நம்மில் பலர் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறார்கள். ஆனால் அனைவருக்கும் இதை செய்ய முடியாது. சிலர் புதிய சொற்களை ஞாபகத்தில் வைக்க எளிதானது, ஆனால் ஒரு நேரடி உரையாடலில் அவற்றை பயன்படுத்துவதற்கு கடினமாக உள்ளது, மாறாக சிலர் வார்த்தைகளை நினைவில் கொள்வது கடினம், ஆனால் அவை வாக்கியங்களை கட்டமைப்பதில் சிக்கலை அனுபவிப்பதில்லை. அதனால் என்ன விஷயம்?
வெளிநாட்டு மொழியில் பேசுவதைத் தடுக்க என்ன செய்கிறது?
மிக முக்கியமான காரணம் தெளிவாக வரையறுக்கப்பட்ட இலக்கின் பற்றாக்குறை. ஆரம்பத்தில், இது மிகவும் முக்கியமானது. நான் ஏன் விளக்க வேண்டும். தெளிவாக வரையறுக்கப்பட்ட இலக்கை நீங்கள் கொண்டிருந்தால், அதை நீங்கள் அடைய எவ்வளவு நேரத்தை தீர்மானிக்க முடியும், மேலும் நீங்கள் இடைநிலை இலக்குகளை அடைவீர்கள். நோக்கம்: "ஆங்கிலம் கற்று" - மிக தெளிவான உற்பத்தி. "முழுமையான மொழியினை" கற்பிக்க இயலாது என்பதே முழு புள்ளி. இதிலிருந்து கொஞ்சம் விளைவாக இருக்கும். வார்த்தைகளின் எளிமையான நினைவிழப்பு எந்த மகிழ்ச்சியையும் வரவழைக்காது, குறுகிய காலத்தில் அதைக் கற்றுக்கொள்ள ஆசைப்படுவது மறைந்துவிடும். முதலில் நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள விரும்புவதைத் தீர்மானிக்க வேண்டும்: மக்களுடன் இலவசமாக தொடர்புகொண்டு, அசல் புத்தகங்களைப் படியுங்கள், சுற்றுலா பயணங்கள் மற்றும் வணிக பயணங்களில் உங்களை விளக்கிக் கொள்ளுங்கள், ஒரு பரிசோதனை எடுத்து, கடிதத்தை நடத்தி, அன்றாட தலைப்பில் சரளமாக பேச கற்றுக்கொள்ளுங்கள். நீங்கள் திசையை வரையறுத்த பிறகு, உங்களுக்காக நேரத்தை ஒதுக்குங்கள். உதாரணமாக, சரியான கட்டளைகளை சரியாக கட்டியெழுப்பவும், நேரத்தை புரிந்து கொள்வதற்கும் ஒரு மாதத்தை எடுத்துக்கொள்ளுங்கள்.
அடுத்து, நீங்கள் இலக்கை அடைய உதவும் பயிற்சி முறையைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் மொழியைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்பினால், ஒரு சுய-அறிவுரை கையேடு பொதுவான வளர்ச்சிக்காக பொருத்தமானதாக இருக்கும் என்று நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். நீங்கள் ஒரு ஆசிரியருடன் பணிபுரிந்தால், அவர் உங்களுக்கு உதவுவார்.
ஒரு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதில் பலர் பாதிக்கப்படுகிற அடுத்த காரணி தவறான கட்டளைகளை உருவாக்கி தவறுகளை செய்வது என்ற பயம். உதாரணமாக, சிலர் தங்களை மிகவும் சுருக்கமாக வெளிப்படுத்த பயன்படுத்தப்படுகிறார்கள். இது மற்றொரு மொழியில் தொடர்பு கொள்வதையும் கடினமாக்குகிறது, குறிப்பாக ஒரு நபர் அதைப் படிக்க ஆரம்பித்து, ஒரு பெரிய சொல்லகராதி இல்லை. இது பல ஒத்த ஒத்திகளுக்குப் பயன்படுகிறது. ஆனால் மிகவும் ஒத்த மொழிகளில் மிகவும் சிறியதாக, எனவே ஒரு நபர் இழந்து, சரியான வார்த்தை கண்டுபிடிக்க முயற்சி.
சிலர் கற்றுக்கொள்ள விரும்பும் மிகப்பெரிய தவறுகளில் ஒன்று இணையத்திலிருந்து பதிவிறக்கம் செய்யப்படும் மற்ற பாடப்புத்தகங்களின் அடிப்படையில் சுய கற்றல் ஆகும். நீங்கள் இப்போது தெரிந்துகொள்ள விரும்பும் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியை நீங்கள் முன்னர் ஆய்வு செய்திருந்தால், அதை நீங்களே செய்ய முயற்சிக்காதீர்கள், ஒரு பத்து ஆசிரியர்களை முதல் பத்து பாடங்களை எடுக்க மறக்காதீர்கள். அவர் சரியாகப் படிக்கவும் சத்தங்களை உச்சரிக்கவும் உங்களுக்கு கற்பிப்பார், மேலும் எடிட்டிங் இலக்கணத்தில் உதவவும் இது மிகவும் முக்கியம்.
