப்படி பயன்படுத்துவது என்பதை கற்பிப்பது அவசியமாகிறது.

மற்றொரு பதிப்பு உங்கள் குழந்தை ஒரு சிறப்பு கைகளில் அனுப்ப உள்ளது. ஆனால் இதை செய்ய வேண்டுமா? கலைப் பள்ளியில் ஒரு குறிப்பிட்ட பயிற்சித் திட்டம் உள்ளது, ஆனால் எப்போதும் ஒரு குறிப்பிட்ட நபருக்கு ஏற்றது அல்ல, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தை வளர்ந்த திட்டத்தை பயன்படுத்தி வெற்றியை அடைய முடியாது. ஒரு நபரின் ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனை, ஒரு ஆக்கப்பூர்வமான அணுகுமுறை மற்றும் என்ன நடக்கிறது என்பதன் தனிப்பட்ட பார்வை, மற்றும் பள்ளியில் குழந்தையின் சொந்த உணர்வுகள் இருக்காது, அவர் தான் இருக்க வேண்டும் என்று மட்டுமே வரைய வேண்டும்.

ஒரு தாயார் அவளுடன் பகிர்ந்து கொண்ட ஒரு உதாரணம், தன் குழந்தைக்கு கலைஞர்களின் பள்ளிக்கூடம் கொடுத்தது. சிறப்பு மிக நன்றாக இருந்தது, பல அவரை ஒரு உண்மையான கலைஞர் பாராட்டினார். முதல் பாடம் அவர் குழந்தை ஒரு சிறிய வீட்டை வரைய கூறினார், அடுத்த பாடம் அதே தான், ஆண்டு நேரம் மட்டுமே வசந்த இருக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு வேலைவாய்ப்பிலும் அதே வீட்டைக் கட்டியெழுப்ப வேண்டியது அவசியம், ஆனால் வெவ்வேறு நேரங்கள் மற்றும் ஆண்டுகள் மட்டுமே. குழந்தை ஏற்கெனவே மயக்கமடைந்தபோது, ​​அவர் சில மாற்றங்களைச் செய்தார், அது ஒரு பாதையைப் பெறும் சாத்தியம் இருப்பதாகவும், அது குதிரைகளோடு சவாரி செய்வதாகவும் கூறினார். இந்த திட்டத்தை ஆசிரியர் விரும்பவில்லை, அது முடிந்தவுடன், அவர்கள் மூன்று ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு மட்டுமே மக்களை இழுப்பார்கள்.

அதனால் உங்கள் குழந்தைக்கு ஏன் வரம்பு? அத்தகைய படிப்பினைகளை அவர் சந்தோஷமாக அனுபவிப்பாரா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் எப்படி எப்போது மற்றும் என்ன வரைய வேண்டும் என்பதை எப்போதும் குறிக்கும். படைப்பாற்றல் பற்றி என்ன? வரைதல் நுட்பங்களில் எந்த குழந்தைக்கும் பயிற்சியளிக்கப்பட வேண்டும். குழந்தைக்கு சொந்த அணுகுமுறை இருந்தால், ஒருவேளை அது கலை ஸ்டூடியோவுக்கு கொடுக்கப்படக்கூடாது. ஒரு குழந்தையை தனது எண்ணங்களை திணிக்க முடியாது ஒரு ஆசிரியர் கண்டுபிடிக்க சிறந்த, ஆனால் உலக தனது கண்களை திறக்க. மாஸ்டர் எல்லா கண்களிலும் குழந்தையை பார்க்க வேண்டும் மற்றும் அவரை படைப்பு திசையில் உருவாக்க உதவும், உருவாக்க மற்றும் உண்மையான படைப்பாளராக இசை கற்பிக்க வேண்டும். குழந்தைக்கு அவரது சொந்த ஊக்குவிப்பு மற்றும் ஆசிரியர் இருக்க வேண்டும்.

முக்கிய கேள்வி: குழந்தைக்கு கலை பள்ளிக்கு அல்லது வீட்டில் கற்பிப்பது?