பயிற்சியாளர் எப்படி சாதாரண ஆசிரியரிடம் மாறுபடுகிறார், இது கற்றல் செயல்முறையை எவ்வாறு பாதிக்கிறது?
ஒரு பயிற்சியாளரும் ஆசிரியருமானவர் அடிப்படையில் அதே கருத்து. ஆனால் இந்த மக்களிடையே வித்தியாசம் உள்ளது. ஆசிரியரைப் போலன்றி, பயிற்சியாளர், வழக்கத்தின் வழக்கமான அர்த்தத்தில் கோட்பாட்டை உருவாக்கவில்லை. அவர்கள் தங்களை மொழி தங்கள் சொந்த விதிகள் பெற அவர்கள் உண்மையில் அவர்களை தள்ளும் என்று அவர்களின் தியாகிகள் கேள்விகளை கேளுங்கள். எனவே மொழி மிகவும் வேகமாக, எளிதாகவும் எப்போதும் நினைவுபடுத்தப்படுகிறது. பயிற்சியாளர் மாணவரின் கவனத்தை இந்த மொழியில் சரியான தருணங்களுக்கு அனுப்ப உதவுகிறார், மேலும் என்ன செய்வதென்றும், எப்படி சிந்திக்க வேண்டும் என்பதையும் குறிக்கவில்லை. கூடுதலாக, பயிற்சியாளர் எப்பொழுதும் வாடிக்கையாளரின் தனித்துவமான பண்புகளை மாற்றியமைக்கிறார். அவருடன் எப்படி வேலை செய்வது என்பதைப் புரிந்து கொள்வதற்காக பயிற்றுவிப்பாளரைக் கேட்பது அவருக்குப் போதும். உதாரணமாக, பலர் சங்கங்களை வலியுறுத்துவதன் மூலம் வார்த்தைகளைப் படிக்கிறார்கள். ஆசிரியர் சொல்டன் தனது தொடர்புகளை வழங்க முடியும், ஆனால் அது மாணவர்களின் சங்கத்தோடு இணைந்திருக்காது. பயிற்சியாளர் எப்பொழுதும் தனது வாடிக்கையாளரின் வார்த்தையையும் அடையாளம் என்ன என்பதையும் கேட்கிறார். பயிற்சியாளர் அவரது மாணவர்களின் தேவைகளை கண்டுபிடித்து ஏற்கனவே பயிற்சிக்காக அவற்றை சரிசெய்கிறார்.
ஒரு நேர்மறையான அணுகுமுறை மிகவும் முக்கியமானது. எனவே, ஒவ்வொரு வேலைவாய்ப்பிற்கும் பிறகு, ஏற்கனவே பெற்ற அறிவை ஒருங்கிணைப்பதே அவசியம். இந்த விஷயத்தை நீங்கள் நன்றாக அறிந்திருக்கிறீர்கள் என்பதை புரிந்துகொள்வதற்கு இது உதவும். பயிற்சியாளர் இதை உதவுகிறார். கொள்கையில், பயிற்சியாளரும் பயிற்சியாளரும் இருவருடன் மொழி வேலை செய்வதோடு வெளிநாட்டில் பயிற்சி பெறாமல், வெளிப்புற உதவியின்றி அதைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.
விசேஷ கவனம் குறிப்பாக கவனம் செலுத்த வேண்டும்
வெளிநாட்டு மொழிகளில், பல வினைச்சொற்களின் ஆய்வு கடினமான பணி. அவர்களது புரிதல் மற்றும் முறையான பயன்பாடு இல்லாமல், பேச மிகவும் கடினம். ஒரு அந்நிய மொழியில் நேரத்தை மாஸ்டர் செய்வது மிகவும் கடினம். உதாரணமாக, ஆங்கில மொழிப் படிப்பில், உரையாடல்களில் தவறான மற்றும் சரியான வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துவது கடினம், மேலும் சரியான நேரத்திலும்.
இத்தகைய சூழ்நிலைகளை தவிர்க்க, நடைமுறையில் தொடர்ந்து தத்துவத்தை வலுப்படுத்த வேண்டும். சில புதிய வினைச்சொற்களை நீங்கள் கற்றுக் கொண்டவுடன், அவர்களுடன் உரையாடல்களை உருவாக்குங்கள், வாழ்க்கை சூழல்கள் மற்றும் பலவற்றைச் செய்யுங்கள். நீங்கள் அதை செய்கிறீர்கள் என்றால், உங்களுக்கு உதவ உங்கள் நண்பர்களைக் கேளுங்கள், அல்லது கண்ணாடியின் முன் பயணி. நீங்கள் ஒரு துடிப்பான உரையாடலை முழுமையாக உணர வேண்டும். நீங்கள் அடிக்கடி அதைச் செய்யலாம், எதிர்காலத்தில் இது வார்த்தைகளை எளிதாகப் பெறும். நீங்கள் நன்றாக வழிநடத்தும் மற்றும் "மொழி பிரேக்" பெற வேண்டும்.
எவ்வளவு காலம் எடுக்கும்?
ஒவ்வொரு நபருக்கும் படிப்பதற்கான பயிற்சி. நீங்கள் கீறலிலிருந்து மொழியைக் கற்றுக்கொண்டால், அது நீண்ட நேரம் எடுக்கும். ஆனால் நீங்கள் விரும்பினால், நீங்கள் மூன்று மாதங்களுக்குள் உங்கள் தொடர்புத் திறனை அதிகரிக்கலாம் மற்றும் புதிய ஒன்றை மாற்றலாம். நடுவில், வாரத்தின் மூன்று அல்லது நான்கு நாட்களுக்கு மொழி ஆய்வு செய்ய பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, ஒவ்வொரு பாடம் இரண்டு முதல் மூன்று மணி நேரம் நீடிக்கும். மூன்று மாதங்களாக இத்தகைய சொற்களால் நீங்கள் வினைச்சொற்களை சரியான முறையில் எவ்வாறு பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை கற்றுக் கொள்ளலாம், ஐந்து முதல் ஆறு தலைப்புகளில் இலவசமாக வாக்கியங்களை உருவாக்கவும்.
நீங்கள் படிக்கும் மொழியில் சில திறமைகளை வைத்திருந்தால், இந்த விதிமுறைகள் மிகவும் குறுகியதாக இருக்கும். கூடுதலாக, சில திறன்களைக் கொண்டு, நீங்கள் சிக்கலான வாக்கியங்களை உருவாக்கி சரியான தலைப்புகளில் புதிய சொற்கள் கற்றுக்கொள்வதற்கான அதிக நேரத்தை வழங்கலாம். ஒரு வருடத்தில், கல்வி ஆரம்ப நிலை அளவில் முன்னேறியதற்கு நீங்கள் நகர்த்தலாம். ஆனால் ஆசை, ஆய்விற்கும் பொறுமைக்கும் நேரம் கிடைக்கும்போது மட்டுமே இது சாத்தியமாகும்.
உதவக்கூடிய உதவிக்குறிப்புகள்
சிலர், விரைவாக ஒரு புதிய தலைப்பைக் கற்றுக் கொள்ள விரும்புவதால், அதை நன்றாகப் புரிந்துகொள்ளாமல், புதிய ஒன்றை நோக்கி நகர்ந்துவிடாதீர்கள். ஆனால் இது தவறு, எனவே செய்யாதே. ஒரு புதிய தலைப்பைப் படிக்க, முந்தையதை நன்கு அறிந்திருந்தால் மட்டுமே நீங்கள் தொடர முடியும். முந்தைய தலைப்பை ஒரு புதிய தலைப்பில் சேர்க்க விரும்பத்தக்கதாக உள்ளது, அதாவது, சொற்கள் அல்லது இலக்கணம் பயன்படுத்த. எனவே, நீங்கள் ஏற்கனவே கற்றுக்கொண்டதை மீண்டும் தொடருவீர்கள், இது எப்போதும் உங்கள் நினைவகத்தில் தள்ளிவிடும்.
சுய ஆய்வுகளில் சிக்கல் இருந்தால், பயிற்சியாளரைப் பாருங்கள். அவசியமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கு அவர் உங்களுக்கு உதவுவார். நீங்கள் புரிந்து கொள்ளாத விஷயங்களை சுய ஆய்வு செய்வது பிழைகள் மற்றும் நடைமுறையில் அதைப் பயன்படுத்த முடியாது என்பதற்கு வழிவகுக்கும்.
பல்வேறு பணிகளைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளுதல்: இலக்கண நூல்கள், நூல்கள், எழுதுதல், பல்வேறு பணிகள் (சோதனைகள், விசைகள், வாக்கியங்களின் கட்டுமானம் மற்றும் பலவற்றை உள்ளடக்குதல்) ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. ஆடியோவை நிச்சயமாக பதிவிறக்குக. அவர்கள் உச்சரிப்பில் உங்களுக்கு உதவுவார்கள். உங்களைச் சுற்றியுள்ள பிரபலமான வார்த்தைகளை நீங்கள் கேட்கும்போது, அவர்களை நினைவில் வைத்து நடைமுறையில் அவற்றைப் பயன்படுத்துவது எளிதாக இருக்கும். கூடுதலாக, நீங்கள் சரியான உச்சரிப்பு ஒன்றை உருவாக்க முடியும், நீங்கள் படிக்கிற மொழியில் உள்ள மக்களுடன் நேரடியாக தொடர்பு கொள்ள விரும்பினால் மிக முக்கியமானது.
நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, ஒரு வெளிநாட்டு மொழியை கற்று நம்மை தடுக்க பல காரணிகள் உள்ளன. ஆனால் நீங்கள் விரும்பினால், அவற்றை நீக்கி, பிரச்சினைகள் இல்லாமல், உங்களுக்கு தேவையான எல்லாவற்றையும் கற்றுக் கொள்ளலாம். முக்கியமாக, இலக்குகளை தெளிவாக உருவாக்கி, தொடர்ந்து அவற்றை அடைய வேண்டும்.