குழந்தை மிகவும் ஈர்க்கிறது மற்றும் அவர் அதை பெறுகிறது. வரைபடங்கள் மிகவும் பயனுள்ளது, எனவே உங்கள் குழந்தைக்கு பயிற்சி அளிக்க வேண்டும். ஆனால் நீங்கள் அதை பள்ளிக்கு கொடுக்க வேண்டும்?

கலைஞர்களுக்கான பாடசாலை செய்வது அவ்வளவு எளிதல்ல. இது ஒரு தீவிர வேலை மற்றும் தீவிர பயிற்சி ஆகும். ஒரு வாரம் இரண்டு அல்லது மூன்று முறை குழந்தைக்கு வகுப்புகள் எடுக்க வேண்டிய அவசியமும், அவர்கள் 3-4 மணி நேரம் நீடிக்கும். போதனை முறை வெவ்வேறு பள்ளிகளில் வேறுபட்டது. மற்றும் குழந்தை அடிக்கடி நிறைய விஷயங்களை செய்ய வேண்டும் "நான் விரும்பவில்லை." கவனக்குறைவாக, அவர் அட்டவணையில் எல்லாவற்றையும் எடுத்து மேலும் வீட்டுப்பாடத்தைச் செய்வார்.

குழந்தையை இழுத்துக்கொண்டு, எதிர்காலத்தில் தன்னைப் பார்ப்பதுடன், இந்த நடவடிக்கைடன் தொடர்புபடுத்தப்பட்டால், பின்னர் அவர் பள்ளிக்கூடம் கொடுக்கப்பட வேண்டும் என்பதில் சந்தேகமில்லை. பயிற்சியின் அரை ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, குழந்தையின் முடிவுகளை நீங்கள் பார்க்கலாம். பள்ளிக்கூடம் தவிர மற்ற வகுப்புகள் உள்ளன. பல்வேறு கலை ஸ்டூடியோக்கள், குழந்தைகளின் படைப்புத்திறன் வட்டங்கள், குழந்தைகளுக்கு சரியான திசையில் அபிவிருத்தி செய்ய உதவும் மற்ற கூட்டுக்கள் உள்ளன.

வலது கலை ஸ்டூடியோவை தேர்வு செய்வதற்காக, பல முக்கியமான விஷயங்கள் முக்கியம்:

நீங்கள் நன்றாக ஓடுகிறீர்கள் என்றால், ஏன் உங்கள் பிள்ளையைப் படியெடுக்கக் கற்றுக்கொள்ளக்கூடாது? நீங்கள் எப்படி தொடங்குவது என்று தெரியாவிட்டால், நீங்கள் இளம் கலைஞர்களுக்கான பயிற்சிப் பொருட்களை படிக்கலாம். இப்போது இந்த பாடத்தில் உதவக்கூடிய பல சுவாரசியமான புத்தகங்கள் உள்ளன. அன்னியரை விட பெற்றோர் தங்கள் துணைக்கு மிகவும் பயனுள்ள விஷயங்களை கற்பிக்க முடியும். வீட்டு வகுப்புகள் எப்பொழுதும் ஒரு களமிறங்கின. எனவே, தேவையான பொருட்கள் (காகிதம், வண்ணப்பூச்சுகள், தூரிகைகள், முதலியன) கொண்டு உங்கள் வீட்டு பயிற்சி தொடங்க வேண்டும்!

இங்கே தீமைகள் உள்ளன. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தைகள் வரைதல் குழந்தைகள் ஒரு குழு இருக்க முடியாது, அதனால் தான் பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை பள்ளிக்கு அனுப்ப ஏன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் தனது பொழுதுபோக்கிற்காக நண்பர்களைக் காணலாம். எனவே ஒவ்வொரு பெற்றோரும் தங்கள் குழந்தைக்கு என்ன முக்கியம் என்று தீர்மானிக்கட்டும். ஆனால் அழகியல் வளர்ச்சி வாழ்வில் யாரையும் தடுக்கவில்லை என்பதைக் குறிப்பிடுவது முக்கியம்!